二年級語文上冊《識字8》教學設(shè)計_第1頁
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文檔簡介

1、. 識字 8【圖解教材】【教學目的】1.學會本課的生字以及由生字組成的詞語田字格上面的生字只識不寫,認識新偏旁:包字頭和食字旁。 2.學生理解行聲字的構(gòu)造特點。 3.能正確、流利、有感情的朗讀,、背誦課文。 【教學難點】學會本課生字，能按筆順把字寫端正、寫美觀。【教學重點】學生理解行聲字的構(gòu)造特點?！窘虒W準備】課件、卡片。【課時安排】2課時【教學過程】 第一課時一、學習聲旁“包 1.出示書包,學生答復(fù),引出“包。 2.板書：包 二、學習4個行聲字 1.看圖啟發(fā) 2.學習“炮、包、飽、泡4個字 3.齊讀生字、詞語。 三、指導(dǎo)練習寫字 1.出示范字,認學生仔細觀察“炮、包、飽、泡。 2.分別指導(dǎo):

2、后3個字都是左窄右寬的字,注意兩部分在田字格中的位置。 3.老師書寫示范。 4.學生練習書空、描紅、仿寫。 四、作業(yè) 1.抄寫課后練習中的詞語。 2.練習讀兒歌。 第二課時一、復(fù)習穩(wěn)固 1.給“包找朋友。 2.讀生字新詞。 二、學習兒歌 1.借助拼音自由朗讀。 2.老師師范。 3.指名讀,正音后再練讀。 4.觀察插圖,認學生說說看到的風光。 5.練習有感情地朗讀課文。 三、練習寫生字。 1.指導(dǎo)學生觀察范字:滿、吐、嘴 2.重點指導(dǎo): 滿:左窄右寬,右上部是“草的上面,下邊是“兩。 嘴:左窄右寬,右上部是“此,下邊是“角。 3.老師范寫,學生書空、描紅、仿寫。 四、課堂練習 1.擴詞 。2.加邊旁組詞。五、板書設(shè)計：包 飽 泡 吐【評價方案】1·達標測評參評人數(shù) 工程內(nèi)容達標人數(shù)達標率識字與寫字會認會寫閱讀與積累朗讀積累表達與習作口語寫作綜合性學習搜集合作

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