中職化工設(shè)備基礎(chǔ)教案：模塊一化工設(shè)備外殼化學(xué)工藝

1、模塊一化工設(shè)備外殼教案工程一初識壓力容器一、選用教材高等教育出版社,2021版中職教材?化工設(shè)備根底?,聶延敏主編,模塊一化工設(shè)備外殼,工程一初識壓力容器.二、教學(xué)目標1、知識目標：通過本工程內(nèi)容的學(xué)習(xí),掌握壓力容器的根本結(jié)構(gòu)、類型以及失效形式,對壓力容器有一個總體的熟悉和了解.2、水平目標：通過對壓力容器的講解與演示,使學(xué)生了解壓力容器的共性,分類的依據(jù),標準的根本參數(shù)及失效的原因.3、情感目標：滲透化工生產(chǎn)的復(fù)雜性,培養(yǎng)學(xué)生觀察水平和比照總結(jié)的水平,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識、平安意識和積極的工作態(tài)度.三、教學(xué)重點化工容器的根本結(jié)構(gòu)、類型、標準及失效形式.四、教學(xué)難點三類壓力容器的分類依據(jù)及壓力容器

2、失效的原因.五、教學(xué)方法使用教材模塊一化工設(shè)備外殼,工程一初識壓力容器的教學(xué)內(nèi)容,通過演示文稿的演示,觀察比擬各種化工設(shè)備外殼的共性,比照得出化工設(shè)備外殼的根本組成,利用典型化工生產(chǎn)設(shè)備,把壓力容器進行分類,指出壓力容器及其零部件標準化的根本參數(shù),利用演示文稿,講述壓力容器的失效形式.圖1-1壓力容器的結(jié)構(gòu)圖1-6失穩(wěn)后的容器斷裂的活塞裙部圖1-8設(shè)備腐蝕的局部管道腐蝕六、學(xué)時安排3學(xué)時七、教學(xué)建議根據(jù)教材內(nèi)容,這局部內(nèi)容需要3學(xué)時完成,教學(xué)中一定要聯(lián)系工廠的實際情況,通過使用演示文稿,通過觀察與比照,總結(jié)出壓力容器的根本結(jié)構(gòu)及其作用,從而指出壓力容器的分類,壓力容器及其零部件的標準化的根本參

3、數(shù),培養(yǎng)學(xué)生觀察、比照、總結(jié)的水平；通過演示文稿,講述壓力容器的失效形式及其原因,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保和平安意識,樹立正確的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度.八、教學(xué)過程1、導(dǎo)入10分鐘通過復(fù)習(xí)化工生產(chǎn)的特點和典型化工設(shè)備,比擬化工設(shè)備外殼的特點,引入新授.2、新授知識點一壓力容器的根本結(jié)構(gòu)30分鐘教師通過演示文稿講解：演示典型化工設(shè)備,比照總結(jié)化工設(shè)備的外殼的共性,講述壓力容器的根本組成及各組成局部的作用.1筒體筒體是化匚設(shè)備用來儲存物料或完成傳質(zhì)、傳熱或完成化學(xué)反響所需要的工作空間,是化工容器最主要的受壓元件之一.筒體分為圓柱形筒體和球形筒體.2封頭封頭與筒體構(gòu)成了化工容器的整體,最常用的封頭是橢圓形封頭,封頭與筒

4、體的連接方式有可拆連接法蘭連接和不可拆連接焊接兩種方式.3開孔與接管化工容器中,根據(jù)工藝要求或檢修、檢測的需要,常在筒體和封頭上開設(shè)各種大小的孔或接管,如人孔、手孔、視鏡、物料進出口接管、檢測儀表接管開孔等.4支座支座是用來支承化匚容器并將其固定在根底上,支座分為立式容器支座和臥式容器支座兩類.立式容器支座有腿式支座、支承式支座、耳座和裙式支座,大型塔器常用裙座,小型容器常用耳座；臥式容器支座有支承式支座、鞍式支座、圈式支座,鞍式支座應(yīng)用最廣泛.5平安附件平安附件是保證化工容器的使用平安和工藝過程的正常進行的裝置,主要有平安閥、爆破片、緊急迫斷閥、壓力表、液位計、測溫儀表等.6密封裝置化工容器

