人才培養(yǎng)方案

1、專業(yè)編號：814心理學專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)培養(yǎng)目標及根本要求培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)、人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)，較強的研究和實踐能力的學校心理輔導教師。具體而言，本專業(yè)要求掌握心理學根底理論和方法，注重學校心理輔導課程教學和學校心理輔導技能訓練，為兒童和青少年的健康開展效勞。學生需掌握心理學的根本理論和方法，以及學校心理輔導的技能，勝任在中小學、職業(yè)學校等相關機構(gòu)從事心理健康教育和輔導工作，包括心理課教學、學生個體和團體心理輔導、心理診斷和行為矯正、班級管理以及學校心理學研究，并能為學校管理者、教師和家長提供咨詢。根本要求：1具備較好的人文素養(yǎng)，心理健康，積極樂觀，具備較好

2、的溝通、表達能力，熟練掌握一門外語，熱愛教育和咨詢工作，熟悉并自覺遵守教師和咨詢師的職業(yè)倫理；2掌握心理學的根本知識和根底理論，掌握心理學研究的根本方法和技術，具備一定的研究能力，具備文獻檢索、資料查詢、運用現(xiàn)代信息技術獲取信息，撰寫研究論文以及進行心理學學術交流等方面的能力；3掌握學校心理輔導的根本理論和方法，勝任有關課程的教學，勝任學校心理輔導工作和心理檔案的建設與管理，了解國內(nèi)外學校心理輔導工作的開展趨勢； 4能夠為特殊需要的學生個體或團體提供診斷、評估、專項訓練、咨詢和治療等專業(yè)效勞。二、主要課程人體解剖生理學、普通心理學、實驗心理學、心理統(tǒng)計學、心理測量學、教育心理學、認知心理學、開

3、展心理學、心理學史、社會心理學、人格心理學、變態(tài)心理學、心理咨詢與治療、學校心理學、團體咨詢、生涯規(guī)劃與輔導等。三、學制4年。四、授予學位理學學士。五、教學時間分配表項 目周數(shù)學分各學期分配情況周數(shù)備注一二三四五六七八軍事訓練3330000000學年論文0000000000教育實習或畢業(yè)實習6600000060見習0200000000表下注。畢業(yè)論文設計6600000006續(xù)表項 目周數(shù)學分各學期分配情況周數(shù)備注一二三四五六七八復習考學及畢業(yè)教育200000001.5學年總結(jié)1.5000000機 動0220課程教學1251631517171717171411小計164

4、1802120212021202120注：第5和第6兩學期每周一次半個工作日到中學也就是第7學期的實習點見習方案另行制訂。六、課程教學學時、學分分布表類別學期課類一二三四五六七八總計百分比學時通識教育必修課2431771361530000709專業(yè)類必修課23022226425234328900160056.1專業(yè)類選修課方案開設34681111192302933272911473學生應修0034346851856834011.9通識教育選修課03434343434340204小 計473433468473445374119682853100學分通識教育必修課1410811000043專業(yè)類必

5、修課141214121917008854專業(yè)類選修課方案開設24671317181885學生應修00224354201通識教育選修課0222222012小 計28242627252274163100注：專業(yè)類必修課指學科根底必修課與專業(yè)必修課；專業(yè)類選修課指學科根底選修課與專業(yè)選修課。本方案對于專業(yè)選修課應修學分按4年總計算，每學期應修學分之規(guī)定僅供學生參考。專業(yè)選修課開設課程學分遠遠多于學生應修學分，建議學生修滿應修學分后盡量多旁聽專業(yè)選修課，旁聽課程不參加考試。七、課程設置一課程結(jié)構(gòu)本專業(yè)課程可分為四大類：通識與專業(yè)根底課程、專業(yè)核心課程、專業(yè)方向與教師職業(yè)課程和專業(yè)拓展課程，每類課程又由

