消防安全教育教案_第1頁
消防安全教育教案_第2頁
消防安全教育教案_第3頁
已閱讀5頁,還剩34頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、消防平安教育課教案一、 教學(xué)目標(biāo):1、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備,掌握一些消防平安常識(shí)及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì)本領(lǐng),化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識(shí),培養(yǎng)應(yīng)變能力。3、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。二、 教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)三、 教學(xué)過程:一圖片展示,引入新課。1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場(chǎng)面?有什么感受?指名后小組交流。2、展示另

2、一圖片,圖中一個(gè)男孩子以矯健的身手,協(xié)助森林中的動(dòng)物們沉著逃離森林火場(chǎng)等情境。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題,采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反應(yīng)。如:1為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)?2圖片中有幾種動(dòng)物?他們有哪些不同的神情?3那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的?(4)其它 3、小結(jié):是呀!天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們要珍惜珍貴的生命,提高防火意識(shí),象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。二引導(dǎo)研讀,歸納整理。1、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火的書籍、期刊、報(bào)刊雜志等,并加以研讀。2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料,并制作成防火手冊(cè)或編一

3、份防火宣傳手抄報(bào)。如:“火的可怕,“火的預(yù)防,滅“火的方法,逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助 。3、手冊(cè)、手抄報(bào)完成后,請(qǐng)老師或家長(zhǎng)予以簽名、鼓勵(lì),并于適當(dāng)?shù)臅r(shí)間在校園內(nèi)展示。三競(jìng)賽活動(dòng),游戲激趣。設(shè)立主持人,四小組記分比賽。1、搶答題。老師提供局部問題,學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充。1生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)?2一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么 號(hào)碼?3撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?4 報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息?5列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、平安出口逃生等。2、判斷題。學(xué)生也可補(bǔ)充題目。1禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。2有一天,某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去

4、野炊。3報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和 號(hào)碼可以不說明。4發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。5家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。3、游戲:編一編防火的拍手歌。如:你拍一我拍一,拍完南北拍東西。你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三,禁火場(chǎng)所別吸煙。你拍四我拍四,用火不當(dāng)會(huì)出事。你拍五我拍五,煙囪壞了快修補(bǔ)。你拍六我拍六,風(fēng)大失火不好救。你拍七我拍七,不要玩火做游戲。你拍八我拍八,電線不能隨便拉。你拍九我拍九,火警 一一九。你拍十我拍十,人人防火要落實(shí)。4、運(yùn)用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識(shí)及滅火方法,組織學(xué)生表演模擬滅火制作道具,學(xué)生扮演

5、火魔和滅火英雄。5、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線,并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)。評(píng)選出最正確路線圖加以記分。四逃生體驗(yàn),增強(qiáng)意識(shí)。1、逃生演練。要求:學(xué)生統(tǒng)一身著運(yùn)動(dòng)衣、運(yùn)動(dòng)鞋。2、在體育委員帶著下做好準(zhǔn)備活動(dòng)。3、放置火災(zāi)道具。4、查看逃生路線。5、在老師帶著下分組疏散逃生。6、小結(jié),評(píng)價(jià)。談?wù)勈斋@與體驗(yàn)。消防平安教育課教案一、教學(xué)目標(biāo):1、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。2、掌握一些消防平安常識(shí)及滅火、防火自救的方法,學(xué)會(huì)本領(lǐng),化險(xiǎn)為夷,提高學(xué)生的自救意識(shí),培養(yǎng)應(yīng)變能力。3、培養(yǎng)學(xué)生利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處

6、理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力,培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。二、課前準(zhǔn)備:1、教師準(zhǔn)備火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片。2、學(xué)生搜集、查閱有關(guān)防火自救知識(shí)的資料。三、教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)四、 教學(xué)過程(一)激趣導(dǎo)入發(fā)問:神農(nóng)架林區(qū)常說“天大的事是什么呀?待學(xué)生答復(fù)后開始播放課件。1、 課件展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片,學(xué)生欣賞后討論:看了這些圖片,你想說什么?有什么感受?2、人們的生活離不開火。俗話說:水火無情。如果對(duì)火使用不當(dāng)或者管理不好,就會(huì)發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)重威脅人們的生活,給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國家的建設(shè)開展造成巨大損失。因此消防平安十分重要,消防工作包括兩個(gè)方面:一是火災(zāi)的預(yù)防;二是

