五年級學(xué)生評語范文4篇

1、五年級學(xué)生評語范文4篇五年級學(xué)生期末評語精選（一）有時我都不知道你來學(xué)校的目的是什么？是睡覺，打架，搗亂還是閑逛？學(xué)習(xí)上 的事你沒正經(jīng)做過一件，老師知道的，記得的都是你干得壞事，這有何意義？金達:不知從什么時候起，你變得作業(yè)不寫，上課不聽，更重要的是你學(xué)會的 撒謊，跟你談了那么多次，你根本不放在心上，跟你的家長談過了，你也沒有任何 改變，期末復(fù)習(xí)的試卷沒看見幾張，算了，你要自甘墮落，我又能怎樣，罷了罷 了，自己的前程自己把握。你善解人意，有一顆善良的、水晶般的心；你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中的好學(xué)生。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí) 著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信

2、這一點，衷心地希望你的 辛勤汗水能換來豐碩的果實。你有一顆聰明的頭腦，活潑可愛，待人熱情。那雙黑亮的眼睛，透射出你的機 靈，你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。望你繼續(xù)努力，老師關(guān) 注著你的進步。相信你會不斷總結(jié)，好好把握今天，早日騰飛 ！你有一雙靈巧的手，繪畫、制作、寫，令同學(xué)羨慕，令老師贊賞。你熱愛大自 然，熱愛科學(xué)，喜歡探索，任何事情都想弄個究竟。你學(xué)習(xí)上進心強，態(tài)度端正。 只是有時候?qū)ψ约旱囊蟛惶珖?yán)格。記住只有嚴(yán)于律己，刻苦學(xué)習(xí)，才能走向更 咼、更遠。你是一個非常樸實、可愛的孩子與同學(xué)關(guān)系不錯。自覺性較強，能吃苦，成績 有進步。繼續(xù)努力吧，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中

3、會更加鮮艷。你是個聰明的孩子，數(shù)學(xué)考試經(jīng)常名列前茅，可是，語文怎么就不行了呢？只有春天用心的耕耘，才有秋天的碩果累累，加油吧,努力吧! 聽,成功正在敲你的門呢！在班級工作中，你是老師的好幫手，在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣；在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏。關(guān)心班級、樂于助人，這是你身上的閃光 點，作為班長，這一切都是你的可貴之處。常言道：重?zé)o足赤，人無完人，你能找出自己的不足嗎 ？實際上，所有的優(yōu)點 都將成為你前進的障礙，在成績面前，你有新的目標(biāo)嗎 ？在榮譽面前，你能正視自 己的位置嗎？在過失面前，你能虛心接受批評嗎？五年級學(xué)生期末評語精選（二）真懷念以前那個認真上進的你呀，可是，這個學(xué)

4、期，你懶散了，作業(yè)不認真 了，跡也不端正了，路上也有你閑逛的身影了 看得出來你不是個沒有上進心的孩 子，可是一分辛勞，一分收獲”，沒有付出，哪有各方面的進步 ？試試看多花點時 間在學(xué)習(xí)上，只要你努力，我相信你不比別人差。看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是 一分辛勞，一分收獲”，沒有付 出，哪有各方面的進步？學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不 懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐 碩的果實。性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：該出手時就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州?！贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩荩瑢τ谌魏蔚奶魬?zhàn)都能主動出擊，把握住每一 次機會，但每

5、一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希 望你能很好地把握自己，不斷調(diào)整前進的步伐，學(xué)會善待自己，善待別人，嚴(yán)于律 己，寬以待人。送你一句話，與你共勉：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。老師知道，你是一個非常懂事，也非常想進步的同學(xué)。但是光想是沒有用的， 偷偷抹眼淚也是沒有用的，膽小怕事，不敢表現(xiàn)自己更加沒用。貪玩和得過且過只 是懦弱的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的小男子漢嗎 ？你想為自己和家人爭口氣嗎？你 想讓別人刮目相看嗎？那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎？每次你因為作業(yè)沒有做和你長談時，你總是對我說你一定要好好讀書，可沒幾 天你又忘了，真是 江山易改，本性難移”。讓你留下來補