5、中有很多可拆式連接,如封頭與筒體的法蘭連接,接管與外管的法蘭連接及人孔、手孔蓋的連接等均需一定的密封,可靠的密封裝置在很大程度上可以保證化工容器的正常平安運行.學(xué)生討論：5分鐘：討論化工容器的主要組成及化工設(shè)備的根本概念.知識點二壓力容器的分類35分鐘講述壓力容器的各種分類方法,重點講述三類壓力容器的分類依據(jù)及壓力容器的代號聯(lián)系實際,舉出實例.1按承壓性質(zhì)分類說明什么是內(nèi)壓容器,什么是外壓容器.2按壓力等級分類講解內(nèi)壓容器按其承受的壓力大小分為四個等級,每一等級的壓力大小是多少.3按平安技術(shù)監(jiān)察規(guī)程分類講解按平安技術(shù)監(jiān)察規(guī)程分類的依據(jù)是什么,第一類壓力容器、第二類壓力容器、第三類壓力容器的具體

6、內(nèi)容.4按工藝用途分類通過演示文稿演示并講解不同用途的化工容器及代號.簡述其他的分類方法.學(xué)生討論10分鐘：根據(jù)化工容器的各種分類方法,討論化工容器的使用有哪些特點,培養(yǎng)學(xué)生的平安、環(huán)保意識.知識點三壓力容器零部件的標準化15分鐘講述壓力容器及其零部件的標準化根本參數(shù)的具體規(guī)定.1公稱直徑講解公稱直徑的規(guī)定標準.2公稱壓力講解公稱壓力的規(guī)定標準.知識點四壓力容器的失效形式20分鐘通過演示文稿,講述壓力容器的失效形式及其失效的原因.1變形失效講解彈性變形失效、塑性變形失效的原因和現(xiàn)象.2斷裂失效通過演示文稿的演示,講解脆性斷裂、疲勞斷裂、蠕變斷裂的原因和現(xiàn)象.3腐蝕失效通過演示文稿的演示,講解腐

7、蝕失效的原因和現(xiàn)象.3、課堂討論10分鐘通過學(xué)習(xí),同學(xué)之間討論對壓力容器的熟悉,作為化工人,應(yīng)該對學(xué)習(xí)和工作持有什么樣的態(tài)度.作業(yè)：想一想練一練一、填空題1、2、7、8,二、判斷題1、10、11,三、選擇題1、2、9o模塊一化工設(shè)備外殼教案工程二內(nèi)壓薄壁容器一、選用教材高等教育出版社,2021版中職教材?化工設(shè)備根底?,聶延敏主編,模塊一化工設(shè)備外殼工程二內(nèi)壓薄壁容器.二、教學(xué)目標1、知識目標：通過本工程內(nèi)容的學(xué)習(xí),掌握內(nèi)壓薄壁容器應(yīng)力分布特點,內(nèi)壓薄壁圓筒與內(nèi)壓薄壁球殼的應(yīng)用.2、水平目標：通過對壓力薄壁容器的受力分析與演示,使學(xué)生了解壓力薄壁圓筒的應(yīng)力分布特點,應(yīng)用時的考前須知.3、情感目

8、標：培養(yǎng)學(xué)生的分析水平,根據(jù)特點解決實際問題的水平.三、教學(xué)重點內(nèi)壓薄壁容器的應(yīng)力分布特點及應(yīng)用.四、教學(xué)難點內(nèi)壓薄壁容器應(yīng)力分布特點.五、教學(xué)方法使用教材模塊一化工設(shè)備外殼,工程二內(nèi)壓薄壁容器的教學(xué)內(nèi)容,通過演示文稿分析容器的受力情況,利用實例說明內(nèi)壓薄壁圓筒的應(yīng)力分布特點,利用其特點講述應(yīng)用.六、學(xué)時安排1學(xué)時根據(jù)教材內(nèi)容,這局部內(nèi)容需要1學(xué)時完成,教學(xué)中應(yīng)舉一些實際的例子,幫助學(xué)生理解內(nèi)七、教學(xué)建議壓薄壁容的應(yīng)力分析,通過演示文稿或演示,得出內(nèi)壓薄壁圓筒的環(huán)向應(yīng)力是軸向應(yīng)力的兩倍.根據(jù)特點,講述其應(yīng)用.圖1-9內(nèi)壓薄壁圓筒八、教學(xué)過程1、導(dǎo)入5分鐘通過復(fù)習(xí)壓力容器的相關(guān)內(nèi)容,引入新授.2