7、如何滅火。對(duì)此,同學(xué)們都應(yīng)該有所了解,并掌握一些根本知識(shí)。(二)講授新課預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么?預(yù)防火災(zāi)的措施很多,同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起:l、不玩火。有的同學(xué)對(duì)火感到新奇,常常背著 家長(zhǎng)和老師做玩火的游戲,這是十分危險(xiǎn)的。玩火時(shí),一旦火勢(shì)蔓延或者留下未熄滅的火種,容易引起火災(zāi)。2、小學(xué)生消防平安知識(shí)教案:不吸煙。吸煙不僅危害身體健康,還容易誘發(fā)火災(zāi),因此作為學(xué)生要嚴(yán)格遵守學(xué)生守那么和學(xué)校的規(guī)章制度,堅(jiān)決杜絕吸煙。3、保護(hù)消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi),防止火災(zāi)事故,居民樓、公共場(chǎng)所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施,還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的平安通道,要自覺保護(hù)消防設(shè)施,保證平安

8、通道的暢通。在家中如何注意防火?家庭中的火災(zāi)常由用火不慎和使用電器不當(dāng)引起,同學(xué)們要注意:l、使用火爐取暖,火爐的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等保持平安距離,在農(nóng)村,那么要遠(yuǎn)離柴草。2、烘烤衣物要有人看管,人不能長(zhǎng)時(shí)間離開。3、火爐旁不要存放易燃物品。4、生火時(shí),不要使用煤油、汽油等助燃物品,以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi)。5、掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在平安的地方,以防引起別的物體燃燒起火。在學(xué)校如何注意防火?在學(xué)校里也有防火平安問題,主要應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn):l、不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)人校園,也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。2、實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí),要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,并

9、且嚴(yán)格按照操作要求去做,時(shí)刻小心謹(jǐn)慎,嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn)。3、采用火爐取暖的教室,要選派專人負(fù)責(zé),管理好爐火。4、不隨意燃燒廢紙等。5、清掃衛(wèi)生時(shí),要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾池,不要采取點(diǎn)火燒掉的方法。外出活動(dòng)如何注意防火?外出活動(dòng)時(shí),所處的環(huán)境比擬復(fù)雜,在防火方面要做到:1、要自覺遵守公共場(chǎng)所的防火平安規(guī)定。2、一般不要組織野炊活動(dòng),確實(shí)需要組織的,要選擇平安的地點(diǎn)和時(shí)間,并在老師的指導(dǎo)下用火,用火完畢,應(yīng)及時(shí)熄滅火種。3、不攜帶火柴、打火機(jī)等火種和易燃易爆品進(jìn)入林區(qū)、草原、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)。4、自覺保護(hù)公共場(chǎng)所的消防設(shè)施、設(shè)備。5、自覺按照防火的要求去做,同時(shí)還要監(jiān)督、勸阻

10、他人可能造成火災(zāi)隱患的行為。6、發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。消防平安教育課教案一、教學(xué)活動(dòng)目的:1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合的消防工作的根本方針,根本法規(guī)。2、了解消防平安常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視平安,珍惜生命。3、學(xué)會(huì)正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn):1、消防平安常識(shí),撲救常識(shí),滅火方法。三、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn):1、掌握滅火方法。四、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、師生搜集一些“消防平安事故實(shí)例。2、四瓶液化氣小瓶,四個(gè)煤氣灶小。3、4臺(tái)小滅火器。五、教學(xué)方法:1、自主參與實(shí)踐、合作探究式。六、教學(xué)過程:一導(dǎo)入新課。1教

11、師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例以引起學(xué)生注意。案例一2003年2月23日,河南省新野縣某小學(xué)四年級(jí)七名學(xué)生中午放學(xué)后,到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點(diǎn)燃自制電石桶乙炔發(fā)生器的細(xì)鋼管口,引起爆炸。當(dāng)場(chǎng)炸死2人,重傷1人,輕傷2人。案例二2005年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生,在10名老師帶著下,到七、八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。2學(xué)生分組討論四人小組“消防平安事故實(shí)例,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí),平安意識(shí)。二分組討論“消防平安應(yīng)注意的事項(xiàng),火災(zāi)撲救的方法,及逃生方法

