二年級(jí)下冊(cè)時(shí)分秒教案

1、二年級(jí)下冊(cè)時(shí)分秒教案【篇一：2021新版北師大版二年級(jí)下冊(cè)第7單元時(shí)分秒教案】數(shù)學(xué).二下.第七單元?時(shí)、分、秒?第一課時(shí)奧運(yùn)開幕熟悉分年月日星期第節(jié)數(shù)學(xué).二下.第2課時(shí)1分有多長(zhǎng)熟悉秒年月日星期第節(jié)數(shù)學(xué).二下.第3課時(shí)淘氣的作息時(shí)間經(jīng)過時(shí)間年月日星期第節(jié)【篇二：二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)時(shí)分秒的熟悉教案北京版】時(shí)分秒的熟悉教學(xué)目標(biāo)1 .熟悉鐘面和時(shí)間單位時(shí)“、分,知道1時(shí)=60分.初步建立時(shí)、分的時(shí)間觀念.2 .能正確讀寫鐘面上所表示的時(shí)刻.3 .培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比擬、動(dòng)手操作和實(shí)踐應(yīng)用水平以及探索創(chuàng)新、合作學(xué)習(xí)的意識(shí).4 .教育學(xué)生珍惜時(shí)間,從小養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣.教學(xué)重點(diǎn)熟悉時(shí)間單位時(shí)、分,

2、正確說出鐘面所指的時(shí)刻.教學(xué)難點(diǎn)幾時(shí)幾分時(shí)刻的認(rèn)讀.教學(xué)過程一、設(shè)境激趣,導(dǎo)入新課.1 .猜謎語.一匹馬兒三條腿,日夜奔跑不怕累,馬蹄噠噠提醒你,時(shí)間一定要珍惜.2 .引出鐘表,多媒體顯示教科書圖,說說各個(gè)作息時(shí)間,教育學(xué)生要珍惜時(shí)間.3 .揭示課題,明確目標(biāo).二、合作交流,探究新知.1 .熟悉鐘面(1)拿出學(xué)具鐘,仔細(xì)觀察,議一議：你看到鐘面上有些什么？(2)分組匯報(bào),教師歸納.(3)電腦演示驗(yàn)證.2 .熟悉分(1)多媒體演示,學(xué)生通過觀察得出：分針走一小格的時(shí)間是1分,也叫1分鐘.學(xué)生觀察得出：分針走一小格的時(shí)間是1分,也叫1分鐘.(2)結(jié)合多媒體演示,學(xué)生說出：分針從12走到1、2、？及

3、走一圈各是多少.學(xué)生說出：分針從12走到1、2、？及走一圈各是多少.(3)體會(huì)一分鐘有多長(zhǎng).分組活動(dòng),匯報(bào).(數(shù)脈搏,做口算,數(shù)數(shù),抄生字,跳繩,拍皮球等等.)3 .熟悉時(shí)(1)鐘面演示,學(xué)生觀察,時(shí)針從12走到1是多長(zhǎng)時(shí)間.學(xué)生得出：時(shí)針走一大格的時(shí)間是1時(shí).(2)舉例說說時(shí)針從數(shù)幾走到數(shù)幾的時(shí)間是1時(shí).4 .了解時(shí)、分的關(guān)系(1)多媒體演示,引導(dǎo)學(xué)生觀察：分針走一圈,時(shí)針怎樣走,得出：1時(shí)=60分.(2)體會(huì)1小時(shí).翻開書完成填空題.5 .熟悉整時(shí)(1)學(xué)生嘗試答復(fù)例1.(2)觀察時(shí)針、分針的位置,得出熟悉整時(shí)的方法.(3)練習(xí)：撥出整時(shí).6 .熟悉幾時(shí)幾分(1)多媒體演示：10時(shí)和10時(shí)

