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1、.第四章 透鏡及其應(yīng)用一、選擇題1.使用顯微鏡時(shí),被觀(guān)察物體離物鏡的間隔 A. 小于焦距 B. 等于2倍焦距 C. 小于2倍焦距,大于1倍焦距
2、 D. 大于2倍焦距2.如圖,小華同學(xué)在做探究“凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí),把周老師的眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像變模糊了。接著,他再將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡,又能在光屏上看到燭焰明晰的像。關(guān)于周老師的眼睛和眼鏡說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 A.周老師是近視眼,戴凹透鏡 B.周老師是近視眼,戴凸透鏡C.周老師是遠(yuǎn)視眼,戴凹透鏡 D.周老師是遠(yuǎn)視眼,戴凸透鏡3.當(dāng)燭焰、透鏡、光屏三者在圖所示的位置時(shí),燭焰在光屏上恰好成明晰的像,那么以下光學(xué)器件正常使用時(shí),與這個(gè)燭焰成像特點(diǎn)一樣的
3、是 A.放大鏡 B.照相機(jī) C.監(jiān)控?cái)z像頭 D.投影儀4.凸透鏡和凹透鏡的光學(xué)性質(zhì)不同,為判別直徑一樣的兩個(gè)透鏡的種類(lèi),現(xiàn)分別將它們正對(duì)太陽(yáng)光,再把一張紙放在它的下方,在紙上分別得到大小不同的甲、乙兩個(gè)光斑,透鏡與光斑的大小如下圖d1dd2那么根據(jù)這兩個(gè)光斑A. 甲、乙均能準(zhǔn)確判斷透鏡的種類(lèi)
4、; B. 甲能準(zhǔn)確判斷透鏡的種類(lèi)而乙不能C. 乙能準(zhǔn)確判斷透鏡的種類(lèi)而甲不能 D. 甲、乙均不能準(zhǔn)確判斷透鏡的種類(lèi)5.如下圖,是小華用相機(jī)拍攝的桂林市杉湖上的雙塔相片下面說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A. 雙塔在湖中的倒影是實(shí)像B. 要使塔的像更大些,小華或相機(jī)鏡頭應(yīng)向塔靠近些C
5、. 要使塔的像更大些,小華或相機(jī)鏡頭應(yīng)離塔更遠(yuǎn)些D. 要使塔的像更小些,小華或相機(jī)鏡頭應(yīng)離塔更近些6.如下圖,屬于凸透鏡的是 A. B. &
6、#160; C.
7、; D. 7.有關(guān)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 A. 它們的物鏡都成放大的實(shí)像 B. 它們的目鏡都成放大的虛像C.&
8、#160;它們的鏡頭都利用了凹透鏡 D. 它們都采用減小視角的原理8.在我國(guó)首次“太空授課中,女航天員王亞萍制造了一個(gè)小水球,我們透過(guò)水球看見(jiàn)她的“倒影,如圖,那么以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是
9、; A. “倒影是光的反射形成的 B. “倒影是光的直線(xiàn)傳播形成的C. “倒影可以在光屏上出現(xiàn)
10、; D. 假設(shè)王亞平距水球變遠(yuǎn),“倒影會(huì)變大9.2019河南如下圖是近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因示意圖以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 A. 甲是遠(yuǎn)視眼,應(yīng)佩戴凹透鏡矯正
11、 B. 甲是遠(yuǎn)視眼,晶狀體折光才能較弱C. 乙是近視眼,應(yīng)佩戴凸透鏡矯正 D. 乙是近視眼,晶狀體折光才能
12、較弱10.小明在做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí),在光屏上出現(xiàn)了一個(gè)明晰的蠟燭的像,這時(shí)有一個(gè)米粒大的小蟲(chóng)正好飛落在凸透鏡鏡片上,此時(shí)的光屏上 A. 仍然可以看到一個(gè)完好的明晰的蠟燭的像 B. 光屏上出現(xiàn)一只倒立、明晰的小蟲(chóng)C. 光屏上出現(xiàn)一只小蟲(chóng),但不明晰 &
13、#160; D. 光屏上蠟燭的像變得模糊11.要使在距凸透鏡25cm的光屏上得到一個(gè)明晰縮小的像,在以下凸透鏡中,應(yīng)選用 A. f30cm凸透鏡 B. f20cm凸透鏡
14、0; C. f10cm凸透鏡 D. f5cm凸透鏡12.把如圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作是視網(wǎng)膜給凸透鏡“戴上“老花鏡,使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜上成一明晰的像假設(shè)“取下“老花鏡,為使光屏上的像明晰,在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下,應(yīng)將光屏 A. 保持在原來(lái)位
