學生紀律的檢討書9篇

1、.精品文檔 .學生紀律的檢討書 9 篇 學生紀律的檢討書 1 尊敬的某某老師： 作為一名學生，我深知要好好學習、遵守校紀校規(guī)是我 們每個學生都應該做的，但我們卻都在無知中遺失了紀律， 不明白自己的學習目的。首先，造成上課講話的最直接原因是我的自我約束力太 差了，當然，這不能成為上課不遵守紀律的理由。我要認真 反思，尋找錯誤的原因，認清問題的本質(zhì)，才能給自己的一 個交代，從而取得進步。我的這次上課講話影響了老師教學 工作的正常運轉(zhuǎn)，同時又對不起自己的父母，他們花大把錢 送我們來學知識，我卻沒有踏踏實實的學習。我今后要避免此類事情發(fā)生，希望老師可以相信我的悔 過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以

2、知道我對這件事 有很深刻的悔過態(tài)度，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以 向老師保證今后不會在任何課上說閑話，使自己的言行都與 一個現(xiàn)代中學生相符合。望老師念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從 輕處理，請老師和同學們監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大 的進步。學生紀律的檢討書 2 尊敬的老師：我發(fā)誓今后一定認真學習，遵守紀律。要開始對自己做 嚴格要求，在生活、學習中細心遵循每一條紀律，關(guān)于此次 上課紀律問題，我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學說話， 也不做其他一些小動作，上課也不開小差了。還有還有，我今后一定要努力學好各門功課，還有我也 反省了我的不懂事，我今后一定要認真老實起來，好好向班 里的學

3、習好的同學學習。另外，在今后的語文課上課之前， 我一定要端正心態(tài)，平心靜氣，在客觀上杜絕我此類上課說 話的行為錯誤的發(fā)生。經(jīng)過這幾天的深刻反省，以及在家里的面壁思過。我覺 得自己存在很大的毛病啊，我作為一個初中生，就應該嚴格 地遵守初中生日常行為規(guī)范 ，做到上課認真聽講、不開 小差、不隨便交頭接耳、 不損害上課紀律、 不妨礙周圍同學。 而我這么多的錯誤，都需要在以后一段時間里認真地對待與 改正。最后，我再次跟老師鄭重地說一聲抱歉 " 對不起， 老師 " 經(jīng)過這些天的反省，我知道了承認錯誤是多么的磨練與痛心。 作為一名初中生，我本職工作就是好好學習，學習階段的我 難免遇到錯誤

4、。而錯誤發(fā)生了，我就必須承認錯誤，勇敢、 積極得去面對和解決。在此，我發(fā)誓今后我一定要積極努力 地改正錯誤，一定要向老師鄭重道歉，今后一定努力改正。檢討人20xx 年 xx 月 xx 日學生紀律的檢討書 3 今天 , 我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書 , 以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻 認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心 .我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早 自習的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生 就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老 師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤， 我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生

5、，希望老師可以相信我的悔過 之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事 件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希 望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會 在早自習及其他任何課上說閑話的。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到 這點。其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的 工作不尊敬的表現(xiàn)。 是一個禮儀之邦， 自古就講究尊師重道， 這是一種傳統(tǒng)的美德， 過去我一直忽視了它。 拋開著一層面， 不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他 的勞動，他的勞動成果。 我這樣做， 直接造成了不尊重老師， 不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。

6、作為一名當代中 學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響， 破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進， 紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于 學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我 們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情 , 所造成的嚴 重后果我做了深刻的反思 :1. 在同學們中間造成了不良的影響 , 由于我在上課的時 候講閑話 , 有可能影響班級紀律性 , 讓其他同學也講話，都沒 有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責 .2. 影響個人綜合水平的提高 , 使自身在本