4、15分,引出10時(shí)多.(2)學(xué)生任意撥出4時(shí)多,討論：撥出的時(shí)刻是多少？怎樣看？(3)分小組匯報(bào)交流.(4)出示4:45的鐘面,讓學(xué)生說說怎樣看出這一時(shí)刻,6:05,8:55呢？(5)師生共同歸納熟悉幾時(shí)幾分的方法.7.學(xué)習(xí)時(shí)刻的寫法.(1)舉例：1時(shí)、4時(shí)45分,并說明寫法.(2)完成例1、例2鐘面的填空.(3)討論：6時(shí)5分和8時(shí)55分怎樣寫.三、穩(wěn)固新知,實(shí)踐應(yīng)用.1 .完成書本做一做工2 .找朋友游戲.3 .撥鐘練習(xí).(1)四人小組撥出一個(gè)自己最喜歡的時(shí)刻,并說說這個(gè)時(shí)刻自己在干什么？(2)聯(lián)系實(shí)際撥出自己的作息時(shí)間.4 .請(qǐng)你當(dāng)小裁判.判斷鐘面所指時(shí)刻是否正確,并改正.四、師生互動(dòng),

5、歸納總結(jié).1 .歸納本節(jié)課所學(xué)知識(shí),并做自我評(píng)價(jià).2 .讀兒歌.【篇三：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第七單元時(shí)分秒教案】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第七單元時(shí)、分、秒?奧運(yùn)開幕?教案教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合奧運(yùn)開幕的顯示情境,進(jìn)一步熟悉鐘面,熟悉分,知道1時(shí)=60分,初步體會(huì)時(shí)、分的實(shí)際意義.2、會(huì)正確認(rèn)、讀、寫,鐘面上的時(shí)間.教學(xué)重難點(diǎn)：1、知道1時(shí)=60分,初步體會(huì)時(shí)分的實(shí)際意義.2、會(huì)正確認(rèn)、讀、寫,鐘面上的時(shí)間.教學(xué)用具：課件、時(shí)鐘模型、鐘面圖紙教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)：一、談話引入1、出示：圖片(乒乓球球賽、排球球賽)師：同學(xué)們你知道這是什么體育競(jìng)賽？生答復(fù)今年巴西里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會(huì),老師很期待

6、這兩項(xiàng)競(jìng)賽.同學(xué)們,還記得北京奧運(yùn)會(huì)是在什么時(shí)候舉辦的呢？生答復(fù)2、出示：視頻北京奧運(yùn)開幕引導(dǎo)學(xué)生交流奧運(yùn)開幕的情境.介紹北京奧運(yùn)會(huì)舉辦時(shí)間出示文字：北京時(shí)間2021年8月8日晚8時(shí)08分,北京奧運(yùn)會(huì)在國家體育場(chǎng)開幕.師：從圖中你知道了那些數(shù)學(xué)信息？生答復(fù)師：8時(shí)08分在鐘面上時(shí)針應(yīng)該指向數(shù)字幾？生答復(fù)出示：鐘面8時(shí)08分今天,我們一起通過?奧運(yùn)開幕?熟悉鐘面上的學(xué)問.板書課題：?奧運(yùn)開幕?鐘面知識(shí)二、新知探索1、銜接遷移ppt出示鐘面師：請(qǐng)同學(xué)觀察鐘面,關(guān)于鐘面你知道哪些信息？強(qiáng)調(diào)：鐘面上又粗又短的是時(shí)針,又細(xì)又長(zhǎng)的是分針,秒針是最細(xì)最長(zhǎng)的但是本節(jié)課暫時(shí)不研究分針.2、熟悉鐘面上的學(xué)問師：你

