傳染病突發(fā)事件防控工作應(yīng)急預案

1、馬河小學傳染病防控應(yīng)急預案學生是一個特殊的群體,人員集中,接觸密切,社會關(guān)注度高.一旦發(fā)生傳染病,極易傳播和流行,造成較大社會影響.學校傳染病不僅事關(guān)師生健康和生命平安,更關(guān)乎社會穩(wěn)定大局.因此,為增強學校平安治理,保證師生的健康,特制定周溪中央小學傳染病防控應(yīng)急預案.一、疫情發(fā)生前的預備1、建立傳染病防控領(lǐng)導小組,健全學校傳染病防控網(wǎng)絡(luò).建立以校長為組長,副校長為副組長,工會負責人、各班主任、后勤工作人員為組員的學校傳染病防控領(lǐng)導小組,明確責任,落實到人.2、強化思想熟悉,各班主任要正確熟悉學校傳染病防控工作的重要性、艱巨性和復雜性,把這項工作作為一件大事來抓.3、防控領(lǐng)導小組成員和上級主管

2、部門保持經(jīng)常的聯(lián)系,各班主任及時了解學校傳染病突發(fā)情況并及時向?qū)W校領(lǐng)導匯報.4、利用學校宣傳欄、播送和大會等形式開展宣傳預防傳染病的科普知識,使全校師生了解傳染病的特征和正確的預防方法,提升師生的防病意識和水平；根據(jù)季節(jié)的特點和傳染病的流行規(guī)律增強對教室通風換氣工作,減少傳染病的感染和傳播；教育學生保持良好的個人衛(wèi)生習慣.5、開展愛國衛(wèi)生運動,預防疾病的發(fā)生蔓延.學校要抓好學校衛(wèi)生工作,消除衛(wèi)生死角；后勤部門增強對食堂的衛(wèi)生治理和檢查,定期對教室、辦公室、學生宿舍、伙房、閱覽室等人群密集地進行消毒.6、建立學生晨檢制度和因病缺課病登記上報制度,發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,及時向當?shù)丶膊☆A防

3、限制機構(gòu)和教育行政部門報告.7、門衛(wèi)嚴格把好校門關(guān),外來人員未經(jīng)許可不得進入校園.二、疫情報告與限制1、疫情報告如學校出現(xiàn)突發(fā)性傳染病疫情,應(yīng)根據(jù)?傳染病防治法?中規(guī)定的傳染病報告時限及程序進行報告.各班主任獲知疫情或疑似疫情后應(yīng)立即報告學校防控領(lǐng)導小組后,以最快捷的通訊方式向上級有關(guān)部門報告.2、疫情發(fā)生后的限制舉措(1)、學校傳染病領(lǐng)導小組負責領(lǐng)導、組織、協(xié)調(diào)開展防控工作,疾病限制中央和上級教育行政主管部門指導下開展對突發(fā)性傳染病的監(jiān)測,積極配合衛(wèi)生部門做好限制工作.(2)、積極配合當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)組織對學校內(nèi)出現(xiàn)的病人或疑似病人進行診治.(3)、患病學生應(yīng)立即隔離,并做好隔離學生的思想工作和

4、補課等工作；對相關(guān)教室采取消毒舉措.根據(jù)上級有關(guān)部門指示,對有疫情發(fā)生的班級要嚴格落實停班停課舉措.患病學生的復課要嚴格根據(jù)上級有關(guān)部門的具體要求進行.3、一旦出現(xiàn)爆發(fā)型疫情,依據(jù)上級部門傳染病應(yīng)急預案的要求,根據(jù)上級教育行政主管部門的指示,采取相關(guān)緊急舉措.馬河小學2021年9月馬河小學傳染病應(yīng)急預案為科學、有效地應(yīng)對學校突發(fā)傳染病,最大限度地降低危害,確保師生身體健康、生命平安,保證學校正常的教育教學秩序,促進教育開展和社會穩(wěn)定,根據(jù)中華人民共和國傳染病防治法?、?突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預案?、?學校衛(wèi)生工作條例?文件精神,結(jié)合學校實際,制定本預案.一、組織機構(gòu)與分工組長：校長負責防控全面工

