二年級下語文教案-語文百花園五_語文S版

1、.語文百花園五教學(xué)要求1知識目的：按學(xué)過的各種方法將字分類。2才能目的：擴展詞匯，正確搭配詞語，認(rèn)識一些關(guān)聯(lián)詞，讀懂短文，進展口語交際。教學(xué)重點：1、認(rèn)識廣些關(guān)聯(lián)詞語。2讀懂短文。3進展口語交際。教學(xué)難點：1.認(rèn)識廣些關(guān)聯(lián)詞語。 2讀懂短文。 3進展口語交際。教學(xué)方法：情景教學(xué)法自主合作探究教學(xué)法課前準(zhǔn)備1小黑板。2教學(xué)掛圖。教學(xué)課時：二課時。教學(xué)過程第一課時一、說說玩玩1自由讀，讀準(zhǔn)字音。2在每個字上注上聲母或音節(jié)。3說一說，這些字都有哪些聲母?4你怎么分呢?平舌音和翹舌音兩類5你們還能用別的方法分類嗎?，上下構(gòu)造和左右構(gòu)造學(xué)生還想到按韻母的不同分類：ui和ong二、連一連出示小黑板投影。1

2、自由讀詞語。每組右邊2共同理解詞語，想想這些詞語可以用什么動作的詞3指名上臺連線。4是否正確，如不正確再指名訂正。5小組讀，全班齊讀，到達(dá)純熟背誦。6投影練習(xí)題，隨堂練習(xí)。講風(fēng)箏放梨樹種故事三、讀句子出示小黑板投影。1自由讀句子。2說說發(fā)現(xiàn)了什么?師將關(guān)聯(lián)詞圈出，告訴學(xué)生，這是關(guān)聯(lián)詞語。3再讀句子，選其中一個詞語講一句話。4你能從課文中再找出一些這樣的句子嗎?四、作業(yè)：完成書面作業(yè)。第二課時一、讀一讀1自由讀短文，不認(rèn)識的字結(jié)合字音熟讀。2想一想，你讀懂了什么?根據(jù)學(xué)生說的，提出問題理解1小河為什么洋洋得意，又為什么感到慚愧呢?2小河佩服大海什么?謙虛，心胸寬廣3學(xué)了這篇短文，你知道了什么?二

3、、我的采集本1自由讀。2你知道了什么?我國古人兒童時代的故事3誰知道這些故事，講給同學(xué)們聽。學(xué)生說自己知道的，不知道的老師可以講一講。4將這些故事題目寫在自己的采集本上。5誰還知道我國古人兒童時代的故事?小結(jié)：我國古人兒童時代的故事很多，如：孔融讓梨，數(shù)星星的孩子張衡同學(xué)們再搜集一些，寫在采集車上，也可講給同學(xué)們聽。三、作業(yè)：搜集古人兒童時代的故事。第三課時一、能說會道出示教學(xué)掛圖抱歉。1看圖：小明畫畫時，不小心把顏料弄到小芳的衣服上了，他們會怎么辦呢? 1指名說。小明主動向小芳抱歉：對不起2還可以怎么說? 對不起，我不是成心的。真對不起，我不小心把你的衣服弄臟了，我不是成心的，回家時，我?guī)湍阆锤蓛艉脝?3小芳怎么說?不要緊，我回去洗一洗就干凈了。4指名，完好地說一說。2演一演。1兩個同學(xué)上臺，一個飾小明，一個飾小芳。小明不小心將顏料弄到小芳的衣服上了。動作小明怎么說。小明說、動作小芳怎么說。