12、。1校園防火應(yīng)注意什么?2如何使用液化氣、煤氣?3如何使用電器?4外出野炊應(yīng)注意什么?5發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警?6火災(zāi)撲救有哪些方法?7人身著火時(shí)如何自救?8樓房著火如何逃生?9山林著火如何逃生?三小組代表分題發(fā)言。四學(xué)習(xí)“消防平安常識(shí)教材全文,學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識(shí)全文。1自學(xué)“消防平安常識(shí)教材全文。2男女生分組朗讀“火災(zāi)撲救常識(shí)教材全文。五板書設(shè)計(jì):一消防平安常識(shí)略二火災(zāi)撲救常識(shí)一火災(zāi)報(bào)警二滅火方法三自救與逃生1向周圍群眾報(bào)警1隔離法1人身著火時(shí)自救2向公安消防隊(duì)報(bào)警2冷卻法2樓房火災(zāi)時(shí)逃生1193窒息法3山林著火時(shí)逃生4抑制法六實(shí)踐活動(dòng):1、分4人小組,讓學(xué)生實(shí)例操作怎樣平安使用液化氣、煤氣灶

13、。2、分4人小組,“用滅火器演示如何“滅火,讓學(xué)生實(shí)例操作如何使用“滅火器。七、教師贈(zèng)言:同學(xué)們:火災(zāi)無情!請(qǐng)注意防火!請(qǐng)注意平安!請(qǐng)珍惜人生!八、課后評(píng)析。 課  題:防火自護(hù)、自救平安教育教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)。自救知識(shí)教學(xué)目標(biāo): 通過學(xué)習(xí)防火平安知識(shí).讓學(xué)生充分了  解火災(zāi)中各種逃生自救的方法。 培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生平安.健康地成長(zhǎng)。教學(xué)重難點(diǎn):樹立火災(zāi)自護(hù).自救的觀念.增強(qiáng)平安意識(shí)。教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)。教學(xué)器材:投影儀.幻燈片或制作課件.教學(xué)過程:談話導(dǎo)入:同學(xué)們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關(guān)心.保護(hù)

14、.似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待.否那么.很容易發(fā)生危險(xiǎn).釀成事故.象不久前發(fā)生在本班同學(xué)毛光芒家里的一場(chǎng)火災(zāi).我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:師生共同    1.用電平安    隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些根本的用電常識(shí)。   (1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。       &

15、#160;            2不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。  3電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。 我們的做法:    A特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài).這種做法是錯(cuò)誤的,一定要親手把電視機(jī)關(guān)上.并拔掉插頭。    B電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情

16、況造成的。    C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。  (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。  (5)雷電時(shí),應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器.特別是電視機(jī)。  6發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源,或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。  7發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)反映.并要求他們換掉。2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)

17、。用幻燈片展示各種火災(zāi)實(shí)錄.從中學(xué)習(xí)自救知識(shí)。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。  1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法:測(cè)試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。  2室內(nèi)火災(zāi).從窗戶逃生。  3高層建筑火災(zāi)逃生。  4公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生。  5平安出口火災(zāi)逃生。教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知:  1、牢記火警 “119.事發(fā)時(shí)可用任何一部 撥打.無論欠費(fèi)與否。  2、火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì):XX市XX村XX路XX號(hào).如:什么東西在燃燒.火勢(shì)很大.請(qǐng)速來撲救.我的 號(hào)碼是XX 

18、 3、要派人來主要路口迎接消防車。小結(jié):卡紙出示全班齊讀    遇到火災(zāi):臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不貪財(cái)物、蒙鼻匍匐?;鹨鸭吧?,切勿驚跑,跳樓有術(shù),雖損求生。讓經(jīng)歷過火災(zāi)的同學(xué)具體談?wù)劵馂?zāi)時(shí)人的心理及行為.老師幫他們指出當(dāng)時(shí)的誤區(qū)??偨Y(jié):只要我們處處小心.注意平安.掌握自救.自護(hù)的知識(shí).鍛煉自己自護(hù)自救的能力.機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn).就能健康的成長(zhǎng)。附板書設(shè)計(jì):             &

19、#160;      防火自護(hù)              自救平安教育                           

20、60;                                  用電,煤氣 ,雷電        貼上卡紙上的小結(jié) 小學(xué)平安教育教案-交通平安

21、0;活動(dòng)目的:    1、知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,知道有關(guān)的交通法規(guī),懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。2、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動(dòng),保護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。活動(dòng)過程:(一)、導(dǎo)入新課:提問:1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?2、如果沒有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣?談話:交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成局部,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人重視交通平安的程度不夠,它也給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們效勞。(二)、學(xué)生匯報(bào):1、學(xué)生介紹乘車、乘船的

