2020年部編人教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷及答案(2套)

1、2021-2021學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末測(cè)試卷總分值：100分時(shí)間：60分鐘姓名:得分:一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫(huà)“,.3分1.今天的天氣十分悶msm出熱,小紅總是覺(jué)得悶mm由悶不樂(lè).突然,她發(fā)現(xiàn)一位姑娘在樹(shù)下磨m6m.粉,石磨mom.發(fā)出的沙沙聲可真有意思?。☆D時(shí)她覺(jué)得心情愉悅多了.2.小時(shí)候生病使小英的腿腳落luolB下了殘疾.在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,她高快樂(lè)xingxing興地與他們一起去上學(xué).、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)10分0tuanmuchai五、我會(huì)按要求寫(xiě)詞語(yǔ).四、辨一辨,填一填.困£密蜜秘低底抵8分查加點(diǎn)的宇音序音節(jié)部首再查幾面在正確解釋的選項(xiàng)上函“X/"落葉4-工掉

2、下來(lái),往下降;R衰敗彳C.遺留在后面;D.停留.遺跡%遺失手巳喪失的東西亨C.留下.:散心.A,由聚集而別離出排遣JC,分布,分給口1.寫(xiě)出四個(gè)帶有“靜字的詞語(yǔ),并從中選出兩個(gè)填在下面句子中的括號(hào)里.4分1早晨,同學(xué)們紛紛來(lái)到學(xué)校,的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái).2在的山谷里,響起了悠揚(yáng)的笛聲.2.寫(xiě)出四個(gè)表示“綠的詞語(yǔ),并從中選出兩個(gè)填在下面句子中的括號(hào)里4分1春風(fēng)送暖,柔軟的柳條長(zhǎng)出了的葉子.2秋天來(lái)了,樹(shù)上的葉子有的漸漸發(fā)紅,有的漸漸變黃,而松樹(shù)、柏樹(shù)和冬青仍長(zhǎng)著的葉子.六、選擇正確答案的序號(hào)填在后面的括號(hào)里.4分1 .古詩(shī)?所見(jiàn)?的作者是.A.袁枚B.葉紹翁C.李白D.蘇軾2 .以下詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字

3、的一項(xiàng)為哪一項(xiàng).A,四腳朝天歡蹦亂跳B(niǎo).不緊不慢風(fēng)景優(yōu)美C.相題并論一本正經(jīng)D.又香又脆舉世聞名3 .以下詞語(yǔ)中搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng).A.識(shí)別方向B.停住腳步C.修建電視D.減少阻力4 .以下各組不是反義詞的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.愚蠢一一聰明B.失敗一一成功C.失信一一守信D.喜愛(ài)一一喜歡七、讀句子,選擇正確的解釋.填序號(hào)2分舉：提出；全；推選,推薦；動(dòng)作行為1 .請(qǐng)你舉個(gè)例子具體說(shuō)明.2 .長(zhǎng)城是舉世聞名的建筑.3 .我的一舉一動(dòng),爸爸都看在眼里.4 .大家選舉李紅做班長(zhǎng).八、把下面的句子補(bǔ)充為比喻句4分1 .魚(yú)身上長(zhǎng)滿了刺,鼓起氣來(lái)像.2 .荷葉上亮晶晶的水珠像o3 .每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,大

4、街上就成了.4 .小興安嶺一年四季景色誘人,是.九、按要求寫(xiě)句子.4分1 .我和弟弟常常在這片金色的草地上做游戲.縮句2 .作文寫(xiě)好后,我們要多讀幾遍,把不正確的錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái).修改病句3 .要是你不仔細(xì)觀察,怎么能發(fā)現(xiàn)其中的秘密呢？改為陳述句4 .秋天的雨,吹起了金色的小喇叭.它告訴大家,冬天快要來(lái)了.仿寫(xiě)擬人句春天的雨,C十、按課文內(nèi)容填空.8分1 .?飲湖上初晴后雨?的作者是代詩(shī)人.詩(shī)中描寫(xiě)西湖景色的兩句詩(shī)是：“,2 .擊甕破之,水迸,.3 .,;傷人以言,深于矛戟.4 .當(dāng),那聲音的,好似呢喃細(xì)語(yǔ),讓人感受到;當(dāng),整座森林都,合奏出一首,那聲音,令人感受到.十一、閱讀課文片段,完成練習(xí)

