五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)6、《地表的變化》預(yù)習(xí)展示教案_青島版_第1頁(yè)
五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)6、《地表的變化》預(yù)習(xí)展示教案_青島版_第2頁(yè)
五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)6、《地表的變化》預(yù)習(xí)展示教案_青島版_第3頁(yè)
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1、.6、?地表的變化?預(yù)習(xí)展示教案學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)1、探究:能對(duì)地表改變的現(xiàn)象進(jìn)展合理的解釋。2、情感:意識(shí)到人與自然要和諧相處。3、知識(shí):理解地球外表是在不斷變化的;理解人類(lèi)活動(dòng)對(duì)地表改變的影響。重點(diǎn)理解地球外表是在不斷變化的;理解人類(lèi)活動(dòng)對(duì)地表改變的影響。教學(xué)措施學(xué)習(xí)過(guò)程 一、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課多媒體展示各種地貌的圖片。提出問(wèn)題:地球外表是一成不變的嗎?今天這節(jié)課我們就一起來(lái)研究地表的變化。板書(shū)課題二、提出問(wèn)題,猜測(cè)假設(shè)關(guān)于地表的變化,你最想研究什么?老師梳理:確定本節(jié)課要研究的主題。猜測(cè):你認(rèn)為地表變化是由于什么原因造成的?三、自主探究,合作交流一探究地表變化的原因。1、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):出示材料:

2、托盤(pán),沙子、水等。你能利用這些材料設(shè)計(jì)地表變化的實(shí)驗(yàn)嗎?老師完善。2、實(shí)驗(yàn)。3、多媒體播放奇特地貌景觀。小結(jié):自然力量如板塊挪動(dòng)、火山、地震、風(fēng)化作用、搬運(yùn)作用等都能對(duì)地表、地貌造成很大影響。二理解人類(lèi)活動(dòng)對(duì)地表的改變有哪些影響。多媒體播放三峽水利工程,防護(hù)林,開(kāi)山修路,亂砍亂伐。填海造陸等圖像資料。小結(jié):人類(lèi)活動(dòng)也在不斷地改變著地表形態(tài),而且影響越來(lái)越大。人類(lèi)的一切活動(dòng)有利也有弊。四、遷移應(yīng)用,拓展延伸提出保護(hù)地表的合理化建議。課下繼續(xù)進(jìn)展保護(hù)地表的合理化建議,各小組做一份詳細(xì)報(bào)告。學(xué)生觀看、談感受。學(xué)生猜測(cè),做簡(jiǎn)單答復(fù)。學(xué)生提出想研究的問(wèn)題。小組討論,根據(jù)已有經(jīng)歷對(duì)火山、地震、風(fēng)化等現(xiàn)象進(jìn)展合理的猜測(cè)。分組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。1、3、5組的1號(hào)匯報(bào)。其他小組補(bǔ)充。分組領(lǐng)取材料,做實(shí)驗(yàn)。2、6、10組的2號(hào)匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。學(xué)生觀看,體會(huì)自然力量對(duì)地表變化

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