22、有關(guān)資料。學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識(shí)。播放視頻“車中的危險(xiǎn)。2、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。學(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志。學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。3、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。學(xué)生表演小品“在公共汽車上。學(xué)生討論。4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。請(qǐng)學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。5、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。6、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)那么的情況。(三)、師生小結(jié):提問:今天你學(xué)到了那些知識(shí),通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲?教師小結(jié);交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成局部,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人無視交通法規(guī),給很多家

23、庭帶來了不幸。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī),注意交通平安,發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們效勞。  平安教育教案:?時(shí)時(shí)刻刻注意平安?活動(dòng)目的:通過本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)平安知識(shí),掌握一些平安常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生平安意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力?;顒?dòng)形式:小品、比賽、小快板、游戲等。活動(dòng)過程:引入:同學(xué)們,你們好!四1班“時(shí)時(shí)處處注意平安主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽光下成長(zhǎng),在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗??墒?,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們

24、小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,請(qǐng)看小品?踢球?老師問:同學(xué)們,看了小品后你覺得他們做得對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里?指名說小結(jié):是啊!這多危險(xiǎn)??!為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!交通平安,我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意平安呢?下面我們來進(jìn)行選擇題比賽。課件出示1下課了,不能干什么:打球。追趕打鬧。跳繩。2哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門:皮球。三角尺。利器、易燃物品。3哪種行為不對(duì):跳高、跳遠(yuǎn)。攀越圍墻、滑樓梯。翻單杠、蕩秋千。4上下樓梯怎樣行:靠右行??孔笮?。左右行都可以。師說:同學(xué)們都很聰明,那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺遵守平安規(guī)那么。但是當(dāng)我們單獨(dú)

25、在家的時(shí)候,平安知識(shí)也不能少,請(qǐng)看?家庭AB劇?小品表演:劇2C1:讀白好大一個(gè)家,我單獨(dú)一個(gè)人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦!快樂地跳我翻開電視機(jī),唉,都不好看這時(shí),傳來敲門聲誰呀?D:我,你李叔叔。C1:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀!D:噢,我是新來的,時(shí)間不長(zhǎng),是你爸爸讓我來拿東西的。C1:開門,讓D進(jìn)來D:左看右看小朋友,你一個(gè)人在家呀?C1:倒茶叔叔請(qǐng)喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西?D:嘿嘿一笑來拿錢。C1:大吃一驚D:拿出小刀,恐嚇道不準(zhǔn)喊叫,不然的話,我要你的小命,動(dòng)作快點(diǎn)。C1:乖乖地到抽屜去拿錢給D下面,我們?cè)賮砜纯碆劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。小品表演:劇3老師問:看了這兩個(gè)表演

26、后,你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢?對(duì)在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢?小組討論后,指名匯報(bào)小結(jié):?jiǎn)为?dú)在家時(shí),生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛剛A劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔被抓去了,真令人快樂,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。但放鞭炮,也要注意平安,請(qǐng)聽快板快板表演:劇4 人物:E、F課件出示老師說:我們小學(xué)生,也應(yīng)知道一些消防知識(shí),下面我們就來進(jìn)行消防知識(shí)搶答賽。課件出示1 電器線路破舊應(yīng)該怎樣?及時(shí)修理更換2電路保險(xiǎn)絲燒斷,用銅線代替對(duì)嗎?不對(duì)3發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?趕快撥打火警119師說:剛剛的同學(xué)都很聰明,對(duì)消防的知識(shí)也掌握好。下面請(qǐng)你們幾位總結(jié)一下平安小知識(shí),

27、看看我們應(yīng)該掌握了哪些平安知識(shí)?9人站成圓弧形平安警句朗讀:劇5 每人一句課件出示(1)小學(xué)生,上學(xué)校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號(hào)。(2)上下樓梯不擁擠,集體活動(dòng)守紀(jì)律。(3)家用電器和煤氣,使用時(shí)要注意,閱讀說明再開啟。(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來幫助。(5)放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。(6)遇上騙子多琢磨,抓住時(shí)機(jī)趕快溜。(7)一人在家關(guān)好門,與人說話要謹(jǐn)慎。(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110??偨Y(jié):學(xué)校平安人人講,平安學(xué)校個(gè)個(gè)贊。平安知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意平安處處提。愿同學(xué)們乘上平安之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。  平安課:自護(hù)、自救平安教育

