2020年2019鈑金培訓(xùn)的總結(jié)范文

1、2019 鈑金培訓(xùn)的總結(jié)范文培訓(xùn)中心將培訓(xùn)內(nèi)容分為四個模塊進(jìn)行培訓(xùn)，即：教學(xué)理論與方法模塊，專業(yè)知識與技能訓(xùn)練模塊， 企業(yè)實(shí)踐模塊，教學(xué)研討模塊，這次培訓(xùn)，內(nèi)容豐富，有深度廣度，方式有效，詳略得當(dāng)，在近三個月的時間內(nèi)使我學(xué)到了許多相關(guān)的理論知識和實(shí)踐技能， 增長了見識，開闊了視野，各方面都得到了提高，這次培訓(xùn)使我受益匪淺，收獲良多?，F(xiàn)作總結(jié)如下：一、專業(yè)理論與實(shí)訓(xùn)課的學(xué)習(xí)主要學(xué)習(xí)當(dāng)代職業(yè)教育課程開發(fā)、職業(yè)教學(xué)新技術(shù)、汽車車身修復(fù)、鈑金噴漆四個模塊。 通過培訓(xùn)，初步掌握了汽車車身修復(fù)專業(yè)的基本理論和基本維修技能。培訓(xùn)中心有計劃地安排了講師講授車身新技術(shù)理論知識，以及聘請經(jīng)驗(yàn)豐富的維修技師教授和指

2、導(dǎo)我們學(xué)習(xí)與訓(xùn)練與車身修復(fù)相關(guān)的幾個技能模塊， 主要學(xué)習(xí)了焊接訓(xùn)練、 車身鈑金維修工具設(shè)備的使用、汽車車門鈑金件手工制作、車身板件的更換、車身噴涂等，使我們初步學(xué)會了使用各種維修工具進(jìn)行操作訓(xùn)練， 初步掌握了汽車車身修復(fù)專業(yè)的基本理論和基本維修技能。 通過以上模塊的專業(yè)理論和技能學(xué)習(xí)，了解和掌握一些汽車方面的最新知識， 其中培訓(xùn)方式和教學(xué)方法上有很多行之有效的經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒學(xué)習(xí)。 比如：理實(shí)一體化的教學(xué)方法，專家老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)的態(tài)度使我深受感染。二、教學(xué)方法的學(xué)習(xí)在培訓(xùn)期間使我教育科研教育技術(shù)水平有所提升。講師特別對我們進(jìn)行了教育技術(shù)方面的專題培訓(xùn)， 從教學(xué)目標(biāo)設(shè)計與學(xué)習(xí)者設(shè)計、學(xué)習(xí)情境設(shè)

3、計與教學(xué)評價、 說課技巧與教案撰寫、 數(shù)字化教學(xué)資源的獲取與應(yīng)用、信息技術(shù)與課程的整合等方面介紹現(xiàn)代教育技術(shù)。 培訓(xùn)中心又為我們講授了教學(xué)課件制作的原則與技巧等， 使我們對現(xiàn)代教育技術(shù)有了更多更深的認(rèn)識， 也學(xué)習(xí)了一些運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的技巧，為以后在教學(xué)中運(yùn)用教學(xué)技術(shù)打下一定的基礎(chǔ)。三、企業(yè)實(shí)踐與能力拓展201x年 6 月份，培訓(xùn)中心安排我們到山東維坊市一家4S 店板噴車間參加企業(yè)實(shí)踐， 使我們了解了汽車維修企業(yè)對汽車車身的修復(fù)方法、修復(fù)過程、 各種設(shè)備的使用等，同時也了解行業(yè)企業(yè)的管理和對維修技術(shù)人員的要求。 在汽車維修企業(yè)初步掌握了汽車車身常見的維修作業(yè)流程，主要有：1 、汽車金屬板件的整

4、形。這是板金車間最常見的維修作業(yè)之一，基本是利用板金修復(fù)專用工具手工修復(fù)。2 、汽車車身板件的噴涂作業(yè)。汽車車身只要有損傷就有噴涂作業(yè)。3 、車身的測量與校正作業(yè)。對于維修嚴(yán)重的事故車輛常常要進(jìn)行車身的測量與校正。通過企業(yè)實(shí)踐使我了解到現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀和用人需求，加深了學(xué)校教學(xué)和企業(yè)實(shí)際的理解，豐富了我自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)， 同時也讓我開闊了眼界，企業(yè)先進(jìn)的制造技術(shù)，集中化，自動化生產(chǎn)線的廣泛應(yīng)用，數(shù)字化設(shè)備的應(yīng)用的普及， 我不得不對目前我們自身的課程結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)模式進(jìn)行反思?？傊?，參加了在山東巴伐利亞職教師資培訓(xùn)中心舉行的201x年中等職業(yè)學(xué)校汽車車身修復(fù)專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)，使自己多方面的能力得到提升。 這次學(xué)習(xí)不論是在教育教學(xué)管理上，還是在專業(yè)素質(zhì)的提高上