5、作成員：總務(wù)主任教務(wù)主任和各班班主任二、防控應(yīng)急程序1 .一般突發(fā)事件各班例行晨檢與午檢制度.學校做好進入應(yīng)急狀態(tài)的準備,各部門落實各項防治舉措.學校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生,聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的治理.呼吸道傳染病流行期間,教室、宿舍、食堂等公共場所必須加強通風換氣,并采取必要的消毒舉措；腸道傳染病流行期間,對廁所、食堂應(yīng)增強消毒,并增強除“四害工作.政教處嚴格執(zhí)行出入校門治理制度.2 .重大突發(fā)事件屬于重大突發(fā)事件,除對接觸者實施限制外,全校根據(jù)上級指示酌情安排學習、工作和生活秩序班主任負責開展針對性的健康教育,提升師生自我保護意識和防護水平.教導處負責對全體教師,班主任負責對本班學生每日定

6、時測量體溫,做好晨檢與午檢記錄,發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報.對重大傳染病的密切接觸者,學校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學觀察和消毒等工作.教導處加大進出校門的治理力度,限制校外人員進入校園.3.特大突發(fā)事件班主任認真填寫晨檢與午檢晚檢日志,啟動報告和零報告制度；對缺課學生要逐一登記,及時查明缺課原因,及時上報,杜絕瞞報、漏報與越級上報.學校預防人群的聚集和流動.總務(wù)處負責對教室、活動室、食堂、圖書館、廁所等場地使用期間每日進行消毒,通風換氣.三、應(yīng)急舉措1、我校學生或教職工一旦出現(xiàn)甲型H1N1流感、手足口病、非典、禽流感、風疹、流腦、麻疹、傳染性肝炎等傳染性疾病,應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假,不得帶病上學、

7、上班.經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班.2、學生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,及時向校傳染病防控領(lǐng)導小組匯報,并逐級上報；在領(lǐng)導小組的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即戴防護口罩、手套,到學校隔離室休息,并由學校值班領(lǐng)導立即通知相關(guān)醫(yī)院,需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院.學生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能到校的,由班主任老師護送去醫(yī)院護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套,教職工出現(xiàn)傳染病,值班領(lǐng)導立即通知其家屬,家屬不能到校的由工會主席護送去醫(yī)院護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套.3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學生或教職工,學校傳染病防控領(lǐng)導小組立即親臨現(xiàn)場指揮,在第

8、一時間內(nèi)利用學校隔離室進行隔離觀察,并馬上打“120,送定點傳染病醫(yī)院診治.4、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察.預防疫情擴散,迅速切斷感染源.5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何同學、同事前往探望.6、學校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報教育局、疾控中央,并對病人作跟蹤了解.7、如傳染病烈性感染,請示教育局和其他政府部門,決定是否實行全校停課.并采取一切有效舉措,迅速限制傳染源,切斷傳染途徑,保護易感人群.具體做到： 封鎖疫點.立即封鎖患者所在班級或所在辦公室,暫停學校一切活動.停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來,

9、等待衛(wèi)生部門和教育局的處理意見.如校領(lǐng)導已隔離,由中層干部等組成臨時班子,負責處理日常工作.待疫情解除后,校領(lǐng)導班子開始工作. 疫點消毒.學校安排專門人員對所有場所進行徹底消毒,消毒結(jié)束后進行通風換氣. 疫情調(diào)查.學校密切配合疾控中央進行流行病學調(diào)查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪,并采取必要的隔離觀察舉措.8、學校領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護舉措,讓廣闊師生了解情況,安定人心,維護學校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念.馬河小學2021年9月馬河小學傳染病突發(fā)事件應(yīng)急預案為保證我校能夠及時、有序、高效地應(yīng)付可能發(fā)生的傳

10、染病突發(fā)事件在學校的發(fā)生和蔓延,保證廣闊師生員工的身體健康和生命平安,維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)?傳染病預防法?、?突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例?、?傳染性非典型肺炎防治治理方法?等有關(guān)法律法規(guī)和標準性文件,結(jié)合我校實際,特制定本工作預案.一、工作目標一普及傳染病預防知識,提升廣闊師生員工的自我防護意識.二完善傳染病信息監(jiān)測報告,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療.三建立快速反響機制和應(yīng)急處理機制,及時采取有效的防治舉措,保證疫情不在校園內(nèi)傳播.二、組織治理一、校長責任學校在上級的統(tǒng)一領(lǐng)導下,成立由“一把手負責的學校傳染病工作領(lǐng)導小組,具體負責指揮與落實學校防治傳染病工作.防治工作領(lǐng)導