5、.7分在牛肚子里旅行節(jié)選“可是你說(shuō)這些對(duì)我有什么用呢？"紅頭悲哀地說(shuō).“當(dāng)然有用.等一會(huì)兒牛休息的時(shí)候,它要把剛剛吞進(jìn)去的草重新送回嘴里,然后細(xì)嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀,你一定能出來(lái)的.“謝謝你！紅頭的聲音小得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)了.它咬著牙不讓自己失去知覺(jué).紅頭在牛肚子里隨著草一起移動(dòng),從第一個(gè)胃到了第二個(gè)胃,又從第二個(gè)胃回到了牛嘴里.這一下,紅頭又看見(jiàn)了光亮.可是,它已經(jīng)一動(dòng)也不能動(dòng)了.這時(shí),青頭爬到牛鼻子上,用它的身體在牛鼻孔里蹭來(lái)蹭去.“阿嚏！牛打了一個(gè)噴嚏,紅頭隨著一團(tuán)草一下子給噴了出來(lái).紅頭看見(jiàn)自己的朋友,商興得流下了眼淚：“謝謝你青頭笑瞇瞇地說(shuō)：“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行

6、吧！張之路1 .從片段中找出以下詞語(yǔ)的近義詞.2分悲傷從頭勇猛開(kāi)心2 .“青頭想了一個(gè)什么方法把奄奄一息的“紅頭救出來(lái)的？請(qǐng)你找出片段中的有關(guān)語(yǔ)句,用畫(huà)出來(lái).2分3 .你能用幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)來(lái)形容一下“青頭嗎？1分4 .從這篇故事中你感受到了什么？2分十二、閱讀課外短文,完成練習(xí).8分佚名李白是我國(guó)唐代偉大的詩(shī)人.他小時(shí)候念書(shū)不用心,貪玩,怕困難,學(xué)習(xí)成績(jī)很.不好.有一天,李白偷偷跑出學(xué)堂,邊走邊玩.他來(lái)到一條小河邊,看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆在石頭旁邊,蘸著河水磨一根小鐵棒.李白覺(jué)得很奇怪.他走到老婆婆跟前,問(wèn)：“您磨這根鐵棒做什么？“做針.老婆婆答復(fù).做針口李白更奇怪了口鐵棒怎么能磨成針呢口老

7、婆婆滿懷信心地說(shuō)：“只要不怕困難,堅(jiān)持不懈,鐵棒就能磨成針.李白聽(tīng)了老婆婆的話,明白了一個(gè)道理：不管做什么事,都要有恒心,要卜苦功夫.他想,學(xué)習(xí)也一樣啊！像自己這樣貪玩,怕困難,能學(xué)到什么呢？從此,李白在學(xué)堂里一心一意地學(xué)習(xí).成績(jī)慢慢地好了.1 .在文中“口里填上適宜的標(biāo)點(diǎn)符號(hào).2分2 .解釋下面的詞語(yǔ).1分堅(jiān)持不懈：3 .將句子換一種說(shuō)法,不改變句子的意思.1分鐵棒怎么能磨成針呢？4 .寫(xiě)出你所積累的李白的詩(shī)句.連續(xù)的兩句1分5 .李白看到老婆婆磨針后明白的道理是什么？它給你怎樣的啟示？2分6 .給短文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目,寫(xiě)在文前的橫線上.1分十三、習(xí)作.30分根據(jù)圖畫(huà)的提示,展開(kāi)合理想象,以

8、“誰(shuí)家母雞下的蛋為題,寫(xiě)一篇記敘文,不少于300字1.發(fā)現(xiàn)2期末測(cè)試卷一、1.mm也momo2.lcoxing二、排列可憐圖案天高云淡翠鳥(niǎo)盛開(kāi)木柴春華秋實(shí)三、Llu6*9AYyii_9CSscn攵8B四、蜜秘密堆難推低抵底五、1.例如：安靜寧?kù)o寂靜幽靜1安靜2寂靜2.碧綠墨綠嫩綠翠綠1嫩綠2翠綠六、1.A2.C3.C4.D七、1.2.3.4.八、例如：1.皮球一樣圓2.一顆顆鉆石3.歡樂(lè)的海洋4.一座美麗的大花園九、1.我和弟弟做游戲.2.去掉“不正確的.3.要是你不仔細(xì)觀察,不能發(fā)現(xiàn)其中的秘密.4.伸出溫柔的手撫摸大地.它告訴大家,春天來(lái)了十、1.宋蘇軾水光微港晴方好山色空蒙雨亦奇2.光持石

9、兒得活3.與人善言暖于布帛4.微風(fēng)拂過(guò)輕輕柔柔大自然的溫柔狂風(fēng)吹起沖動(dòng)起來(lái)雄偉的樂(lè)曲充滿力量大自然的威力十一、1.悲哀重新勇敢快樂(lè)2.這時(shí),青頭爬到牛鼻子上一下子給噴了出來(lái).3.聰明、鎮(zhèn)定、機(jī)智.4.例如：遇到危險(xiǎn)或困難一定要冷靜.十二、1.2.堅(jiān)持到底,不放松.比喻有恒心,有毅力.3.鐵棒不能磨成針.4.例如：飛流直下三千尺,疑是銀河落九天.5.不管做什么事,都要有恒心,要下苦功夫.我覺(jué)得學(xué)習(xí)更是這樣,只有下苦功夫,才能取得好成績(jī).6.例如：鐵棒磨成針十三、略期末測(cè)試卷總分值：100分時(shí)間：60分鐘姓名：得分：、我能正確、標(biāo)準(zhǔn)地書(shū)寫(xiě)下面句子.2分愛(ài)人假設(shè)愛(ài)其身、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)ludye(4分