9、、新授30分鐘首先說明內(nèi)壓薄壁容器的含義.2分鐘教師通過演示文稿講解：筒體的形狀為何有兩種,有圓柱形和球形.3分鐘分析圓柱形筒體的受力情況,得出圓筒內(nèi)的應(yīng)力分布特點.根據(jù)特點講述其應(yīng)用.10分鐘分析球形筒體內(nèi)的應(yīng)力分布特點,根據(jù)特點講述應(yīng)用.10分鐘比照兩種容器的使用特點.5分鐘3、課堂討論10分鐘通過學(xué)習(xí),同學(xué)之間討論對內(nèi)壓薄壁容器的理解,建立特點決定應(yīng)用的理念.作業(yè):想一想練一練二、判斷題2,三、選擇題5模塊一化工設(shè)備的外殼教案工程三內(nèi)壓容器封頭一、選用教材高等教育出版社,2021版中職教材?化工設(shè)備根底?,聶延敏主編.模塊一化工設(shè)備的外殼,工程三內(nèi)壓容器封頭.二、教學(xué)目標1、知識目標：通

10、過本工程的學(xué)習(xí),掌握各種封頭的結(jié)構(gòu)特點及應(yīng)用場合.2、水平目標：通過對封頭的演示與講解,使學(xué)生了解各類封頭,能夠根據(jù)內(nèi)壓容器的特點,選擇適宜的封頭.3、情感目標：培養(yǎng)學(xué)生具體問題具體分析、具體解決的水平.三、教學(xué)重點內(nèi)壓容器封頭的分類,各種封頭的結(jié)構(gòu)特點及應(yīng)用場合.四、教學(xué)難點能夠正確選用封頭.五、教學(xué)方法使用模塊一化工設(shè)備外殼,工程三內(nèi)壓容器封頭內(nèi)容,通過演示文稿分析各種封頭的結(jié)構(gòu)特點及應(yīng)用場合.圖1-10半球形封頭圖1T1橢圓形封頭圖1-12碟形封頭圖-13錐形封頭圖1-14平板形封頭六、學(xué)時安排2學(xué)時七、教學(xué)建議根據(jù)教材內(nèi)容,這局部內(nèi)容需要2學(xué)時完成,通過演示文稿展示各種封頭的結(jié)構(gòu)特點及

11、應(yīng)用場合,分析特點與應(yīng)用之間的關(guān)系,要求學(xué)生能夠正確選用.八、教學(xué)過程1導(dǎo)入5分鐘封頭是容器的主體組成之一,內(nèi)壓容器封頭按其形狀不同分為三類：凸形封頭、錐形封頭、平板形封頭.現(xiàn)在我們一起學(xué)習(xí)各種封頭.2、新授75分鐘知識點一凸形封頭演示文稿演示并講解：1半球形封頭結(jié)構(gòu)：半個球殼受力情況：在所有封頭中受力情況最好,能夠承受高壓.特點：制造困難,尤其在直徑較小時,但受力最好.使用：多用于壓力較高、直徑較大的場合.演示文稿演示并講解：2橢圓形封頭結(jié)構(gòu)：半個橢圓殼和一段直邊組成.受力情況：受力情況較好.標準橢圓形封頭：橢圓形封頭的長、短軸之比等于2時,將此定為標準橢圓形封頭.特點：設(shè)置一段直邊,設(shè)置直

12、邊的目的是使橢圓殼和圓筒的連接邊緣與封頭和筒體的焊接接頭錯開,防止了邊緣應(yīng)力和熱應(yīng)力疊加的現(xiàn)象,改善了封頭的受力情況.應(yīng)用：標準橢圓形封頭應(yīng)力分布均勻,且壁厚和與之相連的筒體壁厚大致相等,便于焊接,經(jīng)濟合理,應(yīng)用廣泛.演示文稿演示并講解：3碟形封頭結(jié)構(gòu)：局部球面、一段直邊和連接兩局部的過渡圓弧三局部組成.受力情況：受力情況較差.特點：封頭淺,過渡局部形狀有突變,直邊的作用與橢圓形封頭相同.應(yīng)用：應(yīng)用較少.知識點二錐形封頭演示文稿演示并講解：結(jié)構(gòu)：錐體、一段直邊和過渡圓弧折邊三局部組成.半頂角aW300兩端無折邊半頂角30°<aW45°小端無折邊,大端有折邊半頂角45&