6、課程模塊構(gòu)成。見下列圖。專業(yè)拓展課程通識課程模塊數(shù)學生物學模塊人文社會科學模塊學校心理輔導模塊教師教育模塊專業(yè)拓展模塊專業(yè)核心課程模塊通識與專業(yè)根底課程專業(yè)核心課程專業(yè)方向與教師職業(yè)課程心理學專業(yè)課程結(jié)構(gòu)圖示1. 通識與專業(yè)根底課程政治理論課課程名稱開課學期學分學時分配表周學時備注授課實驗課外必修思想道德修養(yǎng)與法律根底13483分段教學必修馬克思主義根本原理3334172必修中國近現(xiàn)代史綱要2224103必修毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論4651513大學英語課程名稱開課學期學分學時分配表周學時備注授課實驗課外必修大學英語閱讀與寫作112423必修大學英語聽力與口語11215151必

7、修大學英語閱讀與寫作222513必修大學英語聽力與口語22217172必修大學英語閱讀與寫作332513必修大學英語聽力與口語33217171必修大學英語閱讀與寫作442513必修大學英語聽力與口語44217171注：大學英語閱讀與寫作及聽力與口語分四級，進校測試后分級教學。信息技術類課程課程名稱開課學期學分學時分配表周學時備注授課實驗課外必修計算機根底1356344必修高級程序語言設計2351243對理科開設體育藝術課程名稱開課學期學分學時分配表周學時備注授課實驗課外必修大學體育111302必修大學體育221342必修大學體育331342必修大學體育441342綜合素質(zhì)與人文社會科學模塊課程

8、名稱開課學期學分學時分配表周學時備注授課實驗課外必修高等語文13524選修藝術類選修課2-8學期2342選修普通邏輯學22342選修中國簡史12342選修世界簡史22342選修西方思想簡史32342選修中國思想簡史42342選修管理學根底42342選修社會學專題52342選修政治學專題62342選修科技哲學72342選修經(jīng)濟學專題82342注：學生應修滿通識教育課程中的綜合素質(zhì)與人文社會科學類的課程12學分，其中應在以上所列課程中修滿8學分含藝術類課程2學分，剩下的4學分可在全校有關課程中任選，建議學生仍然在以上所列人文社會科學課程中選修。普通邏輯學、中國簡史、世界簡史、西方思想簡史、中國思想

9、簡史、社會學專題、科技哲學、政治學專題、經(jīng)濟學專題將請外院系專職教師單獨開課。學生修滿此模塊中12學分以后，繼續(xù)選修該模塊課程的學分視為其專業(yè)選修學分。數(shù)學生物學模塊課程名稱開課學期學分學時分配表周學時備注授課實驗課外必修高等數(shù)學C16906必修線性代數(shù)B22342必修人體解剖生理學上1230103必修人體解剖生理學下223462選修神經(jīng)生物學223462課程名稱開課學期學分學時分配表周學時備注授課實驗課外必修普通心理學上1345103必修心理學史上13453必修普通心理學下223462必修心理學史下22342必修心理統(tǒng)計學34684必修實驗心理學上335193必修開展心理學33513必修社會

10、心理學33513必修實驗心理學下435193必修心理測量學446884必修認知心理學546884必修變態(tài)心理學535133必修人格心理學53513必修教育心理學5468843專業(yè)方向與教師職業(yè)課程學校心理輔導模塊課程名稱開課學期學分學時分配表周學時備注授課實驗課外選修輔導行政511792必修生涯規(guī)劃與輔導523442必修心理咨詢與治療6468164續(xù)表課程名稱開課學期學分學時分配表周學時備注授課實驗課外必修團體咨詢63513必修學校心理學635193選修學習輔導61172選修危機干預711772文選修臨床心理學823462選修健康心理學835133教師教育模塊課程名稱開課學期學分學時分配表周學