28、(一 )主題:平安知識(shí)教育教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)一些家居平安、交通平安、消防平安等知識(shí)。教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)有關(guān)平安知識(shí),使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生平安、健康成長(zhǎng)。教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)教學(xué)過程:一、 談話引入:同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、保護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否那么很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖悠桨惨⒁馐裁矗?、 用電平安隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些根本的用電常識(shí)。1 認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。2 不用濕手觸摸電器,

29、不用濕布擦拭電器。3 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。4 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。2、 平安使用煤氣1) 燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。2) 使用燃?xì)馄骶呷缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。二、 游泳時(shí)要注意平安1、 游泳需要經(jīng)過體格檢查。2、 要慎重選擇游泳場(chǎng)所。3、 下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。4、 飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以

30、后不要游泳。5、 水下情況不明時(shí),不要跳水。6、 發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。三、 交通平安1、 行走時(shí)怎樣注意交通平安1 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。2 集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。3 在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。4 穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)那么,做到“綠燈行,紅燈停。2、 騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。四、 發(fā)生火災(zāi)怎么辦1、要打火警 119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千

31、萬不要驚慌,要冷靜,想方法離開火場(chǎng)。3、 逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。五、 小結(jié):只要我們處處小心,注意平安,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng)。 開學(xué)平安教育教案一教育目標(biāo):1、 充分認(rèn)識(shí)平安工作的重要意義。2、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身平安,飲食平安,交通平安等。3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,防“H1N1流感的教育。教育內(nèi)容:家庭、學(xué)校、社會(huì)平安教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:新的學(xué)期又開始了,我們將一起開始快樂而有緊張的學(xué)習(xí)生活,在開學(xué)之初,我們首先要提的就是平安,因?yàn)椴还苁菄疫€是家庭,都希望你們平

32、安的生活和學(xué)習(xí)。    二、小學(xué)生應(yīng)注意平安的地方:    1、學(xué)生討論。作為小學(xué)生,我們應(yīng)從哪些方面注意平安?    2、集體歸納。1人身平安,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧;不在樓道內(nèi)做游戲;上下樓梯靠右行;勞動(dòng)時(shí),不揮舞勞開工具,以免誤傷他人;不與社會(huì)上不三不四的人交往,特別是吸毒者;課外不玩火,不玩火2交通平安,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)那么,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。3 飲食平安,不飲生水,不吃不衛(wèi)生

33、的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。三、交流對(duì)“H1N1的了解。導(dǎo)語:最近有一種病毒在全世界肆虐,你知道這是什么病毒嗎?1交流對(duì)“H1N1的了解。2說說如何預(yù)防這種病。四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。 第一課  家居平安教育一、 談話引入  同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、保護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否那么很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖悠桨惨⒁馐裁矗?、 用電平安隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。

34、因此,我們有必要掌握一些基的用電常識(shí)。1 認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。2 不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。3 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。4 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。  5發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。  2、 平安使用煤氣  1燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。  2使用燃?xì)馄骶呷缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯?,?yīng)

35、充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。  二、 發(fā)生火災(zāi)怎么辦  1、要打火警 119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。  2、 一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想方法離開火場(chǎng)。  3、 逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。三、 小結(jié)  只要我們處處小心,注意平安,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng)。 第二課  

36、;食品平安教育一、教學(xué)目標(biāo) 1、知道食物含有的主要營(yíng)養(yǎng)成分以及人需要的營(yíng)養(yǎng)成分主要來自食物。2、增強(qiáng)好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時(shí)好習(xí)慣的意識(shí)。 3、了解健康標(biāo)志士什么,知道平安飲食的常識(shí)。4、培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。 二、教學(xué)重點(diǎn)   知道如何健康飲食?三、教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感。三、教學(xué)過程一談話導(dǎo)入 1、討論:小朋友,在你的印象中,你覺得什么樣的人是健康的?學(xué)生各抒己見2、是啊,過胖、過瘦、面色蠟黃都不能稱為健康的人。看來,一個(gè)人的健康直接跟飲食有關(guān),所以,在日常生活中,我們一

