XX年名師工作總結范文4篇

1、XX 年名師工作總結范文 4 篇自 XX年 9 月， xx 縣名師工作室正式掛牌后，我能成為了這一工作室的一名成員，有些緊張，在所有成員當中，我是年齡最大的；同時又深感榮幸，還有機會學到更多。一年來，在張 xx 帶領下，我與工作室的伙伴們逐步成長。時間匆匆流逝，轉眼間，進入這個溫馨、積極向上的名師工作室團隊已經(jīng)一年了，一年的工作、學習和實踐雖然讓人緊張、繁忙。但是我感覺收獲多多，感慨多多。一、積極學習在這一年中，我按照工作室計劃的具體要求認真地學習教育理論，在理性認識中豐富自我。深入鉆研教材，課程標準，研究教法，體會新課程的性質、價值、理念，提高自己的業(yè)務能力。1. 理論積淀，提升素養(yǎng)。心中有

2、課標，是一個老師上好課的前提。本學期，我仔細研讀了語文心課程標準，做了詳細筆記。對其他所有學科的課程標準，通過各種途徑超找相關資料進行了仔細閱讀、記憶，心中對教育教學工作的目標很明確，方向也很清楚，為工作的落實打好了基礎。2. 經(jīng)常觀看各個學科優(yōu)秀課堂教學視頻，了解總結優(yōu)秀課堂的方法特點，把理論與實踐進行結合研究。3. 閱讀優(yōu)秀的教育教學文章，從中獲得啟發(fā)與提升。二、 努力實踐1. 積極開展課堂教學的有效性研究，完成了與課堂教學相關的論文。勇于承擔指導辦校學員和學校對外公開課。2. 積極參加名師工作室以及學校的各項相關活動、培訓，在活動中本人力求做到以提高自身素質為準繩，以提升新課程教學理念為

3、基準。在培訓活動中自身能力得到了鍛煉和提高，自身素質得到了不斷更新。3. 積極參加聽課、評課等活動，向其他教師學習，在研討活動中能就課堂教學、教材教法及教學實際問題進行切磋交流。從而促使自己在實踐中不斷感悟，在感悟中不斷提升。三、 不斷反思在不斷的探索和研究中，我認識到下面兩點是我們所有教師都應要努力追求的：1. 當好教學活動的組織者在學習和研究中，我認為教師要充分信任學生，相信學生有完全學習的能力。要把探究的機會交給學生，讓學生充分展示自己學習的過程。新課程實施的靈活性大，教師難以駕馭教學行為，課堂教學中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安。原因是教學過程中，教師面對學生精彩紛呈的學習活動，還不習慣參與學

4、生的學習過程，觀察和探究學生的學習方式，及時 了解他們的認知情況，學生的需要沒有真正地被關注，老師 的指導沒落到實處，甚至是走形式。所以，做好教學活動的組織者是很有必要的2? 做好一個成功的“引路人”一堂新課開始，我們可通過導入的設計、學習氛圍的創(chuàng)設、教材所蘊含的興趣因素、課堂內(nèi)外的各種資源來喚起學生對新知識的興趣，讓學生產(chǎn)生學習的意愿和動力。然后，教給學生探索、發(fā)現(xiàn)的方法，讓學生會探索、會發(fā)現(xiàn)。教師除了必須把學生自學作為課堂教學的重要步驟外，還需精心設計每一次自學的目標、內(nèi)容，同時加強自學方法的指導， 有時的作文指導課，似乎是在紙上談兵的時間過多，學生真 正動手的時間較少，怎樣解決這一問題呢

5、，我也在不斷思考 所以，我們要做一個學生在學習路上的引路人。四、努力方向：一直以來，我在實踐中不斷反思，不斷總結，找出自己 的不足，明確了努力的方向，制定了以下努力的目標：1. 在提高課堂實效性上下功夫，使學生在每一堂課中有 更大的收獲。2. 及時總結，加強反思的能力，將自己平時積累的經(jīng)驗、 有價值的思考、及時記錄下來，以便更快地提升自己的水平。一學年度的工作結束了，雖然取得了一些進步，但距離工作室的要求還差得遠，還有許多方面需要繼續(xù)努力。 名師工作室工作總結 XX年名師工作總結范文 | 返回目錄教師是我很熱愛的一份事業(yè) ，一直希望自己能成為一名優(yōu)秀的教師，并享受教學給我?guī)淼目鞓贰Ｎ矣行页蔀?/p>