13、#176;<a<60°大、小端都有折邊受力情況：受力情況較差.特點：便于收集并卸除設(shè)備中的固體物料,防止凝聚物、沉淀等堆積,利于懸浮粘稠液體排放.應(yīng)用：設(shè)備的底蓋變徑段：將直徑不等的兩段塔體連接,氣流均勻.知識點三平板形封頭演示文稿演示并講解：結(jié)構(gòu)：也稱平蓋,由底板、圓弧過渡、直邊組成.特點：結(jié)構(gòu)簡單,制造容易.受力情況：受力最差應(yīng)用：一般用作人孔及手孔的盲板,高壓容器的封頭.3、課堂討論10分鐘通過學(xué)習(xí),同學(xué)之間討論各種封頭的特點,學(xué)會應(yīng)用.作業(yè)：想一想練一練二、3、4,三、3、4,模塊一化工設(shè)備外殼教案工程四外壓容器一、選用教材高等教育出版社,2021版中職教材?化工

14、設(shè)備根底?,聶延敏主編,模塊一化工容器外殼工程四外壓容器.二、教學(xué)目標1、知識目標：通過本工程的學(xué)習(xí),掌握外壓容器的失效形式和提升外壓容器穩(wěn)定性的舉措.2、水平目標：通過教師講解,使學(xué)生了解外壓容器的主要失效形式與臨界壓力的關(guān)系,以及影響外壓容器穩(wěn)定性的因素.3、情感目標：培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的水平.三、教學(xué)重點外壓容器的失效形式,影響外壓容器穩(wěn)定性的因素及提升外壓容器穩(wěn)定性的措施.四、教學(xué)難點失穩(wěn)與臨界壓力的關(guān)系,影響外壓容器穩(wěn)定性的因素.五、教學(xué)方法利用實例說明外壓容器的失效形式,通過分析影響外壓容器穩(wěn)定性的因素,找出提升外壓容器穩(wěn)定性的舉措.六、學(xué)時安排1學(xué)時七、教學(xué)建議根據(jù)教材內(nèi)

15、容,這局部內(nèi)容需要1學(xué)時完成,在教學(xué)過程中,教師應(yīng)舉一些實際的例子,幫助學(xué)生理解外壓容器的主要失效形式；通過分析影響外壓容器穩(wěn)定性的因素,讓學(xué)生分析得出提升外壓容器穩(wěn)定性的舉措.八、教學(xué)過程1導(dǎo)入5分鐘通過復(fù)習(xí)內(nèi)壓薄壁容器,引入新授.2、新授30分鐘知識點一外壓容器的穩(wěn)定性首先說明外壓容器的含義及在工廠中的應(yīng)用.通過實驗說明外壓容器會失效.教師分析外壓容器的失效形式,得出外壓容器主要失效形式是失穩(wěn).說明什么是臨界壓力.知識點二提升外壓容器穩(wěn)定性的舉措分析影響外壓容器失穩(wěn)的因素之間的關(guān)系.總結(jié)提升外壓容器穩(wěn)定性的舉措：增加筒體壁厚和設(shè)置增強圈.分析兩種舉措的利弊,得出最經(jīng)濟、最有效的方法.3、課

16、堂討論10分鐘通過學(xué)習(xí),同學(xué)之間討論對提升外壓容器穩(wěn)定性的舉措的理解,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的水平.作業(yè)：一、填空題6,二、判斷題9、10,三、選擇題9模塊一化工設(shè)備外殼教案工程五法蘭連接一、選用教材高等教育出版社,2021版中職教材?化工設(shè)備根底?,聶延敏主編,模塊一化工設(shè)備外殼,工程五法蘭連接.二、教學(xué)目標1、知識目標：通過本工程內(nèi)容的學(xué)習(xí),掌握法蘭連接的組成、密封原理、密封面的形式和特點、影響密封的主要因素,以及法蘭的類型和標準.2、水平目標：通過對法蘭連接的演示與講解,使學(xué)生了解法蘭連接的重要性,能夠根據(jù)工藝的要求,判斷法蘭的類型及密封特點.3、情感目標：滲透化工生產(chǎn)的特點,培養(yǎng)學(xué)