37、定要注意健康飲食。板書課題:吃出你的健康來學(xué)生齊讀課題。那如何做到健康飲食呢? 二好好吃早餐1、同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、保護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,民以食為天,食以安為重。下面請(qǐng)聽一個(gè)故事。故事大概內(nèi)容:一位小朋友每天早上總喜歡睡懶覺,怕上學(xué)遲到又沒有時(shí)間吃早飯,結(jié)果才上了第一節(jié)課肚子就開始餓得受不了,更別提上課認(rèn)真聽講了。 2、小朋友聽了這個(gè)故事后,有什么話想說?  早餐對(duì)我們有多重要呢?三飯前飯后多補(bǔ)水身體缺水時(shí),新陳代謝大大減慢。所以,人必須及時(shí)補(bǔ)充水分。要使人體儲(chǔ)藏足

38、夠的水分,你應(yīng)該每天喝兩升水。這包括喝白開水,或在早餐時(shí)喝牛奶、下午休息時(shí)喝橙汁、晚飯時(shí)喝湯等等。為什么需要這么多的水呢?因?yàn)橐惶煜聛砟銜?huì)不知不覺地失去兩升水的儲(chǔ)藏。其中,大約有一升水是通過排尿排出體外。另外一升水是通過汗和呼吸排出體外。不過,即使你吃的是固體食物,你也有可能吸收了同樣的水分。比方,多吃水果、蔬菜、魚、蛋和面包,也能補(bǔ)充一些水分。四有節(jié)制地吃點(diǎn)零食也不壞零食對(duì)任何人都有誘惑力,不吃零食很難做到。如果我們合理選擇零食,把握好進(jìn)食的時(shí)間,吃點(diǎn)零食對(duì)健康也有好處。有些零食含有身體所需的各種營(yíng)養(yǎng)素,因此,可以適當(dāng)吃一點(diǎn)零食。平常我們各異的零食具有不同的功能:花生:花生中富含維生素B2,

39、多吃些花生,有助于防治口唇干裂、眼您現(xiàn)在正在睛發(fā)紅、發(fā)癢以及脂溢性皮炎等多種疾病。核桃:核桃中含有豐富的生長(zhǎng)素,能使指甲鞏固,不易開裂。同時(shí),核桃中富含植物蛋白,能促進(jìn)指甲的生長(zhǎng)??ㄗ眩嚎ㄗ押械鞍踪|(zhì)、脂肪、多種維生素和礦物質(zhì),其中亞油酸的含量尤為豐富。亞油酸有助于保持皮膚細(xì)嫩,防止皮膚枯燥和生成色斑。無花果:無花果中含有類似阿司匹林的化學(xué)特質(zhì),可稀釋血液的流動(dòng),從而使大腦量充足。奶糖:奶糖含糖、鈣,適當(dāng)進(jìn)食能補(bǔ)充大腦能量,令人神清氣爽,皮膚潤(rùn)澤。吃零食最好在兩頓飯之間,不要在接近正餐的時(shí)間吃。臨睡錢和看電視時(shí)吃,都不是好習(xí)慣。零食就是零碎食物,因此,不能吃得太多,只能作為生活的調(diào)味品,更

40、不能影響正餐的食欲。五良好的烹調(diào)促進(jìn)健康良好的烹調(diào)能減少食物營(yíng)養(yǎng)損失;不恰當(dāng)?shù)呐胝{(diào),會(huì)大大降低食品中的營(yíng)養(yǎng)含量。比方,有些烹調(diào)法損失會(huì)損失食物中的維生素,而換一種烹調(diào)法能使維生素較好地保存下來。煮:煮過的蔬菜,會(huì)損失百分之七十的水溶性維生素,B族維生素和維生素C。蒸:蒸比煮,能夠保存更多的營(yíng)養(yǎng)成分,但仍會(huì)損失百分之三十的水溶性維生素。微波加熱:如果使用較少的水,微波加熱能保存局部的水溶性營(yíng)養(yǎng)成分。烘和烤:烘烤的高溫,會(huì)損失維生素C。烘烤家禽類食品,需要徹底烤透。 第三課、 交通平安教案教學(xué)目的:1、讓學(xué)生知道各種常見的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線,知道有關(guān)交通常識(shí),懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)那么。2、讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性,培養(yǎng)學(xué)生文明交通、保護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。教學(xué)方法:講授法、討論法一、導(dǎo)入新課:1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們提供了哪些方便?如果沒有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣?2、不遵守交通規(guī)那么的行為可能會(huì)出現(xiàn)什么后果?教師小結(jié):交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論