7、還想知道鐘面上哪些信息？生答復(fù)1熟悉大格、小格生自主探索,小組交流師：請(qǐng)同學(xué)拿出鐘面圖紙,觀察鐘面解決第一個(gè)問題,解決后四人小組交流.問題：鐘面上有個(gè)大格,個(gè)小格.反應(yīng)展示一一請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)介紹師：大格,從哪里到哪里為一個(gè)大格？例如：從數(shù)字1到2,小格有幾個(gè)你是怎樣數(shù)的？總結(jié)師：鐘面上有12個(gè)數(shù)字就有12個(gè)大格；1個(gè)大格里有5個(gè)小格,數(shù)小格可以5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù),也可以背5的口訣.課件顯示數(shù)小格的過程板書：鐘面上有12個(gè)大格,60個(gè)小格.課件顯示：鐘面9時(shí)到10時(shí)時(shí)針的運(yùn)動(dòng)過程師：觀察鐘面上的時(shí)間的變化,你發(fā)現(xiàn)了什么？從幾時(shí)到幾時(shí),經(jīng)過了幾時(shí)？時(shí)針的變化？板書：時(shí)針走1大格是1時(shí)課件顯示：鐘面10時(shí)到1

8、0時(shí)01分分針的運(yùn)動(dòng)過程,并在中面旁說明這時(shí)是10時(shí)01分師：觀察鐘面上的時(shí)間的變化,你發(fā)現(xiàn)了什么？從幾時(shí)到幾時(shí),經(jīng)過了幾分？分針的變化？課件顯示：鐘面10時(shí)到10時(shí)05分分針的運(yùn)動(dòng)過程,分針邊走學(xué)生邊跟讀時(shí)間.師：請(qǐng)學(xué)生看著鐘面,讀出時(shí)間.生讀分針走了幾個(gè)小格？走了幾個(gè)大格？板書：分針走一小格是1分,走一大格是5分.3熟悉時(shí)分的關(guān)系.課件顯示：鐘面10時(shí)到11時(shí)時(shí)、分針的運(yùn)動(dòng)過程.師：觀察鐘面時(shí)間的變化以及時(shí)針、分針的變化,你發(fā)現(xiàn)了什么？板書：時(shí)針走一大格,分針正好走1圈.1時(shí)=60分3、讀寫鐘面上的時(shí)間出示課本p75出鐘面上所表示的時(shí)間出示時(shí)刻為8時(shí)08分的鐘面,先讓學(xué)生說一說現(xiàn)在是什么時(shí)

9、刻,引導(dǎo)學(xué)生先看時(shí)針,再看分針.師：你知道現(xiàn)在是幾時(shí)幾分？生答復(fù)看時(shí)間時(shí)先看什么？再看什么？師：8時(shí)08分可以簡(jiǎn)寫為8:08,冒號(hào)前表示幾時(shí),冒號(hào)后表示幾分.能否把冒號(hào)省略？分局部一般用兩位數(shù)表示,如果十位不滿一的就用零代替.零能寫在8后面嗎？出示時(shí)刻為9時(shí)的鐘面,先讓學(xué)生說一說現(xiàn)在是什么時(shí)刻,引導(dǎo)學(xué)生先看時(shí)針,再看分針.師：現(xiàn)在是幾時(shí)？簡(jiǎn)寫為9:00,但凡幾時(shí)整,在簡(jiǎn)寫時(shí)分的局部都用零表示,并且要寫上兩個(gè)0.可能有學(xué)生會(huì)說12分,讓學(xué)生說一說當(dāng)12分時(shí),分針應(yīng)該指向哪里生獨(dú)立完成第三、四個(gè)鐘面所表示的時(shí)間.9:30、9:45時(shí)針在兩個(gè)數(shù)字之間生可能分不清楚是幾時(shí),可多讓幾位學(xué)生說說看時(shí)間的方法,如果生說不清楚可引導(dǎo)學(xué)生說出當(dāng)10:30、10:45時(shí)針、分針在鐘面的位置.最后可以告訴學(xué)生當(dāng)他們分不清楚時(shí),一般可以選擇兩個(gè)數(shù)字較小的那個(gè)數(shù).三、練習(xí)穩(wěn)固1、課本p76