17、生平安和環(huán)保意識,謹慎、認真的工作態(tài)度.三、教學(xué)重點法蘭連接的組成、密封原理、密封面的形式和特點、影響密封的主要因素,以及法蘭的類型和標準.四、教學(xué)難點影響法蘭連接密封的主要因素.五、教學(xué)方法使用模塊一化工設(shè)備外殼,工程五法蘭連接內(nèi)容,通過演示文稿的演示,認識法蘭連接,掌握法蘭連接的組成,各種法蘭、法蘭密封面和墊片的特點,了解法蘭密封原理,通過教師講解,掌握影響法蘭連接密封的主要因素,通過教師講解,了解法蘭的標準.墊片法蘭螺栓螺母圖1-16鑄成一體的整體法蘭圖1-15法蘭連接的組成整體法蘭圖1-18松式法蘭圖-17松式法蘭的裝配簡圖圖1T9螺紋法蘭圖20密封原理凹凸型密封而圖1-22凹凸型密封

18、面圖1-23樣槽型密封而圖1-24梯形槽密封而圖1-25非金屬墊片非金屬墊片金屬墊片圖1-27金屬纏繞墊片六、學(xué)時安排4學(xué)時七、教學(xué)建議根據(jù)教材內(nèi)容,這局部內(nèi)容需要4學(xué)時完成,教學(xué)中如果有法蘭連接的實訓(xùn)設(shè)施,采用演示文稿和實際動手操作交替進行的教學(xué)手段,有助于學(xué)生深刻體會法蘭連接的具體內(nèi)容,教師在講解過程中,聯(lián)系工廠中的實際內(nèi)容,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.八、教學(xué)過程1、導(dǎo)入5分鐘工廠中封頭與筒體、管道與管道如果采用可拆的連接方式,選用最多的是法蘭連接,現(xiàn)在讓我們一起學(xué)習(xí)法蘭連接的相關(guān)內(nèi)容.2、新授知識點一法蘭連接的組成和類型30分鐘1法蘭連接的組成：教師通過演示文稿直接展示法蘭連接,同時講解：法蘭

19、連接由一對法蘭、一個墊片、數(shù)個螺栓和螺母組成,同時說明每一組成局部的作用,缺一不可.2法蘭的類型按整體性程度分類：整體法蘭通過演示文稿或?qū)嵨?熟悉整體法蘭,教師分析整體法蘭的結(jié)構(gòu)特點,從而總結(jié)整體法蘭的優(yōu)缺點以及應(yīng)用場合.松式法蘭通過演示文稿或?qū)嵨?熟悉松式法蘭,教師分析松式法蘭的結(jié)構(gòu)特點,比照整體法蘭,從而總結(jié)松式法蘭的優(yōu)缺點以及應(yīng)用場合.任意式法蘭通過演示文稿或?qū)嵨?熟悉任意式法蘭,教師分析任意式法蘭的結(jié)構(gòu)特點,比照整體法蘭和松式法蘭,從而總結(jié)任意式法蘭的優(yōu)缺點以及應(yīng)用場合.按法蘭的形狀分類：圓形法蘭通過演示文稿直接展示圓形法蘭最常用.方形法蘭通過演示文稿直接展示方形法蘭的結(jié)構(gòu)特點,有利于

20、管道排列整體.橢圓形法蘭通過演示文稿直接展示橢圓形法蘭主要用于閥門和小直徑的高壓管道上.其他形狀法蘭通過演示文稿直接展示各種各樣的法蘭.學(xué)生討論：比照各種法蘭的特點及應(yīng)用.知識點二法蘭連接的密封60分鐘1密封原理通過演示文稿說明法蘭連接的密封原理：就是在螺栓壓緊力的作用下,使墊片產(chǎn)生變形填滿法蘭密封面上凹凸不平的間隙,阻止流體沿界面的泄漏,從而達到密封的目的.(2)密封面的形式密封面的形式與法蘭連接的密封性能直接相關(guān).平面形密封面通過演示文稿直接展示平面形密封面,平面上車制2-3條環(huán)形的小溝槽,以提升密封性能.教師講解平面形密封面的特點、優(yōu)缺點及應(yīng)用場合.凹凸形密封面通過演示文稿直接展示凹凸形

