西南大學本科理論課程教學大綱編制(修訂)與管理規(guī)定

1、文件西校200775號關于印發(fā)西南大學本科理論課程教學大編寫(修訂)與管理規(guī)定的通知各學院：西南大學本科理論課程教學大綱編制（修訂）與管理規(guī)定經學校審議通過，現予印發(fā)，請遵照執(zhí)行。二七年六月七日西南大學本科理論課程教學大綱編制（修訂）與管理規(guī)定教學大綱是指導教學工作，規(guī)范教學行為的綱領性文件，是培養(yǎng)方案的具體體現和落實，是組織教學、制定授課計劃、編寫教材（講義）以及教學質量檢查的主要依據，也是課程建設和課程評估的重要內容。為加強課程建設，規(guī)范理論課程教學大綱的制定、修訂和管理，特制定本管理規(guī)定。一、理論課程教學大綱制定和修訂原則（一）貫徹黨的教育方針及國家教育法規(guī)，符合培養(yǎng)目標要求，服從課程結

2、構及教學安排的整體需要。根據各專業(yè)培養(yǎng)目標選擇教學內容，注重課程與課程之間的聯系、交叉，減少與其它課程的重復。（二）有高度的科學性、思想性和實踐性。課程教學內容的完整性、編排的合理性，深度、廣度、難度符合課程教學目標要求；注重知識、技能教育與思想政治教育相結合；科學與人文教育相融合；理論與實踐相結合；學習與研究相結合；更加注重能力的培養(yǎng)和素質的提高。（三）符合教育教學改革的發(fā)展方向。既要保留長期教學實踐積淀的基本經驗，又要把近年來教學改革的成果融入到新教學大綱中。（四）教學大綱有一定的靈活性。鼓勵在基本內容的選擇、教學環(huán)節(jié)的安排、教學時數和教學方法的改進等方面進行探索，以促進教學改革，提高教學

3、質量。二、理論課程教學大綱制定和修訂要求（一）各學院應根據教育部各專業(yè)教學指導委員會提出的課程教學基本要求，根據專業(yè)培養(yǎng)方案及本辦法規(guī)定，對教學大綱及時制定和修改。（二）培養(yǎng)方案中所有必修課程均要求編寫（修訂）教學大綱，選修課程要求編寫講授提綱。實施分級分類教學的課程應按相應級別分別制定（修訂）課程教學大綱。（三）適用于同一層次專業(yè)開設的同一門課程，教學要求相同的可編寫一個教學大綱，并作說明。要求不同的，則應分別制訂（修訂）教學大綱。（四）覆蓋面較寬的通識教育必修課、學科基礎課程的教學大綱應照顧不同專業(yè)、不同年級的要求，制定（修訂）教學大綱。（五）課程教學大綱應在專業(yè)組（系）或課程（組）負責人

4、的主持下，經過課程組教師認真研討、充分論證后由教學經驗豐富的主講教師執(zhí)筆制定或修訂，經學院教學指導委員會審定、主管院長審核后方可執(zhí)行。通識教育必修課程報教務處組織專家審定后執(zhí)行。（六）教學大綱要求文字清楚、意義明確、名詞術語規(guī)范、定義正確。三、理論課程教學大綱的主要內容（一）課程基本信息。包括課程名稱（中、英文名）、課程代碼、課程類別、課程負責人、適用專業(yè)、開課單位、學時（理論、實驗）、學分、選修課程和后續(xù)課程。（二）課程性質、地位和任務。（三）課程基本要求。（四）課程內容及學時分配。（五）課程教材及主要參考資料。（六）課程考試方法及成績評定。（七）其他說明。（八）大綱執(zhí)筆人、專業(yè)（教學部）負責人和主管教學院長。四、理論課程教學大綱的執(zhí)行與管理（一）經批準執(zhí)行的教學大綱，課程組所有任課教師都必須遵循，并按照教學大綱進行備課、安排教學進程和授課。（二）新課程開設前應先制定試行教學大綱，經試用一輪后，再經過修訂和審定后成為正式教學大綱。（三）各學院應對任課教師執(zhí)行教學大綱的情況經常進行檢查，確保教學大綱的貫徹執(zhí)行。（四）新開課、首次上課或在新一輪大綱制定、修訂后，課程組任課教師應人手一冊，以便在上課前及時掌握、熟悉或了解教學大綱的具體內容和要求。（五）教學大綱批準使用后由學院負責保管，教務處備案。五、其他（一）教學大綱的制定、修訂或重