6、名師培養(yǎng)對象的一員。對我來說，這既是一種榮譽，更是一種責任。因為在這里我能切身的體會到：身邊33 位優(yōu)秀的教師讓我離自己的夢想更近，能促使我成為夢想中優(yōu)秀的教師。在平時的交流中，常常會被周圍教師的人格魅力所牽引自己也進步不少。每次聽課或經(jīng)驗匯報，自己就像一顆小樹苗汲取了大地的力量，讓我倍感滿足，并且巧妙地運用在自己的教學中，讓我解決了不少教學中的困惑。一年多來，我更加嚴格地要求自己，加強師德修養(yǎng)，努力做學生歡迎、家長認可、學校滿意的教師，爭做一個名符其實的名師培養(yǎng)對象。作為名師工作室的培養(yǎng)對象 ，看著與自己在一起的 33 位 優(yōu)秀的老師 ，自己一點也不敢倦怠 ，通過今年一年的熏陶 ， 各位老師

7、用實際行動告訴我成為一位優(yōu)秀的教師一定要心無雜念，潛心研究。要想跟上身邊老師的步伐 ，我必須扎扎實實的上好每一節(jié)課 ，用心鉆研每一課的內(nèi)容 ，用心愛自己的 每一個學生。擔任兩個班的數(shù)學教學的工作任務是艱巨的，在實際工作中，那就得實干加巧干。伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。于是 我從最基本的開始，努力使自己有所提高：1、認真研讀教材、教參。每天上課前一天晚上我都做到認真讀一遍教學參考，認真看一遍數(shù)學書 ，知道每一道例題編排的用意，詳細的記錄在數(shù)學書旁邊，這樣我在上課時思路就更加的清晰，目標就更明確。課前我還

8、認真思考我如何講解書上的例題和習題班里的孩子能更容易理解 ，然而有的題只是講解學生還是理解不了的于是我便在家提前做好和此題一樣的教具，通過現(xiàn)場的演示 ，學生們對習題就很容易理解了。2、扎實有效的訂正試卷。有一次聽了羊含曦老師給我們介紹的試卷如何改錯，聽完羊老師的介紹我覺得這真是一個妙招，學生很不重視改錯，然而每次的錯題其實就是那些，如果在第一次遇見這樣的錯題就讓學生牢牢的掌握此類題那出錯率不就會大大降低嗎？于是我每次考完試都讓學生用這種方法改錯，寫出本 題應該怎么做，今后做此類題應注意什么或者是自己的一些 想法，而且每次講解試卷都讓學生自己來說一說，當然在實 施的過程中也有各種困難，有的學生根

9、本不會寫，有的學生 寫不到關鍵的地方，但是我認為班里的每個孩子還是在進步 的，班里有的孩子拿道題會分析題了有想法了。班里已經(jīng)有 7、 8 個孩子能寫的很好，楊洋是班里學習成績中間的孩子， 但是這個孩子每次分析題都分析的特別棒，我在班里所有孩 子面前告訴她長大可以去當老師，我可以感受到她內(nèi)心的那 種喜悅和自豪。3、嘗試四導教學。今年每位老師都開始嘗試四導教學法，我這學期上了兩節(jié)這樣的課分別是 三位數(shù)減三位數(shù)連續(xù)退位減法和可 能性，通過這兩節(jié)課的教學我感受到自己和孩子們是很喜歡這種教學模式的，看著孩子在課堂上積極的發(fā)言和熱火朝天的討論，我一下子感到了課堂的生機和活力。通過自己對四導教學淺薄的認識，

10、我感到如果想要將一節(jié)“四導”教學法的課上好， 學前研究單是重中之重。課前研究單應如何設 計？怎樣設計能使本節(jié)課達到最佳效果？我們在具體設計的時候是應將本節(jié)課所有的重點都設計在研究單上，還是只 是設計對于學生來說比較容易能解決的？自己每次在設計 課前研究單時都把握不住，于是便和辦公室老師一起討論，虛心請教彭主任和陳老師。在我們班里小組機制也體現(xiàn)不出來，可能由于平時的教學方式，孩子好像沒有小組是一個單位的這種意識，今后我還需要多多學習和探究，使自己在四 導教學中能有更大的進步，也讓孩子能更加喜歡我上的數(shù)學課。4、虛心學習。由于自己教學經(jīng)驗有限，常常會在教學和管理學生過程中碰到這樣或那樣的問題而不知