21、密封面,墊片放置的位置,教師講解凹凸形密封面的特點、優(yōu)缺點及應(yīng)用場合.梯槽形密封面通過演示文稿直接展示樨槽形密封面,墊片的取放,教師講解禪槽形密封面的特點、優(yōu)缺點及應(yīng)用場合.其他密封面通過演示文稿直接展示其他密封面,說明各種密封面的特點、優(yōu)缺點及應(yīng)用場合.學(xué)生討論：比照各種密封面的特點及應(yīng)用.(3)墊片墊片的作用是封住兩法蘭密封面之間的間隙,阻止流體泄漏.它是法蘭連接密封的核心,其性能直接影響法蘭連接密封的效果.非金屬墊片通過演示文稿或?qū)嵨镏苯诱故痉墙饘賶|片,講解非金屬墊片的種類,優(yōu)缺點及應(yīng)用.金屬墊片通過演示文稿或?qū)嵨镏苯诱故窘饘賶|片,講解金屬墊片的種類,優(yōu)缺點及應(yīng)用.組合式墊片通過演示文稿

22、或?qū)嵨镏苯诱故窘M合式墊片,講解組合式墊片的種類,優(yōu)缺點及應(yīng)用.學(xué)生討論：比照各種墊片的特點及應(yīng)用.(4)影響密封的主要因素螺栓預(yù)緊力的大小.過大,會把墊片壓壞或擠出,過小,不能將墊片壓緊.墊片性能的優(yōu)劣.溫度、壓力、介質(zhì)的性質(zhì)等對墊片的要求.密封面的型式及外表質(zhì)量.密封面不允許有徑向劃痕,否那么易泄漏.法蘭的剛度.法蘭剛度缺乏,易變形泄漏.操作條件.操作條件波動劇烈,易泄漏.知識點三法蘭標準(20)(1)壓力容器法蘭標準(2)管法蘭標準3、操作練習(xí)(35)教師首先講解實訓(xùn)考前須知,根據(jù)實訓(xùn)設(shè)施的具體情況分組：至少三人一組,進行管法蘭的實練習(xí)習(xí),教師進行巡回指導(dǎo)學(xué)生的法蘭連接操作,對出現(xiàn)的問題,

23、分析其原因并及時改正.4、課堂總結(jié)(10分鐘)實訓(xùn)結(jié)束后,對法蘭連接的內(nèi)容進行總結(jié),教師除總結(jié)知識點、技能外,要讓學(xué)生總結(jié)自己在學(xué)習(xí)和操作中的體會,教師及時進行點評,鼓勵學(xué)生不斷進取.作業(yè)：想一想練一練一、2、3,三、7,四、2、4、5模塊一化工設(shè)備外殼教案工程六支座一、選用教材高等教育出版社,2021版中職教材?化工設(shè)備根底?,聶延敏主編,模塊一化工設(shè)備外殼,工程六支座.二、教學(xué)目標1、知識目標：通過本工程內(nèi)容的學(xué)習(xí),掌握各類支座的結(jié)構(gòu)、特點及其應(yīng)用場4口2、水平目標：通過對支座的演示與講解,使學(xué)生了解各類支座,能夠根據(jù)容器的特點,選擇支座.3、情感目標：培養(yǎng)學(xué)生具體問題具體分析、具體解決的

24、水平.三、教學(xué)重點各類支座的結(jié)構(gòu)、特點及應(yīng)用.四、教學(xué)難點支座的結(jié)構(gòu)、特點.五、教學(xué)方法使用模塊一化工設(shè)備外殼,工程六支座內(nèi)容,通過演示文稿的演示,了解支座的的種類,掌握支座的結(jié)構(gòu)、特點及應(yīng)用.六、學(xué)時安排2學(xué)時七、教學(xué)建議根據(jù)教材內(nèi)容,這局部內(nèi)容需要2學(xué)時完成,采用演示文稿和講解交替進行的教學(xué)手段,幫助學(xué)生掌握支座的結(jié)構(gòu)組成、特點及其應(yīng)用場合.圖1-28支腿式支座圖30耳座圖1-29鞍座圖1-31圓筒形裙座八、教學(xué)過程1、導(dǎo)入10分鐘化工容器制造、檢驗結(jié)束后要進行安裝,由于化工容器為回轉(zhuǎn)形容器,我們必須為其選擇適宜的支承裝置,固定其位置,稱之為支座.根據(jù)容器的放置形式不同,支座分為臥式容器支