7、能提高的條件 下為能提高 . 如今錯已鑄成 , 我深感懊悔 , 深刻檢討自己的錯 誤.3. 思想覺悟不高 , 對錯誤的認識不足 , 試想如果當時我 就認識到此事的嚴重性 , 錯誤就不可能發(fā)生 . 之所有的問題 都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題 水平 , 為能對老師的辛勤勞作作出回報 , 我越來越清晰的感 覺到自己所犯的錯誤的嚴重性, 為此, 我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己 , 在認真完成作業(yè)，在上課的時候絕 對不講閑話地同時 , 使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符 合.作為在上課的時候講閑話的一份子 , 我覺得有必要對我 們的行為作出檢討 , 所以按照老師的要求激納保

8、質(zhì)保量的檢 討書一份 .對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理 , 并認清 可能造成的嚴重后果 .望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上 , 從輕處理 , 請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督 , 幫助我改正 缺點, 取得更大的進步 .今后我一定會好好學習，上課不講閑話，并且積極為班 級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！ 學生紀律的檢討書 4 今天, 我懷著愧疚和懊悔給您寫下 這份檢討書 , 以向您表示我對剛才的一些不良行為的深刻認 識以及再也不會再犯的講的決心 .我對于犯的錯我這次誤感到很愧疚。我感到很抱歉，我 希望你可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望你可

9、以相信我的悔過之 心。相信你看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件 有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望 你可以原諒我的錯誤，所以，你把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這 點。是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng) 的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老 師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他 的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他 人，不尊重他人勞動的惡劣影響。剛才的話有很多影響1. 影響個人綜合水平的提高 , 使自身在本能提高的條件 下為能提高 . 如今錯已鑄成 , 我深感懊悔 , 深刻檢討自己的錯 誤.2. 思想覺

10、悟不高 , 對錯誤的認識不足 , 試想如果當時我 就認識到此事的嚴重性 , 錯誤就不可能發(fā)生 . 之所有的問題 都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代青少年應具有的認識問題 水平，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性 , 為 此, 我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己, 我覺得有必要對我們的行為作出檢討 , 所以按照你的要求激納保質(zhì)保 量的檢討書一份 . 對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理 , 并認清可能造成的嚴重后果 .望你能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上 , 從 輕處理 ,請你監(jiān)督 ,幫助我改正缺點 ,取得更大的進步 .今后我一定會好好學習， 并且積極做貢獻， 請老你信我！ 學生紀律

11、的檢討書 5 尊敬的校領導、老師：學生向你們致敬問好！ 當學生起筆寫下這份檢討是的時候，學生我感到無比的 愧疚和自責， 我深知是我有辱了當代大學生的清譽， 一句“我 錯了”是抵消不了我所犯下的過錯，這份檢討書就像是我的 懺悔錄一般，使學生我聲聲沉痛，一對不起父母養(yǎng)育，再者 有愧于老師們十幾年對我的教導，回想所有犯下的錯誤，負 罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏，這份陰影讓我久久 不得坦蕩，它束縛我的手腳，奪去我的笑容。上天憐愛，能 讓我遇到如此博愛的領導和老師，給我一次把所罪行傾述在 一張紙上的機會，但學生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行 更可笑以前學生竟然沒有意識到自己的錯誤，且沾沾自 喜，今

12、幸得老師指點，如被圣者扯去了自以為是的外衣，赤 裸裸的把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前，灼熱的目光讓我無地 自容。我深刻的反?。何也荒芩讲卮蠊β?，不能不顧他人人身 安全擅自將大功率電器置于寢室，更不能把它放置在那種未 加鎖可以隨意打開的柜子里面，檢查人員是正義的執(zhí)法者， 是我們安全的護航者，小小污垢是不能在他們面前泛濫成災 的，即使你藏得再深也會把你消滅的無聲無息，讓你不知你 的消失是多么的措手不及，我誠心的認罪，學校的校規(guī)校紀 是不能容得任何人侵犯的，我深刻的反省：反省自己竟然做 下了史無前例的錯誤，愧疚的我無法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的 錯誤，感謝老師能給我一個改過自新的機會，讓我能在錯誤 中清醒，清