11、時備注授課實驗課外必修多媒體技術與應用2234172必修教師書法3134322必修教師口語普通話4117321必修現(xiàn)代教育技術42242464必修教育學根底53513必修學校心理輔導教學論62344必修班級管理62342必修教師心理學62342必修學校心理輔導教學技能訓練61172選修德育與班級管理5117022選修校本課程開發(fā)5117022選修教學活動設計5117022選修教育科研方法根底5117022選修教育調(diào)查與統(tǒng)計5117022選修教育評價5117022選修教育哲學6117022選修學前教育專題6117022選修特殊兒童教育6117022選修天才兒童教育6117022選修中國教育名家思

12、想6117022選修外國教育名家思想6117022選修教育政策與管理6117022續(xù)表課程名稱開課學期學分學時分配表周學時備注授課實驗課外選修教學案例賞析7117022選修教師職業(yè)開展與心理健康7234062選修學校心理輔導7234062選修教師專業(yè)開展7117022選修家庭教育7117022選修信息技術與課程整合實踐82171262選修現(xiàn)代遠程教育概論82171262選修教學系統(tǒng)設計案例研析82171262選修教育技術研究方法8234062選修義務教育法的制度與學校法律糾紛實例8117002注：1學校心理輔導教學論、學校心理輔導教學技能訓練合并在同一學期按同一門課程分段教學。2本專業(yè)免修教師

13、教育模塊中的?心理學根底?。3本專業(yè)學生應修滿上表中教師教育必修課程16學分，并從上表選修課中選修5學分但不應選修“教師職業(yè)開展與心理健康、“教師專業(yè)開展和“學校心理輔導這三門課。課程名稱開課學期學分學時分配表周學時備注授課實驗課外必修SPSS根底及應用4234172選修生理心理學335193選修文化心理學31172選修管理心理學435193選修宗教心理學51172選修實驗設計與編程53513選修心理學研究方法623442選修經(jīng)濟心理學62342選修人力資源管理63513選修心理學論文寫作71172選修人力資源測評7234142選修認知語言學723402選修廣告與消費心理學71172選修社會調(diào)

14、查72342注：學生修滿綜合素質(zhì)人文社科模塊中的12個學分后，繼續(xù)選修的該類課程學分歸入到專業(yè)研究拓展模塊中。該專業(yè)的“社會調(diào)查應側(cè)重教育調(diào)查，可結(jié)合教育實習來完成。實驗設計與編程等選修課程，師范專業(yè)學生可根據(jù)自己的興趣和選修課學分情況決定是否選修。二課程方案表課程類別課程號課程名稱開課學期學分學時分配表周學時先行課考試方式雙學位課素質(zhì)課程課程課類授課實驗課外通識教育課必修課31001001計算機根底135603441理31004001高等語文13520041文33001100大學體育111300021體34000021思想道德修養(yǎng)與法律根底13480031文35000011大學英語閱讀與寫作

15、112420031文35000012大學英語聽力與口語1121501511文31001003高級程序語言設計235102431理33002100大學體育22134002330011001體34000022中國近現(xiàn)代史綱要222401031文35000021大學英語閱讀與寫作22251003350000111文35000022大學英語聽力與口語222170172350000121文33003100大學體育33134002330021001體34000023馬克思主義根本原理333401721文35000031大學英語閱讀與寫作33251003350000211文35000032大學英語聽力與口語

16、332170171350000221文33004100大學體育44134002330021001體34000025毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論465105131文35000041大學英語閱讀與寫作44251003350000311文35000042大學英語聽力與口語442170171350000321文選修課學生應修滿通識教育課程中的綜合素質(zhì)與人文社會科學類的課程普通邏輯學、中國簡史、世界簡史、西方思想簡史、科技哲學、經(jīng)濟學專題、中國思想簡史、社會學專題、政治學專題12個學分，詳見“說明。學科根底課必修課81410101人體解剖生理學上123010031是理81410102普通心理