25、座和立式容器支座.2、新授知識點一臥式支座30分鐘總述臥式支座的分類：鞍座、圈座和腿式支座.圈座用于因容器自重而可能造成嚴重撓曲的大直徑薄壁容器；腿式支座只用于小型臥式支座；而鞍座那么是臥式容器尤其是大型臥式容器最常用的支座形式,其已經(jīng)標準化,標準號為JB/T4712.l-2007o1鞍式支座的類型教師通過演示文稿直接展示鞍式支座,教師講解鞍式支座的結(jié)構(gòu)組成.演示文稿演示鞍式支座的類型：按結(jié)構(gòu)分類焊制支座和彎制支座.教師講解焊制支座和彎制支座的結(jié)構(gòu)特點、區(qū)別以及應(yīng)用場合.按承載水平分類輕型代號為A和重型代號為B.教師講解輕型代號為A和重型代號為B結(jié)構(gòu)區(qū)別及應(yīng)用.按能否沿軸線自由伸縮分類固定式代

26、號為F和滑動式代號為S.教師講解固定式代號為F和滑動式代號為S的結(jié)構(gòu)區(qū)別及應(yīng)用特點.2鞍座的數(shù)目每臺設(shè)備均用兩個鞍座支承,教師講解使用兩個鞍座的原因.知識點二立式支座40分鐘總述立式支座的分類：耳式、腿式、支承式支座和裙座四種.一般中小型采用耳式、腿式或支承式,高大的設(shè)備那么采用裙式支座.1耳式支座教師通過演示文稿直接展示耳式支座的組成及應(yīng)用.2裙座教師通過演示文稿直接展示并講解裙座的組成：裙座體、根底環(huán)、螺栓座等.教師講解每一組成局部的詳細結(jié)構(gòu)、特點及應(yīng)用.裙座體的結(jié)構(gòu)特點及與塔體的連接方式.根底環(huán)的結(jié)構(gòu)特點及與根底的連接方式.演示文稿演示螺栓座的組成結(jié)構(gòu),教師講解螺栓座的組成、與裙座體、根

27、底環(huán)的連接3、課堂討論10分鐘通過學(xué)習(xí),同學(xué)之間討論容器支座的種類及選用.作業(yè)：想一想練一練一、5,二、6,三、8,四、3o模塊一化工設(shè)備外殼教案工程七壓力容器的平安附件一、選用教材高等教育出版社,2021版中職教材?化工設(shè)備根底?,聶延敏主編,模塊一化工設(shè)備外殼,工程七壓力容器的平安附件.二、教學(xué)目標1、知識目標：通過本工程內(nèi)容的學(xué)習(xí),掌握壓力容器平安附件的分類,超壓泄放裝置的作用及類型.2、水平目標：通過對壓力容器平安附件的演示與講解,使學(xué)生懂得化工生產(chǎn)的復(fù)雜性和危險性,壓力容器平安附件在化工生產(chǎn)中的作用.3、情感目標：滲透化工生產(chǎn)的特點,培養(yǎng)學(xué)生平安意識和環(huán)保意識,謹慎、認真的工作態(tài)度.

28、三、教學(xué)重點超壓泄放裝置的作用、類型、結(jié)構(gòu)特點及應(yīng)用場合.四、教學(xué)難點超壓泄放裝置的結(jié)構(gòu)特點及應(yīng)用場合.五、教學(xué)方法使用模塊一化工設(shè)備外殼,工程七壓力容器的平安附件內(nèi)容,通過演示文稿的演示及講解,掌握壓力容器平安附件的分類,超壓泄放裝置的作用及類型.了解壓力容器的平安附件在生產(chǎn)中的重要作用.六、學(xué)時安排2學(xué)時七、教學(xué)建議根據(jù)教材內(nèi)容,這局部內(nèi)容需要2學(xué)時完成,教學(xué)中如果有平安附件的實物,采用演示文稿和實際動手操作交替進行的教學(xué)手段,有助于學(xué)生理解平安附件的作用、結(jié)構(gòu),教師在講解過程中,聯(lián)系工廠實際內(nèi)容,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.八、教學(xué)過程1、導(dǎo)入10分鐘根據(jù)化工生產(chǎn)的特點,為了保證生產(chǎn)的平安和順利

29、進行,需要在設(shè)備上安裝一些平安附件,它包括工藝參數(shù)監(jiān)測裝置和保證設(shè)備平安的裝置.我們僅學(xué)習(xí)超壓泄放裝置的作用、結(jié)構(gòu)、特點及應(yīng)用.2、新授知識點一超壓泄放裝置的作用20分鐘1設(shè)備超壓的危害.教師應(yīng)該舉出實例說明設(shè)備超壓造成的危害及嚴重后果.2超壓泄放裝置的作用當(dāng)容器正常運行時,它嚴密不漏；一旦容器內(nèi)壓力超過規(guī)定值即超壓,它能自動開啟泄出局部或全部介質(zhì)泄壓,并發(fā)出較大的聲響從而起到報警的作用.知識點二超壓泄放裝置的類型50分鐘教師講解：1平安閥特點平安閥是一種特殊的閥門,當(dāng)容器內(nèi)的壓力超過規(guī)定值時,它能自動開啟,泄出高于規(guī)定的局部壓力；一旦壓力到達或低于規(guī)定值,它能自動閉合,保證容器仍能正常工作.

