幼兒園大班體育：椅子上的運(yùn)動(dòng)

1、大班體育：椅子上的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：1.創(chuàng)設(shè)各種椅子上的游戲，增強(qiáng)平衡訓(xùn)練的趣味性和挑戰(zhàn)性，并在反復(fù)練習(xí)和大膽嘗試的過(guò)程中提高平衡能力。2.能勇敢地嘗試各種平衡訓(xùn)練，體驗(yàn)挑戰(zhàn)的成功感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.小椅子人手一張，長(zhǎng)凳、輪胎、長(zhǎng)梯若干。2.平衡練習(xí)圖紙四張、錄音機(jī)和磁帶?；顒?dòng)過(guò)程：一、熱身準(zhǔn)備1.師：小朋友們，你們知道我們今天搬椅子坐在操場(chǎng)上是要干什么嗎？（幼兒自由回答）今天我們要和椅子來(lái)玩游戲，首先用椅子來(lái)做做熱身操吧！2.隨音樂(lè)利用小椅子展開(kāi)熱身運(yùn)動(dòng)：踏步準(zhǔn)備：踏步（坐著）+單腿依次前伸。（四個(gè)八拍）下肢運(yùn)動(dòng)：坐、起+開(kāi)合跳（四個(gè)八拍）腹背運(yùn)動(dòng)：踏步至椅子背后+扶椅背壓腰兩次。（四個(gè)八拍）側(cè)身

2、運(yùn)動(dòng)：踏步至椅子側(cè)邊+扶椅背側(cè)身兩次。（四個(gè)八拍）跳躍運(yùn)動(dòng)：?jiǎn)瓮纫来尾纫蚊妫▋蓚€(gè)八拍）踏上椅子，跳下椅子。（兩個(gè)八拍）全身舒展運(yùn)動(dòng)：抱膝聚攏，張腿伸展。二、基本部分（一）探索單把椅子的平衡1.自由探索單把椅子的多種平衡運(yùn)動(dòng)師：剛才我們已經(jīng)和椅子做了許多運(yùn)動(dòng)，接下來(lái)要請(qǐng)小朋友自己去跟椅子玩一玩。老師的要求是雙腳都要離開(kāi)地面，在椅子的任何位置能保持平衡穩(wěn)穩(wěn)的站住不動(dòng)。我給大家一段音樂(lè)的時(shí)間，音樂(lè)停請(qǐng)大家做回小椅子。玩的時(shí)候請(qǐng)一定要注意安全。2.探索結(jié)果分享（1）師：誰(shuí)愿意來(lái)展示自己的方法？（2）根據(jù)不同的幼兒介紹做相應(yīng)的總結(jié)：站在小椅子的椅面上椅面上我們可以平穩(wěn)的站住。我們一起來(lái)試一試。小椅子翻過(guò)

3、去椅背朝下放你們看他是怎么站的穩(wěn)穩(wěn)的，站在了哪里？小椅子中間的橫杠上。哦，原來(lái)這個(gè)地方是可以站穩(wěn)的。我們也來(lái)學(xué)一學(xué)他的辦法踩在椅子中間的橫杠上?？纯茨懿荒苷痉€(wěn)。小椅子側(cè)躺兩條椅腿上也是能夠穩(wěn)穩(wěn)的站住的。這個(gè)有點(diǎn)難，我們也學(xué)著他來(lái)試一試吧?，F(xiàn)在我們找到了站穩(wěn)的好方法，怎么樣？只要踩在椅子的橫杠上或者椅子的兩條腿上我們就能保持平衡站穩(wěn)了。（3）幼兒選擇一種方法練習(xí)比賽。師：小朋友們想出這么多有趣的運(yùn)動(dòng)真好玩，那我們每人選一種方法，比比誰(shuí)保持平衡的時(shí)間最久！（二）探索多把椅子的平衡運(yùn)動(dòng)1.椅子組合一的平衡練習(xí)。師：現(xiàn)在徐老師在后面準(zhǔn)備了五張椅子，現(xiàn)在我要把它按照剛才我們玩法中其中一種，變成一條路。看