17、學上134510031是文81410103心理學史上13450031是文81410104心理學史下2234002814101031是文81410105人體解剖生理學下2234602814101011是理81410106普通心理學下2234602814101021是文81410108心理統(tǒng)計學3468004814101061是理81410109實驗心理學上3351903814101061是理81410110開展心理學3351003814101061是教81410112社會心理學3351003814101061是文續(xù)表課程類別課程號課程名稱開課學期學分學時分配表周學時先行課考試方式雙學位課素質(zhì)課程

18、課程課類授課實驗課外學科根底課必修課81410113心理測量學4468804814101061是理81410114實驗心理學下4351903814101091是理81410117人格心理學535100381410110 814101041是文81410118認知心理學5468804814101091是理81410119變態(tài)心理學5351033814101071理專業(yè)課必修課31002031高等數(shù)學C169061理31001002多媒體技術與應用223401721理31002052線性代數(shù)B22340021理81410107神經(jīng)生物學2234602814101021理36010002教師書法31

19、3403222文36010001教師口語普通話411703212文81410115SPSS根底及應用42341702814101083是理81606001現(xiàn)代教育技術42242464810060011教81006001教育學根底53510031教81410116教育心理學5468804814101101是教81421101生涯規(guī)劃與輔導52344023文81410121學校心理輔導教學論62340041教81410122學校心理輔導教學技能訓練61170021教81410123心理咨詢與治療64680164814101191文81410124團體咨詢63510033文81421102學校心理學

20、6351093814101161教81422103班級管理62340023教81422104教師心理學62340021教選修課81420218中國簡史12340021文81420217普通邏輯學22340023文81420219世界簡史22340023文81420210西方思想簡史32340023文81410111生理心理學3351903814101011理81420211文化心理學3117002814101063文81420213管理學根底42340021理81410125管理心理學43510931是理81420211中國思想簡史42340023文81420212社會學專題52340023文

21、81420212宗教心理學51170023是文81420214實驗設計與編程535100331001003 814101093理81420216輔導行政5117903814101093理續(xù)表課程類別課程號課程名稱開課學期學分學時分配表周學時先行課考試方式雙學位課素質(zhì)課程課程課類授課實驗課外專業(yè)課選修課36020001德育與班級管理5117022810060013教36020002校本課程開發(fā)5117022810060013教36020003教學活動設計5117022810060013教36020004教育科研方法根底5117022810060013教36020005教育調(diào)查與統(tǒng)計5117022

22、810060013教36020006教育評價5117022810060013教36020007教育哲學6117022810060013教36020008學前教育專題6117022810060013教36020009特殊兒童教育6117022810060013教36020010天才兒童教育6117022810060013教36020011中國教育名家思想6117022810060013教36020012外國教育名家思想6117022810060013教36020013教育政策與管理6117022810060013教81422102經(jīng)濟心理學6234002814101063文81422101人力資

23、源管理6351003814101133理81410120心理學研究方法623440281410114 814101133理81421103學習輔導61170023教81420213政治學專題62340023文81420217危機干預7117702814101233文81420218社會調(diào)查7234002814101203文81420214科技哲學72340023文36020016教學案例賞析7117022810060013教36020017教師職業(yè)開展與心理健康7234062814060013教36020018學校心理輔導7234062814060013教81420215心理學論文寫作7117

24、0023教81420216認知語言學7234002814101183理81422105人力資源測評72341402814221013理36020014教師專業(yè)開展7117022810060013教36020015家庭教育7117022810060013教81422106廣告與消費心理學71170023是文81421105臨床心理學8234062814101133理81421104健康心理學835103381410107 814101171文36020019信息技術與課程整合實踐82171262814060013理36020020現(xiàn)代遠程教育概論821712623理續(xù)表課程類別課程號課程名稱開課學期學分學時分配表周學時先行課考試方式雙學位課素質(zhì)課程課程課類授課實驗課外專業(yè)課選修課36020021教學系統(tǒng)設計案例研析821712623理36020022教育技術研究方法8234062816060013理36020023義務教育法的制度與學校法律糾紛實例8117002810060013教81420215經(jīng)濟學專題82340003文81420219員工培訓823400281422