13、醒自己的無知，魯莽，清醒自己的目無規(guī)紀，清 醒自己的恣意妄為?；谖蛑械奈視钌畹你懹?，以此為鑒，把自己作為一種 典型來告誡所用的人。最后感謝校領導、老師，感謝您們引 導我認識錯誤，做出錯誤，是自己得到救贖，此致敬禮檢討人： *20xx922學生紀律的檢討書 6 尊敬的老師：今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向 您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅 決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學要認 真聽講。 老師反復教導言猶在耳， 嚴肅認真的表情猶在眼前， 我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再 告訴自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一 片

14、苦心。對于我不認真聽講的事情，所造成的嚴重后果如下：1、讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講，可我卻 沒能做到，讓老師工作分心，同學跟著一起受到更為嚴重的 后果。2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的 錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是 對別的同學的父母的不負責。3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條 件下未能得到提高，違背父母的意愿。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深 藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是 有認識，也沒能在行動上真正實行起來。2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不 足

15、。敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。3、平時生活作風懶散。 如果不是因為懶散、 粗心大意、 記憶力水平低，我怎么會忘記將手機關(guān)機據(jù)上，我決定有如下個人改正措施：1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份! 對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的 嚴重后果。2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺 點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。3、讓同學們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。 請老師、同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，我會加倍努 力，爭取早日取得更大的進步 !簽名： xXXX時間： 20xx 年 * 月* 日學生紀律的檢討書 7 尊敬的學校領導：由于今

16、晚我的一時放松，沒有理會同學這樣的違紀違規(guī) 行為。因此犯上了這樣嚴重的錯誤，作為班長，我一直以來 對于班級紀律管理都非常松懈，可能正是這樣的原因才導致 了今晚班級嚴重違紀行為的發(fā)生。事實上，我們班在學校老師的眼中一直以來的印象都不 是那么好，我們班級的紀律不好是全校有名的。今天，我們 班級又出現(xiàn)了夜自修播放電影這樣的錯誤，我作為班長真是 感到難辭其咎，感到非常的羞愧與懊悔，為此我堅決要做檢 討！在此，我向?qū)W校領導表達我萬分的歉意。這次的班集體 違紀錯誤，主要原因還是我們這批班干部平時沒有將班級紀 律管理到位，這是我的錯，我們確確實實錯了。我很傷心，也很自責，我希望學校不要拋棄對我們的管 教，給

17、我們一個改過自新的機會。俗話說“人非圣賢，孰能無過” ，我知道學校是充滿母 愛的，我們愿意向?qū)W校承認錯誤，接受學校的紀律處罰，請 學校相信我們，我們一定會努力改正錯誤，今后努力認真學 習，在高考當中取得優(yōu)異成績，為學校爭光。最后，我代表全班向?qū)W校領導懇請原諒，我們保證今后 堅決改正錯誤，并且盡全力提高學習成績，回報給學校一個 大好未來，為學校的下一屆招生事業(yè)貢獻力量！此致敬禮 檢討人：日期：學生紀律的檢討書 8 今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下 這份檢討書，以向您表示我對剛才的一些不良行為的深刻認 識以及再也不會再犯的講的決心。我對于犯的錯我這次誤感到很愧疚。我感到很抱歉，我 希望你可以原諒我的

18、錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望你可以相信我的悔過之 心。相信你看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件 有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望 你可以原諒我的錯誤，所以，你把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這 點。是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng) 的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老 師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他 的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他 人，不尊重他人勞動的惡劣影響。剛才的話有很多影響1、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條 件下為能提高。如今錯已鑄成，我

19、深感懊悔，深刻檢討自己 的錯誤。2、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時 我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問 題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代青少年應具有的認識問 題水平，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性， 為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，我覺得 有必要對我們的行為作出檢討，所以按照你的要求激納保質(zhì) 保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理， 并認清可能造成的嚴重后果。望你能念在我認識深刻而且平 時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請你監(jiān)督，幫助我改正缺 點，取得更大的進步。今后我一定會好好學習， 并且積極做貢獻， 請老你信我！ 學生紀律的檢討書 9 尊敬的校領導、老師：學生向你們致敬問好 當學生起筆寫下這份檢討是的時候，學生我感到無比的 愧疚和自責， 我深知是我有辱了當代大學生的清譽， 一句“我 錯了”是抵消不了我所犯下的過錯，這份檢討書