幼兒園大班健康活動(dòng)：板凳樂(lè)

1、大班健康活動(dòng)：板凳樂(lè)設(shè)計(jì)思路：小板凳是孩子們最熟悉的伙伴，每天他們都與小板凳親密接觸。在平時(shí)帶班時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們喜歡用板凳做玩具，從板凳上跳下來(lái)，跨過(guò)板凳，當(dāng)馬騎。但由于室內(nèi)活動(dòng)空間狹小，不安全因素較大，故此，此類(lèi)活動(dòng)難以開(kāi)展，但孩子們玩板凳的興趣始終濃厚。大班幼兒的動(dòng)作發(fā)展較好，體能訓(xùn)練也是大班幼兒重要的生長(zhǎng)要素，在綱要中也指出，要積極開(kāi)發(fā)運(yùn)動(dòng)資源。我就以幼兒開(kāi)心、開(kāi)竅、為原則，利用板凳結(jié)合幼兒的特點(diǎn)開(kāi)展本次活動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)：1、加強(qiáng)幼兒背部、腰部、臀部的練習(xí)。2、培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，鍛煉幼兒的膽量。3、體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè)。教學(xué)準(zhǔn)備：塑料凳17張，長(zhǎng)條凳2條。準(zhǔn)備工作（將板凳擺成4×

2、4的正方形）。教學(xué)過(guò)程：一、熱身練習(xí)（導(dǎo)入）：1、沿小凳子成小s型障礙走；2、單排繞凳子小跑，舒展幼兒筋骨，以防韌帶扭傷。3、跟音樂(lè)教師凳子舞帶動(dòng)跳，幼兒跟學(xué)。二、闖關(guān)游戲：第一關(guān)：幼兒利用凳子支撐身體，變身小超人。師：剛才，我們已經(jīng)通過(guò)運(yùn)動(dòng)，鍛煉了身體，下面我要帶小朋友去完成一項(xiàng)特別重要的任務(wù)，這項(xiàng)任務(wù)就是：地球上發(fā)了洪水，把很多的橋都沖毀了，需要我們小朋友來(lái)幫助地球搭建各種各樣的橋。由于這項(xiàng)任務(wù)太困難，所以我們需要我們小朋友擁有超能力，變身成超人，才能完成。1、教師說(shuō)明具體玩法，示范并說(shuō)明動(dòng)作要求。師：超人有一個(gè)超能力就是飛，那小朋友來(lái)看看超人是怎么飛的？請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察看老師（師做平起動(dòng)

3、作示范）師：我們要面對(duì)板凳，兩手扶住板凳的兩邊，用下腹部位趴在板凳上，調(diào)整至最佳狀態(tài)，然后抬頭，雙手前舉，雙腳抬起，做超人飛的動(dòng)作。小朋友們，你們看清楚了嗎？好，就請(qǐng)小超人變身，請(qǐng)小朋友和我一起數(shù)。2、幼兒嘗試（請(qǐng)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)的上來(lái)示范），糾正錯(cuò)誤姿勢(shì)并說(shuō)明要求。師：剛才老師發(fā)現(xiàn)小朋友做的時(shí)候有一些問(wèn)題，比如腿不平、手觸到地面，身體沒(méi)有用勁，所以沒(méi)能飛起來(lái)變成小超人，那么現(xiàn)在我請(qǐng)一位小朋友再示范一次，（幼兒標(biāo)準(zhǔn)示范），大家看清楚，這個(gè)小朋友告訴我，我們?cè)趧偛抛兩頃r(shí)，身體的哪里用力了？3、幼兒再次嘗試練習(xí)。第二關(guān)：幼兒兩兩合作，分角色進(jìn)行搭小橋。1、請(qǐng)一名幼兒上來(lái)邊示范邊講解動(dòng)作。師：首先把兩個(gè)凳子

4、放在一起，請(qǐng)一位小朋友坐在第一個(gè)凳子上（做橋），另一位小朋友（做搭橋的小超人），觀察橋的長(zhǎng)短，把板凳的距離調(diào)放致適當(dāng)?shù)奈蛔?，然后保護(hù)橋慢慢躺下，讓橋的肩與板凳平行，頭自然下垂，然后請(qǐng)橋抬起屁股，小超人抽去屁股下的小板凳，數(shù)到10，搭橋成功。a、幼兒坐一個(gè)凳子，躺一個(gè)凳子，頭向后仰。b、兩腳叉開(kāi)，腿彎曲，腰部腿部用力，幼兒吸氣，屁股上提。c、抽出屁股下的凳子。2、將幼兒分組，兩兩配合，分組嘗試，教師糾正并強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。3、互換位置進(jìn)行嘗試。第三關(guān)：一個(gè)小凳子和長(zhǎng)條凳，搭出長(zhǎng)江大橋。1、請(qǐng)出一名幼兒，利用一個(gè)凳子和一條長(zhǎng)條凳，四名幼兒騎坐于長(zhǎng)條凳上，聽(tīng)口令向后躺，屁股提起后，抽出長(zhǎng)條凳。（請(qǐng)出兩組）2、剩余8名幼兒一同進(jìn)行嘗試，利用兩條長(zhǎng)條凳和一個(gè)凳子，玩法同上。第四關(guān)：四個(gè)凳子，搭出橋墩。1、分為4組，每組4個(gè)人。2、將凳子擺成正方形，4名幼兒各朝一個(gè)方向坐下，順時(shí)針依次躺于同伴腿上，兩腳叉開(kāi)，吸氣，腰部用力，屁股上提，由老師抽出凳子。3、剩余3組依次進(jìn)行。三、整理運(yùn)動(dòng)：幫助幼兒放松。四、教師總結(jié)：四輪闖關(guān)游戲結(jié)