30、類型重塊式、杠桿式、彈簧式三種.重塊式平安閥體積龐大、校驗復(fù)雜的重塊式已很少使用.演示文稿演示并講解：杠桿式平安閥多用于工作壓力不高、溫度較高的場合.演示文稿演示并講解：彈簧式平安閥高壓容器一般多項選擇彈簧式平安閥.特點彈簧式平安閥有微量的泄漏,開啟和閉合均有滯后現(xiàn)象,且處理黏性較大或有結(jié)晶體的液體,閥瓣有時會被粘住影響啟跳精度.應(yīng)用彈簧式平安閥主要用于處理因物理過程而產(chǎn)生超壓及允許有微量泄漏且介質(zhì)黏度不太大的場合.安裝要求平安閥一般應(yīng)與容器本體直接連接并鉛垂裝在容器的最高處；平安閥與容器之間的連接管和管件的通孔截面積均不得小于平安閥的進口面積；平安閥和容器之間一般禁止裝設(shè)截止閥,假設(shè)裝有,那

31、么容器正常工作時.,該截止閥必須處于全開狀態(tài)并加鉛封.演示文稿演示并講解：(2)爆破膜組成一塊很薄的爆破膜片和夾持器組成.爆破膜片是爆破元件,起限制爆破壓力的作用；夾持器的作用是固定爆破膜片,也可以不設(shè)夾持器,直接用接管法蘭夾緊膜片.特點爆破片泄壓迅速,無泄漏,受介質(zhì)影響小,但泄壓后容器不能正常工作.必須停止生產(chǎn),更換爆破膜后才能繼續(xù)操作.應(yīng)用爆破片應(yīng)用范圍廣,多用于不適宜用平安閥的場合.3、課堂討論(10分鐘)通過本工程內(nèi)容的學(xué)習(xí),同學(xué)之間互相討論容器平安附件的作用,懂得平安生產(chǎn)的重要性.作業(yè)：想一想練一練二、7、12、13,模塊一化工設(shè)備外殼教案工程八壓力試驗一、選用教材高等教育出版社,2

32、021版中職教材?化工設(shè)備根底?,聶延敏主編,模塊一化工設(shè)備外殼,工程八壓力試驗.二、教學(xué)目標1、知識目標：通過本工程內(nèi)容的學(xué)習(xí),掌握壓力試驗的目的、類型,掌握液壓試驗和氣壓實驗的特點、介質(zhì)、溫度、操作過程.2、水平目標：通過對壓力試驗的演示與講解,使學(xué)生懂得壓力試驗重要性,并能夠正確操作實驗過程.3、情感目標：滲透化工生產(chǎn)的特點,培養(yǎng)學(xué)生平安意識和環(huán)保意識,謹慎、認真的工作態(tài)度.三、教學(xué)重點壓力試驗的目的、類型,液壓試驗和氣壓試驗的特點、介質(zhì)、溫度、操作過程.四、教學(xué)難點液壓試驗和氣壓試驗的操作過程.五、教學(xué)方法使用模塊一化工設(shè)備外殼,工程八壓力試驗內(nèi)容,通過演示文稿的演示及講解,掌握壓力試驗的目的、類型,通過實際操作,掌握液壓試驗的特點、介質(zhì)、溫度、操作過程.教師講解氣壓試驗的特點、介質(zhì)、溫度、操作過程.六、學(xué)時安排2學(xué)時七、教學(xué)建議根據(jù)教材內(nèi)容,這局部內(nèi)容需要2學(xué)時完成,教學(xué)中如果有液壓試驗實訓(xùn)裝置,采用演示文稿講解壓力試驗的理論知識,在實訓(xùn)室講解液壓試驗的操作過程,有助于學(xué)生理解液壓試驗的要求,教師再講解氣壓