線描教學(xué)計(jì)劃表

1、線描教學(xué)計(jì)劃表線描教學(xué)計(jì)劃表線描教學(xué)計(jì)劃表一、學(xué)情分析重點(diǎn)從植物、動(dòng)物和人物三方面進(jìn)行著手訓(xùn)練學(xué)生能用線描元素來(lái)裝飾作品、學(xué)習(xí)在較復(fù)雜的畫(huà)面中運(yùn)用多種線描元素，保持作品的布局的合理性及創(chuàng)新性、學(xué)習(xí)圍繞一個(gè)主題進(jìn)行，相關(guān)形象的獨(dú)立創(chuàng)作，并加以線描元素的創(chuàng)作。學(xué)生在線描畫(huà)的繪畫(huà)技法與表現(xiàn)表達(dá)上，都有穩(wěn)步的提升，通過(guò)線描畫(huà)在我班的貫徹實(shí)施，讓我更加深刻的理解到學(xué)生繪畫(huà)重在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)的興趣，以發(fā)展學(xué)生的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力，而不是單純的培養(yǎng)繪畫(huà)的技能技巧。二、活動(dòng)目標(biāo)（一）第一階段：1. 掌握較豐富的線描元素。2. 與學(xué)生共同探討不同比例畫(huà)紙的不同構(gòu)圖比例。（二）第二階段：1嘗試大膽

2、聯(lián)想及其想像，為畫(huà)面添加豐富的背景做襯托。2了解冷暖、漸變色的搭配，提高審美思維。（三）第三階段：1. 培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，進(jìn)行合作畫(huà)的創(chuàng)作。2. 學(xué)生能逐步由裝飾性線描過(guò)渡到想像性線描。三、方案準(zhǔn)備:1. 不同種類的兒童線描畫(huà)作品范例。2. 充足的線描元素。3. 各種不同材質(zhì)、形狀的紙張（刮蠟紙、水粉紙、硬紙夾及其各種形狀的畫(huà)紙等。）4. 粗、細(xì)記號(hào)筆。四、活動(dòng)內(nèi)容1、在充分掌握線描元素的基礎(chǔ)上追求構(gòu)圖的合理性。2、學(xué)習(xí)在較復(fù)雜的畫(huà)面中運(yùn)用多種線描元素。重點(diǎn)為畫(huà)面的背景展開(kāi)豐富的想像。3、學(xué)習(xí)圍繞相關(guān)主題進(jìn)行，相關(guān)形象的合作創(chuàng)作，以培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。五、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)運(yùn)用多種線描元素對(duì)各種景物、動(dòng)物、人物進(jìn)行創(chuàng)作。并展開(kāi)各種大膽的想像。難點(diǎn)：學(xué)習(xí)大幅作品的創(chuàng)作。以增強(qiáng)構(gòu)圖的合理性及其合作意識(shí)。六、具體措施1、利用繪畫(huà)興趣小組活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生繪畫(huà)線描作品。2、利用區(qū)域活動(dòng)的時(shí)間，指導(dǎo)對(duì)此感興趣的學(xué)生熟練的裝飾出較高質(zhì)量的作品，并指導(dǎo)對(duì)此有困難的學(xué)生，在符合學(xué)生意愿的情況下裝飾出作品。3、給每個(gè)小朋友布置任務(wù)，要把自己的小作品展示在墻飾中，在班級(jí)環(huán)境中展示學(xué)生的作品，從而給學(xué)生