11、如何處理，我為能參加工作室精心準備的學習機會而感到高興，每次去聽課或講座我都會虛心汲取各位老師的經(jīng)驗和教學方式方法，并認真思考寫出自己的收獲，回頭看看自己一次次培訓的反思，確實收獲不小，我也爭取能將各位老師的寶貴經(jīng)驗更多的應用到我的 教學當中，使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大 大增強。通過與各位教師的對比我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處：自學能力、吃苦能力不夠強，看著自己的師傅朱紅艷老師的四導教學法實驗的教案，我就特別慚愧不如，自己在平時像朱老師那樣靜下心來，細細研究品味課堂了嗎？相差的太遠太遠，是朱老師讓我看見了今后應該如何工作。工作熱情、抗壓能力差，工作室中的姜巧娜老師和我一同工作，她是

12、我們學習的榜樣，年青人就應勇于承擔，勇于嘗試，只有不斷的吃苦、付出，自己才能真正的成長??！在工作室各項培訓和身邊各位老師的幫助指導下，我確實進步了不少，但也很遺憾，獲得的成果實在太少，距離一名優(yōu)秀的教師相差甚遠。前面的路還很長，我將繼續(xù)努力學習、勇于探索，在教學中辛勤開拓，用自己的智慧與汗水換來明天的累累碩果！ 一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水，然而我收獲的卻是那一份份充實的、沉甸甸的情感。名師工作室 5 月工作總結 XX年名師工作總結范文 | 返回目 錄緊張忙碌的 5 月份工作已經(jīng)結束，自本校名師工作室成立以來，與工作室的教師工同努力，完成工職工作，在實踐工作中得到了歷練

13、和積累了經(jīng)驗，也在勞累中獲得了快樂和收獲。本月工作中在與本工作室的各位成績密切合作，互相幫助，按照工作室的方案及具體要求，完善了自己的各項工作及名博客的日常管理維護工作。積極參加了學校組只的各項培養(yǎng)工作，在學習培訓中 ，我們通過學習培訓和課堂教學的實踐，使自己的的學科素養(yǎng)得到提高，教學風格和教學特色得到提煉，同時也形成工作的合力。在本月工作中，我主要與陳老師共同學習，互相切磋學習對方的優(yōu)點，彌補自己的不足，以課評課的方式相互學習、相互交流。并與學期其他教師共同參與了全市教師過關“聽、評課”的活動，在活動中吸取經(jīng)驗，為將來的過關測試打好基礎。積極參與學校組織的集體備課活動，并固定時間組織本學年教

14、師進行職務的研究以及教學設計等交流活動。本月共聽課 8 節(jié)，評課 1 節(jié)。本月制訂了個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃；聽節(jié)名師示，朱麗影的長方體與正方體的認識李世杰的小花貓穿鞋子，吳金鳳的愛心項鏈工作室成員集體備課。在積極參加本工作室開展的各項活動中，工作積極，態(tài)度認真，虛心向有其他教師學習她們優(yōu)點，但工作有時還的 拖拉現(xiàn)象，這是今后工作中應該杜絕的現(xiàn)象。名師工作室月工作總結XX年名師工作總結范文I 返回目錄陽春三月，我們工作室踏著春的氣息，開始新學期的工作，一個月過去了，我們工作室完成了工作室預期的目標以及自己制定的發(fā)展規(guī)劃。雖感到很忙碌、艱辛，但更多的是體會到了自己成長的欣喜、體會到了收獲的快樂。現(xiàn)在對這

15、 段時間的學習與工作進行一個小結。1、建立博客群本月我們名師工作室在教育局、進修校和學校領導的支持和幫助下，按照工作室的方案及具體要求，做好了本月博客建立的學習培訓工作。在培訓中，通過我們工作室的博客的建立，帶動學校其它工作室的博客的建立，進而完成了黎明名師工作室博客群的建立，博客群的建立，標志著我們黎明小學名師工作室的工作翻開的嶄新的一頁，為我們學校所提倡的“整合資源謀共享，任務驅動促發(fā)展”的理念奠定的基礎。2、加強學習為了能在名師培訓中盡快成長，我們工作室在平時注重學習先進教育理念，不斷的充實自己，積極參加市和學校組織的各類教研活動，珍惜每一次教師培訓，在全市過關測的活動中，我們工作室的xx、 xx、管相宇老師一起參與活動，并深入課堂聽課、學習。同時也把自己的感想體會撰寫成文章。提高了自己的業(yè)務水平。3、教學研究我們工作室在本月做了名師示范課1 節(jié)： xx 的長方體與正方體的認識，研討課一節(jié)：xx 老師愛心項鏈。工作室成員集體備課、磨課4 節(jié)。3、參與網(wǎng)絡教研3 月曰，在教務處的組織下，我們工作室成員xx 和 xx參與了全省的語文網(wǎng)絡教研，