6、作業(yè)，你哭個像個淚 人，說回去遲了，你媽媽就會批評你，可是，我經(jīng)?？吹侥愫褪┦┰诼飞祥e逛，怎 么，那時，回去遲了，媽媽就不批評你了 ？真希望你能做一個誠實、坦率的好孩 子。還記得上次，你因為參加同學(xué)的生日聚會而造成作業(yè)沒有完成的事情嗎？當(dāng)時，我在課堂上批評了你，你回了我一句：我下午補起來給你就是了。難道寫作業(yè) 就是為了堵老師的批評，寫作業(yè)就是為了給老師檢查嗎 ？冬冬，你怎么變得這樣無 所謂，不思進取呢？上次和迎靖他們聊天，他們提到了你，他們說以前很佩服你， 特別崇拜你，可現(xiàn)在沒有這種感覺了，冬冬，你能臥薪嘗膽，重新來過嗎？我期待你的東山再起！你是一個男孩子，自己的事情要自己做，有同學(xué)欺負你，你

7、可以向老師匯報， 不需要把任何事都向家里人講，人和人之間講究互相關(guān)愛，當(dāng)你需要別人為你做什 么事情的時候，你想過你為他們做過什么了嗎 ？你也許會為老師沒有嚴(yán)厲批評周文 闖而委屈，那你有沒有想過每次老師要求你好好寫作業(yè)，好好讀書，你都沒做到 后，老師心中的感受嗎？你能夠體諒老師的苦心，我也會去體會你的委屈，如果你 做不到，你就不能要求別人為你做什么，你明白嗎 ？五年級學(xué)生評語五年級學(xué)生評語（1）白天閱卷剛讀了你寫的我心中的秘密，老師深有感觸。你是老師所 教學(xué)生中最有自己思想的一個孩子。雖然喜歡你的作文是一如既往，直到你在小 學(xué)生導(dǎo)刊上發(fā)表，我一點也不意外。當(dāng)你漸漸長大，你就要去適應(yīng)社會，融入社會

8、，這就要求你要不斷地認知和學(xué) 習(xí)。你獨特的思想一定會讓你成為一個最有思想最有見識最有前途的人!(2)夏天的飛鳥，來到我的窗前，歌唱，又飛走了。”知道是誰的詩歌嗎？對了,就是你三年級時送給老師的書飛鳥集泰戈爾寫的詩。幾年來喜歡你認真樸實的 學(xué)習(xí)態(tài)度，喜歡你和同學(xué)相處的友善，喜歡你漂亮的作業(yè)和優(yōu)美的日記。老師相 信，也許不久的將來，你送給老師的就是已經(jīng)名揚四方的你寫的文章呢！（3）好孩子要有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有自己遠大的理想。你要用心地來學(xué)習(xí)，別看著 爸爸媽媽，別望著老師，別整天玩自己手中的水芯筆。其實老師知道你滿腦子奇思 妙想，你是個最愛動腦筋的孩子。你愛閱讀，看了很多的課外書籍。老師和你父母 一

9、樣希望你突然有一天能頓開茅塞，成為了一個積極向上人人喜歡的陽光少年呢?。?）你真幸福，有一個那么美好溫馨的家。媽媽為了你專心學(xué)習(xí)而放棄了自己做的本學(xué)期中你的學(xué)習(xí)進步很大，各科作業(yè)也做的漂亮認真多了。還積極參加了體 育活動。老師希望你加強閱讀，擴大自己的知識面，全面發(fā)展，做優(yōu)秀的學(xué)生！老師相信你一定能做到的?。?）本學(xué)期你帶大家的驚喜就是在花火發(fā)表的作文養(yǎng)小倉鼠，真的寫得太 棒了！你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點 兒。作業(yè)本上你那娟秀的跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。希 望你更上一層樓！當(dāng)你漸漸長大，你就要去適應(yīng)社會，融入社會，這就要求你從現(xiàn)在起就

10、要和同 學(xué)老師和諧交往。在這學(xué)期里，你的學(xué)習(xí)和圍棋都有了很大的進步。老師很為你高 興，這說明你已經(jīng)成功邁出了第一步。老師衷心希望你在學(xué)習(xí)上能夠更謙虛一點， 爭取每一件事情都做到最好，這才是老師的愿望！五年級學(xué)生的評語想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學(xué)發(fā)本子的情景。平時上課你總是坐得端 端正正，聽得認認真真，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你熱愛勞動、團結(jié)同學(xué)，深 受同學(xué)、老師的喜愛。如果你能把細心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時以 高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你會非常出色。在老師心目中，你是一個活潑、可愛的男孩，見到老師、同學(xué)你總是笑臉相 迎。你上課能認真聽講，作業(yè)一絲不茍。你熱愛勞動，樂于助人，關(guān)心集