10、)Pnggi】iilie、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,填到括號(hào)假裝)xinwenguanzhong1. jiajia假期2. jIji幾乎幾百3. zhmgzhong中計(jì)中間假日窗明幾凈猜中四、選擇括號(hào)里適宜的詞語(yǔ),畫(huà)“3分1 .八月,槐樹(shù)打了花苞,那花苞米粒般大小,散發(fā)著淡淡的清香,不仔細(xì)細(xì)心專(zhuān)心聞是聞不到的2 .故事講完了,教室里又響起了熱烈熱鬧熱情的掌聲3 .西沙群島風(fēng)景優(yōu)美精美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)可愛(ài)的地方.五、給以下加點(diǎn)字選擇正確的解釋,畫(huà)“,.3分.賞識(shí).沖破不偷懶1 .贊英A.獎(jiǎng)賞B2 .突圍A.忽然B3,砂勞A.經(jīng)常B嫩綠的急得六、在括號(hào)里填上適宜的詞語(yǔ).6分雄偉的名貴的快樂(lè)得傷心得七

11、、寫(xiě)出加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞.3分1 .英子猶豫了一會(huì)兒,慢吞吞地站了起來(lái).2 .他的話猶如溫暖的陽(yáng)光,融化了我冰冷的心.3 .一個(gè)人的力量是微小.的八、寫(xiě)出以下句子的修辭方法.4分1 .海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚,有的像綻開(kāi)的花朵,有的像分枝的鹿角.2 .白狗對(duì)球賽投興趣：正臥在場(chǎng)邊閉目養(yǎng)神呢.3 .港灣里閃耀的燈光,像五顏六色的焰火濺落人間.4 .他偉大的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？九、按要求完成練習(xí).7分1 .沙灘上有貝殼.填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),使句子表達(dá)得更具體2 .金色的太陽(yáng)從東方地平線上緩緩升起.縮句3 .弟弟背著書(shū)包.弟弟上學(xué)去.把兩句話合并成一句話4 .海風(fēng)把梧桐樹(shù)刮得東倒西歪.換個(gè)說(shuō)法

12、,使句子不改變?cè)? .請(qǐng)你來(lái)當(dāng)小詩(shī)人,接著寫(xiě)下去吧.愛(ài)是什么？愛(ài)是媽媽勞累一天時(shí),送上的一杯熱茶；愛(ài)是災(zāi)區(qū)人民有難時(shí),捐出積攢z下的零用錢(qián)；愛(ài)是娃娃摔倒時(shí),;愛(ài)是;十、給以下句子排排隊(duì).6分不一會(huì)兒,船來(lái)了,我隨著大家走上去.大家說(shuō)說(shuō)笑笑,不覺(jué)船已經(jīng)到了對(duì)岸.我想,這就是報(bào)紙上介紹的櫻花吧！我來(lái)到碼頭上,那里已經(jīng)有不少人了.我上岸了,繞到山后,眼前出現(xiàn)了一片小樹(shù)林,樹(shù)上開(kāi)滿了粉色的花朵.船緩緩地離開(kāi)了瑪頭,向湖心駛?cè)?H一、按課文內(nèi)容填空.4.5分1 .西沙群島位于南海的西北部,是我國(guó)海南省三沙市的一局部.那里,是個(gè)可愛(ài)的地方.2 .春天,樹(shù)木新的枝條,嫩綠的葉子.3 .“天門(mén)中斷楚江開(kāi),.

13、這首詩(shī)的題目是?»,作者是十二、想一想,連一連.人心齊二人同心三個(gè)臭皮匠不遷怒仁者愛(ài)人一個(gè)籬笆三個(gè)樁3分不貳過(guò)泰山移其利斷金一好漢三個(gè)幫頂個(gè)諸葛鳧有禮者敬人十三、閱讀課文片段,完成練習(xí).9分花的學(xué)校節(jié)選當(dāng)雷云在天上轟響,六月的陣雨落下的時(shí)候,濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野,在竹林中吹著口笛.于是,一群一群的花從無(wú)人知道的地方忽然跑出來(lái),在綠草上跳舞、狂歡.媽媽,我真的覺(jué)得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué).他們關(guān)了門(mén)做功課.如果他們想在放學(xué)以前出來(lái)游戲,他們的老師是要罰他們站墻角的.雨一來(lái),他們便放假了.樹(shù)枝在林中互相碰觸著,綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響,雷云拍著大手.這時(shí),花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳

14、,沖了出來(lái).你可知道,媽媽,他們的家是在天上,在星星所住的地方.泰戈?duì)? .文中說(shuō)花“在綠草上跳舞、狂歡,這符合實(shí)際嗎？為什么？2分2 .文中“地下的學(xué)校是指.1分3 .雷云拍著大手既指表層意思,又指深層意思.2分4 .為什么說(shuō)“雨一來(lái),他們便放假了？2分5 .花孩子們?cè)谔焐系募沂且粋€(gè)怎樣的家？請(qǐng)通過(guò)想象加以描述.2分十四、閱讀課外短文,完成練習(xí).11分玫瑰花和她的影子劉心武玫瑰花生長(zhǎng)在小河邊,當(dāng)她低頭俯視時(shí),在小河里看到了自己美麗的影子：鮮艷的面容,嬌嫩的皮膚,婀娜6nu6的身姿.她十分得意.可是,她聽(tīng)一只飛來(lái)歇息的花蝴蝶說(shuō),她之所以這么美麗,這么鮮嫩,完全是由于埋藏在泥土里的根的作用,這讓

15、她很不快樂(lè).“我的美麗,我的香氣,完全是我自己的,和它有什么關(guān)系呢？"她低頭望著河水里自己美麗的影子,影子像跳舞似的搖動(dòng)著腰肢.她不禁想：但愿我能和影子調(diào)換一下位置,我還照樣的美,根本用不著根,而且自由自在,不像現(xiàn)在這樣拴在這里不能動(dòng)彈.唉！什么時(shí)候才能從這討厭的枝上飛開(kāi)??！有一天,微風(fēng)把她一瓣一瓣地從花托上吹到水里去的時(shí)候,她快樂(lè)極了,禁不住對(duì)自己說(shuō)：“這下可好了,我總算可以跟我的影子調(diào)換位置了,我終于可以跟討厭的根斷絕關(guān)系了一一當(dāng)一想到我竟然跟泥土粘在一起的時(shí)候,我就感到惡心.當(dāng)她四分五裂地躺在河水里時(shí),她更快樂(lè)地發(fā)現(xiàn)：河里的影子已經(jīng)不見(jiàn)啦,這不正是讓位給她的表示嗎？可是,還沒(méi)等

16、她構(gòu)思好挖苦fengci根的話,她就已經(jīng)被河水沖走了.1 .根據(jù)意思從短文中找出對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ).2分1用比喻、夸碳等手法對(duì)人或事進(jìn)行揭露、批評(píng)或嘲笑.2姿態(tài)柔軟而美好.2 .文中是怎樣描寫(xiě)玫瑰花的美麗的？用“畫(huà)出來(lái).1分3 .玫瑰花為什么想要和影子調(diào)換位置呢？2分4 .讀短文,想一想玫瑰花的心情,填在橫線上.4分(1)當(dāng)玫瑰花看到自己在小河里美麗的影子時(shí),她.(2)當(dāng)玫瑰花昕到花蝴蝶說(shuō)她之所以美麗、鮮嫩,是由于埋藏在泥土里的根的作用時(shí),她.(3)當(dāng)微風(fēng)把玫瑰花的花瓣從花托上吹到河里去的時(shí)候,她(4)當(dāng)玫瑰花被河水沖走時(shí),她5 .讀完短文后,你想對(duì)玫瑰花說(shuō)點(diǎn)什么呢？(2分)十五、習(xí)作.(30分)這次

17、習(xí)作不規(guī)定內(nèi)容和范圍,請(qǐng)你自由發(fā)揮.可以寫(xiě)各種各樣的人或事,可以寫(xiě)自己喜歡的景或物,還可以寫(xiě)自己的快樂(lè)或煩惱,不少于300字期末測(cè)試卷一、略二、落葉安靜腦袋新聞鼓勵(lì)劇烈肯定觀眾三、1.jidjiajid2.jijiji3.zhengzhmgzhong四、1.仔細(xì)2.熱烈3.優(yōu)美五、1.B2,B3,B六、例如：天安門(mén)藥材樹(shù)葉直跳直哭團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)七、1.果斷2.嚴(yán)寒3.巨大八、1.比喻2.擬人3.比喻4.反問(wèn)九、1.金色的美麗的2.太陽(yáng)升起.3.弟弟背著書(shū)包上學(xué)去.4.梧桐樹(shù)被海風(fēng)刮得東倒西歪.5.例如：將她扶起的那雙手在風(fēng)雨中為奶奶撐起的傘愛(ài)是給陌生人的一個(gè)禮貌的微笑十、246153H一、1.風(fēng)景優(yōu)美物產(chǎn)豐富2.抽出長(zhǎng)