二年級(jí)下語(yǔ)文教案-“黑板”跑了_

1、.課 題14.“黑板跑了所用2 課時(shí)累計(jì)課時(shí)：65教學(xué)內(nèi)容86-89頁(yè)教學(xué)目標(biāo)1.初讀課文，能讀正確、流利；學(xué)會(huì)默讀動(dòng)嘴不動(dòng)聲。2.書(shū)寫(xiě)生字：數(shù)搞  考  始  計(jì)。3.理解課題上，黑板兩字，為什么要加引號(hào)，黑板指什么。4.通過(guò)讀課文，懂得做任何事情都要認(rèn)真、專(zhuān)心的道理。教 學(xué)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)課文，會(huì)講述“黑板跑了這個(gè)故事。課題上，黑板兩字，為什么要加引號(hào)，黑板指什么；通過(guò)讀課文，懂得做任何事情都要認(rèn)真、專(zhuān)心的道理。教 法情景教學(xué)法課型新授教學(xué)具投影，卡片程序教 學(xué) 過(guò) 程調(diào)整設(shè)計(jì)教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)導(dǎo)入新課 初讀課文初步讀懂課文學(xué)習(xí)生字復(fù)習(xí)導(dǎo)入

2、60; 討論理解課文學(xué)習(xí)二-五段總結(jié)課文指導(dǎo)講故事 補(bǔ)充練習(xí)學(xué)生書(shū)寫(xiě)生字第一課時(shí)板書(shū)：  14 “黑板跑了  黑板沒(méi)有腳，怎么會(huì)自己跑了呢？請(qǐng)同學(xué)們自己來(lái)讀一讀課文。檢查     安培    物理學(xué)家    搞科學(xué)研究    聚精會(huì)神考慮   計(jì)算     演算    豎著 &#

3、160;  粉筆    挪動(dòng)   掏出   開(kāi)場(chǎng)     結(jié)果    車(chē)廂        熱鬧   準(zhǔn)備     繼續(xù)     車(chē)輛    只顧  分段指名讀全課文 數(shù)  搞  考

4、  始  計(jì)齊讀生字，分析字形。老師范寫(xiě)。           第二課時(shí)上節(jié)課，我們知道了課文講了誰(shuí)的故事？板書(shū)：安培課文用一句話來(lái)介紹安培。請(qǐng)找出來(lái)讀一讀。學(xué)第一段 怎樣讀好這句話？    相機(jī)圈出：  法國(guó)   著名   物理學(xué)家 搞科學(xué)研究非常專(zhuān)心課文就舉了一件事，來(lái)說(shuō)明安培搞科學(xué)研究非常專(zhuān)心。什么事？課文的哪些句子能說(shuō)明安培搞科學(xué)研究的確實(shí)確非常專(zhuān)心。分小組討論，找出句子讀一讀。

5、在課文的第二-五段中全班交流討論，并隨機(jī)指導(dǎo)朗讀。安培這樣專(zhuān)心，用課文中的一個(gè)成語(yǔ)來(lái)說(shuō)，叫-聚精會(huì)神老師還送給大家一個(gè)成語(yǔ)：全神貫注 有感情地齊讀課文學(xué)習(xí)了課文，你想說(shuō)些什么？齊讀出示題綱：介紹安培講清安培搞科學(xué)研究非常專(zhuān)心，怎樣把馬車(chē)車(chē)廂的后壁誤認(rèn)為黑板。指名講評(píng)議做口算時(shí)題時(shí)，我們常常需要      。心算  計(jì)算  演算愛(ài)迪生是世界上      的科學(xué)家。著名  獨(dú)一無(wú)二上課時(shí)，我們應(yīng)該      聽(tīng)老師講課。仔細(xì)  專(zhuān)心我下定      把字練好。小心  決心備 粉 移 精1. 分析字型。指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。學(xué)生齊讀課題自讀要求：準(zhǔn)字音，通句子，給課文標(biāo)上自然段。指名讀、開(kāi)火車(chē)讀、齊讀學(xué)生默讀課文  做到：動(dòng)眼拼音和字一目雙行、動(dòng)腦、不動(dòng)聲。老師檢查齊讀課文?？紤]：你讀懂了什么？討論交流學(xué)生完成 學(xué)生自由讀 指名讀討論；對(duì)，安培把