11、體。不 過，老師覺得，你在學(xué)習(xí)上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這里，老師希望你認 準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學(xué)和睦相處。上課認真聽講， 總能認真完成各科作業(yè)。不過，你上課的時候總是那么安靜。在這里，老師真誠地 希望你能抓住每次鍛煉自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。你活潑、聰明，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。 你的作文，語言自然優(yōu)美，常被作為范文讀給同學(xué)們聽。平時，你關(guān)心集體，為班 里作了不少貢獻。只是，作為一名干部，應(yīng)處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在 這里，老師真誠地希望你

12、在新的一年里，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的 參與。能積極參加學(xué)校開展的各項活動，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。因此，深受同學(xué)和 老師的喜愛。如果你把細心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，你一定會非常出 色。在老師心目中，你一直是一個勤奮好學(xué)的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂 討論，按時認真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學(xué)，熱愛勞動。不過，你的寫作水 平總達不上老師對你的要求。記?。簩W(xué)無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐 收。在老師心目中，你是個可愛的男孩。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞 動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。

13、不過，老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí) 上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實地地向前進，相信在收獲的 季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責(zé)的情景。能出色完成老師交 給你的各項任務(wù)，當(dāng)好老師的小助手。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發(fā)言。 你團結(jié)同學(xué)，樂于助人。在這里，老師送你一句話：智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”。在老師心目中，你是一個心地善良，為人厚道的男孩。見到老師，你總是笑臉 相迎，與團結(jié)和睦相處，因此，深受同學(xué)和老師的喜愛。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)目 的不明確，總讓老師為你擔(dān)心。說真的，老師對你充滿信心。希望你在新的學(xué)年里 摒開不

14、良習(xí)慣，奮勇前進，你一定會很出色的。在老師眼里，你是一個非?？蓯鄣呐?。見到老師你總能很有禮貌地向老師問 好。對待同學(xué)，你也很真誠。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)的目的不明確。在這里，老師 送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以 恒，不懈努力才行。在老師眼里，你是一個文靜、內(nèi)向的女孩。你積極參加學(xué)校開展的各項活動， 對待同學(xué)，你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨 批改。說真的，老師對你充滿信心，在這里，老師希望你在新的學(xué)年里，在學(xué)習(xí)上 狠下苦功，不懂就問，爭取進步。你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。 對待同學(xué)，

15、你也很熱情真誠。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍。如果在課堂上常能 聽到你精彩的發(fā)言，并且在學(xué)習(xí)上加倍努力，相信你會比現(xiàn)在更加出色。你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂 意與你交往。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是，上課偶爾也能聽到 你精彩的發(fā)言。在這里，老師真誠地希望你記?。簩W(xué)無止境，只要不斷拼搏，你一 定會比現(xiàn)在更加出色。在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師 問好，積極參加公益勞動，樂于助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人 遺憾的是，你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新的學(xué)年里 會看到一個各方面

16、都很出色的你。在班里，你能與同學(xué)和睦相處，同學(xué)們都喜歡和你交朋友。你不僅能認真完成 各科作業(yè)，而且跡端正、清楚。下課后，也能看到你活潑的身影。在這里，老師送 你一句話：一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實，你會更加出色。你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你積 極參加各項活動，樂于幫助有困難的同學(xué)。不過，你學(xué)習(xí)的目的不夠明確，總讓老 師為你擔(dān)心。在這里，老師真誠地送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退，要想 達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。你是一個聰明、活潑的男孩。上課認真聽講，回答問題總少不了你的參與。能 積極參加學(xué)校開展的各項活動，熱愛勞動，關(guān)心集體，

17、團結(jié)同學(xué)。如果你把細心當(dāng) 朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你一定會非常出 色。你是一個聰明、活潑的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好，對待 同學(xué)，你也很真誠。你的作業(yè)一絲不茍，跡端正，批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。你愛清潔，講衛(wèi)生，小組長工作認真負責(zé)。在這里，老師送你一句話：智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛 ”。你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍，看到你 那工整，清秀的跡，老師總感到一種欣慰。學(xué)校開展的各項活動你積極參加，能與 同學(xué)和睦相處。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)上還欠缺鉆勁”，平時還應(yīng)與好書交朋友，多讀多看，應(yīng)記?。?書籍是知識

