五年級科學(xué)上冊4、《做一塊卵石》預(yù)習(xí)展示教案_青島版

1、.4、?做一塊卵石?預(yù)習(xí)展示教案學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)1、探究：能用簡單器材進展風(fēng)化作用的模擬實驗。2、情感：喜歡大膽想象；能從欣賞卵石中獲得美的體驗。3、知識：理解卵石的形成原因。重點理解卵石的形成原因。個性化設(shè)計教學(xué)措施學(xué)習(xí)過程一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課下面請同學(xué)們先來欣賞一些圖片，仔細觀觀察你會有什么發(fā)現(xiàn)？假如我們想采集卵石在什么地方容易找到？同學(xué)們說得真好！觀察得也很仔細！不但發(fā)現(xiàn)了卵石的特點還感受到了卵石給我們帶來的美。二、提出問題，猜測假設(shè)那么你對卵石還有哪些感興趣的問題？同學(xué)們提出了很多感興趣的問題，這節(jié)課我們就主要來解決怎樣來做一塊卵石和大自然中卵石的形成。三、自主探究，猜測假設(shè)1、初步探

2、究，引導(dǎo)學(xué)生制作一塊卵石。下面我們先來制作一塊卵石，在制作之前請同學(xué)們先來想一想，制作一塊卵石我們需要哪些材料呢？用什么方法制作呢？小組討論一下。哪個小組愿意說說你們的制作方法？在制作的過程中還需注意些什么呢？同學(xué)們不但說得好,做得也好。剛剛實驗的時候,老師仔細觀察了一下,每個人都非常認(rèn)真,表現(xiàn)得非常棒。實驗成功了!同學(xué)們考慮一下,讓磚塊變圓都受到了哪些外部力量呢?2、深層探究，大自然中的卵石是怎樣形成的。剛剛我們自己動手制作成功了一塊卵石，那么自然界中的卵石又是怎樣形成的呢?下面我們先來觀察一幅圖片。出示掛圖:卵石形成的情境圖,書中插圖?？茨隳軓闹邪l(fā)現(xiàn)什么？卵石多分布在河道里或河灘上,而河道

3、兩旁不一定都有山。這說明什么呢?從發(fā)現(xiàn)卵石的地方沿河往上走,可以看到:在河流上游的兩岸有高山,山上的石頭有很多縱橫交織的裂縫,搖搖欲墜;在山腳下,河道中有很多大大小小的石塊。這說明什么?石塊從河的上游沿河往下游走,你能發(fā)現(xiàn)什么？河道中的石塊越來越小,棱角越來越不明顯,外表越來越光滑。這說明了什么?從發(fā)現(xiàn)卵石的地方沿河往上走,可以看到:在河流上游的兩岸有高山,山上的石頭有很多縱橫交織的裂縫,搖搖欲墜;在山腳下,河道中有很多大大小小的石塊。這說明什么?卵石多分布在河道里或河灘上,而河道兩旁不一定都有山。這說明卵石的形成可能與河水有關(guān)系,這些石頭很可能是從遠處沖來的。在山腳下,河道中有很多大大小小的

4、石塊,這說明河道中的石塊可能是從山上滾落下來的。從河的上游沿河往下游走,可以發(fā)現(xiàn):河道中的石塊越來越小,棱角越來越不明顯,外表越來越光滑,這說明卵石可能是在水的流動過程中被搬運逐漸被磨圓的。那么高山上的巖石是如何落下來的。難道是有人拿錘子敲下來的?可能是什么原因？剛剛有的同學(xué)說溫度變化有可能會使巖石從高山崩落,同學(xué)們能不能設(shè)計一個模擬實驗證明一下。怎么來做這個實驗?zāi)?？請小組內(nèi)討論一下。實驗的方法是:用燃燒鉗夾一小塊巖石,先放到酒精燈上加熱,再放到燒杯里的冷水中,反復(fù)幾次,觀察一下巖石有什么變化。這里酒精燈代表大自然中溫度升高,涼水代表大自然中溫度降低。同學(xué)們想的方法非常好！下面我們就用這個方法

5、來模擬一下溫度變化對巖石的影響實驗。師:在實驗中你看到了什么現(xiàn)象？這又說明了什么？師:看來溫度的變化可以使巖石出現(xiàn)裂縫或破裂。自然界中,不僅是溫度對巖石有破壞作用,水、植物對巖石也有破壞作用,像氣溫、水、植物等自然因素對巖石的破壞現(xiàn)象叫風(fēng)化。而且這些因素往往是同時起作用的,并且要經(jīng)過很長時間的作用,才能使巖石風(fēng)化、崩塌。師:那么通過以上的研究和推理,你能歸納出自然界中卵石的成因嗎?師:說得很好!高山上的巖石由于風(fēng)化作用崩落下來,在河水的搬運過程中,受到水的沖刷和互相摩擦、碰撞,逐漸失去棱角而形成了卵石。四、遷移應(yīng)用，拓展延伸師:我們知道了河灘上卵石的成因,那么你能以此推理出海灘上卵石的成因嗎?海灘上的卵石應(yīng)該和河灘上的卵石成因根本一樣,只不過是山上的巖石由于風(fēng)化作用崩落下來掉到海里,受到海水的沖刷和互相摩擦、碰撞,形成了卵石。師:說得很對!老師給你補充一點,海水的力量很大,所以海灘上的卵石要更小、更圓!你們說,卵石越來越小,最終會怎樣?師:對了!變成沙子。所以海邊有美麗的沙灘!光著腳丫,挽起褲子,踩在柔軟的沙灘上,有一種從內(nèi)心深處涌出的快樂感覺,希望這種感覺你們每個人都有時機感受一下!學(xué)生觀看后談發(fā)現(xiàn)。學(xué)生搶答。海邊，河邊等。學(xué)生提出問題。小組內(nèi)討論制作