4、好徐老師是怎么做的？我把它們?nèi)糠诺?，把小椅子朝上一個(gè)靠著一個(gè)放?，F(xiàn)在我們的椅子路就出現(xiàn)了。接下來(lái)誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看我們應(yīng)該怎樣做才能穩(wěn)穩(wěn)的走過(guò)這條有點(diǎn)難得椅子路呢？（踩住中間的橫杠，一步一步穩(wěn)穩(wěn)的行進(jìn)）好，有了方法。那么我請(qǐng)一個(gè)小朋友上來(lái)試一試。他做的怎么樣？（第一步他踩在橫杠上，第二步踩在兩個(gè)椅子中間的兩條腿上。）這樣子一步一步往前走，是不是非常平穩(wěn)？幼兒分組自由排列小椅子，開(kāi)展椅子上的平衡練習(xí)。其他小朋友你們想不想也來(lái)玩一玩。那請(qǐng)你們自己來(lái)搭一搭這條椅子路。好不好？那么現(xiàn)在就聽(tīng)好要求。每一列為一組。接著請(qǐng)每一組小朋友按照徐老師的方法，把小椅子擺成和我一樣的椅子路。然后排著隊(duì)伍依次通過(guò)這條有趣的小

5、路。（記?。翰仍谛∫巫拥臋M杠上和兩個(gè)椅子中間的兩條椅腿上是安全的。走的時(shí)候小朋友們之間保持距離，注意安全。）2.椅子多種組合的平衡練習(xí)。（1）游戲要求的提出師：怎么樣，玩的開(kāi)不開(kāi)心。（開(kāi)心）不過(guò)，接下來(lái)，我們還有更難得的挑戰(zhàn)等著我們。你們想試一試嗎？出示圖片，這個(gè)圖你認(rèn)識(shí)嗎？在哪里見(jiàn)過(guò)？哦，徐老師剛才的椅子路呀就是按照這張圖片的提示擺出來(lái)的。那么接下來(lái)徐老師還在你們的四周分別放了四張和這張不一樣的圖片，請(qǐng)你們每一組小朋友按照組號(hào)去找對(duì)應(yīng)的圖片，然后按照?qǐng)D片提示每人用一張椅子合作鋪好小路。有不懂的可以請(qǐng)求我的幫助。（2）幼兒分組按照選擇的圖示搭建好椅子小路。（教師隨機(jī)指導(dǎo)幫助）（3）幼兒分組開(kāi)展

6、椅子上的平衡練習(xí)。（教師提醒安全）師：小路鋪好了嗎？請(qǐng)?jiān)谀銈冧伜玫男÷飞显囈辉嚒＃ㄒ伪吵?、椅背?cè)躺、隨機(jī)組合、椅子朝下）（4）解決難點(diǎn)，輪流練習(xí)師：你剛才玩了哪一組，覺(jué)得走到哪里有難度？誰(shuí)有好辦法？（請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)）教師小結(jié)游戲要點(diǎn)：看來(lái)現(xiàn)在小朋友們都找到了正確的方法，都能穩(wěn)穩(wěn)的通過(guò)小路了。那么給你們一首曲子的時(shí)間請(qǐng)小朋友再去其他小組也玩一玩，試一試。要求每一組都要玩到，音樂(lè)結(jié)束就請(qǐng)你們回到中間四路縱隊(duì)站好。聽(tīng)明白了嗎？開(kāi)始吧。（三）組合游戲：平衡大冒險(xiǎn)1.要求的提出：每一種椅子上的運(yùn)動(dòng)都挑戰(zhàn)成功了嗎？現(xiàn)在我們要去平衡大冒險(xiǎn)啦！你們看，我們的四周現(xiàn)在多出了小長(zhǎng)凳、梅花樁、輪胎、長(zhǎng)梯，我們從這兒出發(fā)（椅背向