演示文稿的制作過(guò)程

1、精選文檔演示文稿的制作過(guò)程 演示文稿的制作，一般要經(jīng)歷下面幾個(gè)步驟： 1、準(zhǔn)備素材：主要是準(zhǔn)備演示文稿中所需要的一些圖片、聲音、動(dòng)畫(huà)等文件。 2、確定方案：對(duì)演示文稿的整個(gè)構(gòu)架作一個(gè)設(shè)計(jì)。 3、初步制作：將文本、圖片等對(duì)象輸入或插入到相應(yīng)的幻燈片中。 4、裝飾處理：設(shè)置幻燈片中的相關(guān)對(duì)象的要素（包括字體、大小、動(dòng)畫(huà)等），對(duì)幻燈片進(jìn)行裝飾處理。 5、預(yù)演播放：設(shè)置播放過(guò)程中的一些要素，然后播放查看效果，滿意后正式輸出播放。 課件制作的注意事項(xiàng)一、要注意突出教學(xué)重點(diǎn)突出教學(xué)重點(diǎn)是課件制作的基本前提，多數(shù)人往往只注重圖、文、聲、象等信息的結(jié)合，從而造成重點(diǎn)不夠突出，要避免做出的課件都象音樂(lè)、美術(shù)課件

2、，造成“宣賓奪主”的誤導(dǎo)現(xiàn)象。二、要注意交互環(huán)境的設(shè)計(jì)交互環(huán)境通常指人機(jī)界面所用的顏色、文字大小、動(dòng)畫(huà)、背景音樂(lè)等信息因素，信息因素為人的感觀所感知，因而良好的交互環(huán)境可極大引發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，過(guò)于單調(diào)的交互環(huán)境不利于興趣的培養(yǎng)。三、要注意課件內(nèi)容的相關(guān)性 在課件設(shè)計(jì)過(guò)程中既要避免相關(guān)內(nèi)容的過(guò)于擴(kuò)散，又要注意必要 相關(guān)內(nèi)容的講解傳授，以使學(xué)生能夠輕松地提高學(xué)習(xí)效率。四、要注意擺正課件的輔助地位 多媒體課件的出現(xiàn)雖然是教學(xué)方式的一場(chǎng)革命，并且有不可估量的教學(xué)輔助作用，但不是取代教師的地位，而僅只是一種新的教學(xué)方式，它的作用是輔助教師的教、輔助學(xué)生的學(xué)，它能夠使學(xué)生在一種比較新鮮、輕松的環(huán)境下

3、學(xué)習(xí)，它無(wú)法替代師生的情感交流以及知識(shí)思想、人文品質(zhì)的培養(yǎng)。u 制作powerpoint的注意事項(xiàng)u 首頁(yè)設(shè)計(jì)新穎u 文字內(nèi)容言簡(jiǎn)意賅u 圖文混排布局合理 u 背景清雅切忌零亂 u 顏色搭配合理清新u 動(dòng)畫(huà)效果合理適度u 保證課件的完整性課題幻燈片制作大忌：1. 忌諱大量文字與數(shù)字堆砌：幻燈最好采用標(biāo)題式，講解時(shí)按照標(biāo)題發(fā)揮。將表格轉(zhuǎn)換為統(tǒng)計(jì)圖（如直方圖）更為直觀。每頁(yè)幻燈文字不宜多于10行，正文字號(hào)不宜小于5號(hào)。2. 忌諱鋪天蓋地不留余地：幻燈片應(yīng)適當(dāng)留出邊緣，忌諱每頁(yè)幻燈片內(nèi)容都塞得滿滿地，看了頭也大了。3. 忌諱過(guò)于單調(diào)與過(guò)分花哨：一個(gè)人穿上一身的樸素衣服顯得單調(diào)，渾身上下都穿上花衣服也

4、未必好看。幻燈的生動(dòng)體現(xiàn)在背景與文字的顏色搭配、圖片與動(dòng)畫(huà)的適當(dāng)應(yīng)用等諸多方面，關(guān)鍵是兩個(gè)字“和諧”！4. 忌諱討論漫無(wú)邊際：由于課題是自己知識(shí)的強(qiáng)項(xiàng)，一個(gè)特別容易犯的錯(cuò)誤就是，討論時(shí)毫無(wú)收斂，漫無(wú)邊際，結(jié)果非但有“說(shuō)教”之嫌疑（要知道自己是學(xué)生，不是老師作報(bào)告?。彝莾?nèi)容復(fù)雜化，過(guò)多暴露疑點(diǎn)難點(diǎn)，給提問(wèn)部分留下隱患！一個(gè)聰明的學(xué)生應(yīng)該“就事論事”，僅圍繞自己的結(jié)果進(jìn)行簡(jiǎn)單討論，盡量簡(jiǎn)單討論，這樣提問(wèn)的問(wèn)題往往更為簡(jiǎn)單，回答更為順暢。一句話，把你說(shuō)知道的留下來(lái)回答問(wèn)題吧！ 密技真言： 盡量用1種字體，最好不要超過(guò)3種 PPT的靈魂-“邏輯！” PPT的惡心-“錯(cuò)別字等于蒼蠅” 3色原則

5、：“不要超過(guò)3種色系” 6字解碼：“大化小，小化圖”-提綱時(shí)，用邏輯樹(shù)盡量將大問(wèn)題分解成小問(wèn)題，小問(wèn)題用圖表現(xiàn)。 12字真言：“能用圖，不用表；能用表，不用字” 只要掌握如上原則，PPT肯定不會(huì)很“糙”或“土”，而且具有專業(yè)精神！圖片u 圖片直觀、形象，選擇要準(zhǔn)確、精練，不要過(guò)多過(guò)濫u 來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)或其它途徑u 案例：課件領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 善待他人，就是“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;善待他人，就是“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”;善待他人，就是“與人方便，與己方便”;善待他人，就是“以禮待人，即用你喜歡別人對(duì)待你的方式對(duì)待別人”.世界很大，人心很雜。紅塵很深，人世浮華。你所遇到的事，哪能沒(méi)有煩心的事？你所遇到的人，哪能都是滿意的人？想的淺一點(diǎn)，活著就該隨遇而安！看的淡一點(diǎn)，頭頂就有一方藍(lán)天！善待別人，就是平日里的積德；善待自己，就是你想得明白！善待自己，需要我們平淡地看待虛浮的名利，理智的去掉莫名的煩惱，巧妙的解除心靈的羈絆。善待自己，不是自我放縱的我行我素，不是盲目包庇的自我肯定，不是自鳴得意的孤芳自賞，善待自我，是對(duì)自我的一種提升，一種完善，一種超越。善待自己，學(xué)會(huì)放棄，得而不喜，失而不