15、置 B. 靠近透鏡 C. 遠(yuǎn)離透鏡 D. 無(wú)論怎樣挪動(dòng)光屏都不能使像明晰二、填空題 13.如圖的眼鏡屬于_透鏡,可用于矯正_選填“近視或“遠(yuǎn)視眼。14.小剛玩放大鏡時(shí),他用放大鏡觀(guān)
16、察自己的手指,他看到手指是_ 像,如以下圖甲所示;然后他用放大鏡觀(guān)察遠(yuǎn)處的房屋,他將看到房屋的_ 像,如以下圖乙所示。選填:正立/倒立、放大/縮小、實(shí)像/虛像15.如下圖為_(kāi) 的模型示意圖填近視或遠(yuǎn)視,需要_ 透鏡來(lái)矯正填凸或凹16.如下圖是兩束激光分別射向并通過(guò)甲、乙兩透鏡的傳播途徑.由圖可知:_ 選填“甲透鏡或“乙透鏡是凹透鏡, 可用于_ 選填“近視或“遠(yuǎn)視眼的矯正.17.眼球好比一架照相機(jī),晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡視網(wǎng)膜上成的像是 _像選填“實(shí)或“虛矯正近視眼,要佩戴近視眼鏡,近視鏡是 _透鏡
17、18.體溫計(jì)橫截面示意圖如下圖,這種形狀的體溫計(jì)的作用相當(dāng)于一個(gè)_透鏡,通過(guò)它可以看到水銀柱放大的_選填“實(shí)像或“虛像,讀數(shù)時(shí),應(yīng)當(dāng)沿_選填“A或“B方向觀(guān)察。19. 小青將點(diǎn)燃的蠟燭分別放在如下圖的a、b、c點(diǎn)探究凸透鏡成像規(guī)律,蠟燭在_點(diǎn)時(shí),凸透鏡右側(cè)光屏上成的像最大,像是_選填“正立或“倒立的 20.小周用圖所示的裝置“探究凸透鏡成像規(guī)律1調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度,其目的是使像能成在 _2小周在圖所示位置得到一個(gè)明晰的像老師要求她在凸透鏡不動(dòng)的情況下在光屏上再成一個(gè)更小的實(shí)像,小周應(yīng)當(dāng)把蠟燭向 _挪動(dòng)同時(shí)把光屏向 _挪動(dòng)3小周
18、把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清她應(yīng)當(dāng)向 _挪動(dòng)光屏,可再次得到明晰的像21.一凸透鏡的焦距是50cm,那么用該透鏡制作的眼鏡的度數(shù)是_ 22.如下圖,來(lái)自物體A的光線(xiàn)經(jīng)過(guò)眼睛的晶狀體成像在視網(wǎng)膜后面的B點(diǎn),要使B點(diǎn)的像靠近視網(wǎng)膜,物體A點(diǎn)應(yīng)該向_填“左或“右挪動(dòng);這是_視眼成像情況圖,假設(shè)要像成在視網(wǎng)膜上,應(yīng)佩戴一個(gè)適宜的_透鏡做成的眼鏡,就能使A點(diǎn)的像成在視網(wǎng)膜上 三、作圖題 23.在圖中的虛線(xiàn)框內(nèi)填入適當(dāng)?shù)耐哥R24.如下圖,O為凸透鏡的光心,F(xiàn)為焦點(diǎn),請(qǐng)畫(huà)出燭焰上S發(fā)出的三條光線(xiàn)經(jīng)凸透鏡后的折射光線(xiàn)四、實(shí)驗(yàn)探究題 25.為了探究近視眼和遠(yuǎn)視眼的成
19、因,小明和同學(xué)們利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的水透鏡 1當(dāng)蠟燭、光屏和水透鏡如圖放置,光屏上出現(xiàn)明晰的燭焰像,這是一個(gè)_選填“放大、“縮小或“等大的實(shí)像 2小明用注射器向橡皮膜注入一些水,使水鏡變厚,焦距_,他發(fā)現(xiàn)光屏上的燭焰像模糊了,假設(shè)保持水透鏡和光屏的位置不變,小明需要把蠟燭_選填“靠近或“遠(yuǎn)離水透鏡,才能再次在光屏上呈現(xiàn)明晰的像,這是在探究_選填“近視或“遠(yuǎn)視眼的成因 26.某同學(xué)利用圖示裝置來(lái)研究凸透鏡成像1實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在_; 2如圖1所示,當(dāng)凸透鏡位于光具座上A處時(shí),恰好在光屏上成明晰的像,成的是_選填“正立或“倒立的像蠟燭燃燒一段時(shí)間后,燭焰的像將位于光屏中心的_方; 3在保持2中蠟燭和光屏位置不變的情況下,將凸透鏡向右移到B處圖中未標(biāo)出,光屏上再次成明晰的像,成的是_選填“放大、“縮小或“等大的像; 4在上述探究活動(dòng)中,假設(shè)蠟燭與光屏間的間隔 為L(zhǎng)0 , 與凸透鏡第一次所在位置A間的間隔 為L(zhǎng),如圖2所示,那么該透鏡焦距f_L選填“、“或“=,透鏡先后兩次所在位置A、B之間的間隔 S=_用L0、L表示 五、
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