18、的源泉”。在老師心目中，你是一個非?？蓯鄣哪泻?。見到老師，你總能很有禮貌地向老 師問好。對待同學(xué)，你也很熱情、真誠。你上課總能認真聽講，敢于發(fā)表自己的見 解。在這里，老師希望你把細心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，各方面嚴(yán)格要 求自己，你一定會更加出色的。你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學(xué)和睦相處。上課遵守紀(jì) 律，認真聽講，總能認真完成各科作業(yè)。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師 覺得，你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進的學(xué)習(xí)方 法，揚長避短，你一定會取得成功。你是一個活潑可愛的男孩，見到同學(xué)、老師，你總是笑臉相迎。積極參加學(xué)校 開展的各項活動和公益勞動。

19、不過，你在學(xué)習(xí)上總要老師牽腸掛肚。作為一個學(xué) 生，你的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。在這里，老師送你一句話：偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動才有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造 出來”。小學(xué)五年級學(xué)生期末評語不知從什么時候起，你變得作業(yè)不寫，上課不聽，更重要的是你學(xué)會的撒謊， 跟你談了那么多次，你根本不放在心上，跟你的家長談過了，你也沒有任何改變， 期末復(fù)習(xí)的試卷沒看見幾張，算了，你要自甘墮落，我又能怎樣，罷了罷了，自己 的前程自己把握。看得出，你喜歡學(xué)校，喜歡這個大家庭?？善綍r，你為什么總不愛和同學(xué)們多 說一句話呢？內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成 城

20、。成功時，和大家一起分享喜悅；失敗時，讓大家和你一起分擔(dān)，不要把一切都 深埋在心里。班級就是你的家，還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢？用心去做好每件事吧！當(dāng)你成功時，大家一定會在心里為你祝福！每次班級去搬書都有你的身影，班上有什么需要幫忙的，你都積極參與，你熱 愛體育運動，尤其愛打籃球。要是能把球場上的那份勁挪一點到學(xué)習(xí)上，我想，你 的成績一定會突飛猛進。丟三落四的習(xí)慣給你的學(xué)習(xí)帶來許多不便，分明會做的題 目卻在考試時丟了分，可惜！用心點吧！老師和同學(xué)們都期待著你的進步，我想，你 不會讓大家失望吧！常言道：重?zé)o足赤，人無完人，你能找出自己的不足嗎 ？實際上，所有的優(yōu)點 都將成為你前進的障礙，在成

21、績面前，你有新的目標(biāo)嗎 ？在榮譽面前，你能正視自 己的位置嗎？在過失面前，你能虛心接受批評嗎？老師知道，你是一個非常懂事，也非常想進步的同學(xué)。但是光想是沒有用的， 偷偷抹眼淚也是沒有用的，膽小怕事，不敢表現(xiàn)自己更加沒用。貪玩和得過且過只 是懦弱的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的小男子漢嗎 ？你想為自己和家人爭口氣嗎？你 想讓別人刮目相看嗎？那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎？每次你因為作業(yè)沒有做和你長談時，你總是對我說你一定要好好讀書，可沒幾 天你又忘了，真是 江山易改，本性難移”。讓你留下來補作業(yè)，你哭個像個淚 人，說回去遲了，你媽媽就會批評你，可是，我經(jīng)?？吹侥愫褪┦┰诼飞祥e逛，怎 么，那時，回去遲

22、了，媽媽就不批評你了 ？真希望你能做一個誠實、坦率的好孩 子。還記得上次，你因為參加同學(xué)的生日聚會而造成作業(yè)沒有完成的事情嗎？當(dāng)時，我在課堂上批評了你，你回了我一句：我下午補起來給你就是了。難道寫作業(yè) 就是為了堵老師的批評，寫作業(yè)就是為了給老師檢查嗎 ？冬冬，你怎么變得這樣無所謂，不思進取呢？上次和迎靖他們聊天，他們提到了你，他們說以前很佩服你， 特別崇拜你，可現(xiàn)在沒有這種感覺了，冬冬，你能臥薪嘗膽，重新來過嗎？我期待你的東山再起！你是一個男孩子，自己的事情要自己做，有同學(xué)欺負你，你可以向老師匯報， 不需要把任何事都向家里人講，人和人之間講究互相關(guān)愛，當(dāng)你需要別人為你做什 么事情的時候，你想過你為他們做過什么了嗎 ？你也許會為老師沒有嚴(yán)厲批評周文 闖而委屈，那你有沒有想過每次老師要求你好好寫作業(yè)，好好讀書，你都沒做到 后，老師心中的感受嗎？你能夠體諒老師的苦心，我也會去體會你的委屈，如果你 做不到，你就不能要求別人為你做什么，你明白嗎