11、小組主要責任包括：根據(jù)我校的實際情況,研究制定并組織實施符合實際的傳傳染病防治工作預案；監(jiān)測并匯總上報學校傳染病發(fā)生情況；指導并檢查催促學校落實各項防治舉措；配合衛(wèi)生部門宣傳傳染病預防知識,減少呼吸道等傳染病的爆發(fā)；總結(jié)推廣學校防治工作的做法和經(jīng)驗.根據(jù)疫情分級預警限制舉措的相關(guān)要求,對學校的教學安排及其它相關(guān)工作及時做出調(diào)整.并將責任分解到部門、落實到人；檢查催促學校各部門認真落實各項非典防治舉措；廣泛深入地開展傳染性非典型肺炎和其他傳染病防治的宣傳教育活動,普及傳染病預防知識,提升師生的科學防病水平；建立學生缺課登記制度和體溫檢測制度.及時了解學生身體狀況,發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等癥狀的學生,要及

12、時催促到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動,增強后勤根底設(shè)施建設(shè),努力改善衛(wèi)生條件,保證學校教室、宿舍、食堂及其他公共場所的清潔衛(wèi)生和空氣流通；及時向當?shù)丶膊∠拗撇块T及上級教育行政部門匯報學校傳染病傳染病發(fā)生情況,并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒等工作.疫情發(fā)生時,學校要根據(jù)所在地政府及上級教育行政部門的部署啟動各自防治工作預案,并組織落實各項防治舉措.二組織機構(gòu)由學校校長、主任、各班班主任及科任教師組成工作組.三、經(jīng)常性預防與限制舉措一宣傳教育學校要在學期開學初,集中開展一次預防傳染病的宣傳教育活動,通過形式多樣的宣傳教育,增強廣闊

13、師生員工的公共衛(wèi)生意識和自我保護水平,改變不洗手、隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣.學校還應(yīng)利用家長會、家長學校等形式,向家長講解預防傳染病知識和學校防治工作要求,以取得家長的配合和支持.二預防舉措學校應(yīng)嚴格門衛(wèi)治理制度,增強對校園內(nèi)各類房屋和建設(shè)工地的治理,及時掌握校園內(nèi)各類人員的流動情況.改善學校衛(wèi)生設(shè)施與條件,增強對教室、圖書室等人群聚集場所的通風換氣和校園內(nèi)公共設(shè)施及公共用具的清潔消毒工作,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生.堅持學生因病缺課登記制度特殊時期實行晨檢制度,做好因病缺課學生情況統(tǒng)計分析工作,一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道感染病人異常增多,及時報告病限制中央和教育局,并主動協(xié)助疾控中央進行

14、調(diào)查分析.學校體育組采取積極舉措,保證學生每天一小時體育鍛煉時間,組織學生參加多種形式的戶外活動,催促學生課間到室外活動,呼吸新鮮空氣,增強體質(zhì).四、預防與應(yīng)急舉措一疫情分級根據(jù)疫情開展情況,將傳染病劃分為四個等級進行預警,根據(jù)依法管理和科學化、標準化的要求,采取不同的預防和限制舉措.二應(yīng)急舉措1、增強宣傳工作與輿論引導,尊重和滿足師生的知情權(quán).學校要主動、及時、準確地發(fā)布國家有關(guān)部門及學校防治的信息,使學校傳染病和防治工作的有關(guān)信息公開、透明,對學生和教職工進行正確的引導,穩(wěn)定師生的情緒,消除師生員工不必要的緊張和恐懼心理,維護校園穩(wěn)定.2、增強校、園環(huán)境的清潔及消毒工作.對學生教室、圖書室

15、、實驗室、廁所等人群聚集的場所根據(jù)相關(guān)要求、安排專人負責定期進行消毒,并保持空氣流通.3、建立傳染病及時報告制度.疫情出現(xiàn)后,啟動及時報告制度,學校指定專門人員負責每日定時向上級主管部門報告本校出現(xiàn)的病例、疑似病例,病人治愈出院或死亡時,疫情報告責任人應(yīng)及時上報有關(guān)變更信息.離校學生出現(xiàn)病情,也由學校負責報告,學校要與離校學生患者或密切接觸者保持聯(lián)系,以便對患者和密切接觸者進行追蹤治理,并及時報告有關(guān)情況.4、發(fā)生疫情時,要預防人群聚集和流動.學校不得組織師生參加各類大型集體活動.學生的社會實踐、社區(qū)效勞、教育實習等活動應(yīng)進行相應(yīng)調(diào)整.學校也不安排教師外出參加大型教學教研活動和參觀學習.增強對

16、住校生的治理,原那么上要求外地住校生節(jié)假日和雙休日不離開校園.增強對學校人員出入的治理,嚴格限制外來人員進出校園.5、建立考勤監(jiān)測制度.對缺勤的師生員工要逐一進行登記,并立即與其取得聯(lián)系,查明缺勤的原因.對學校師生員工及時進行監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)情況,要及時就醫(yī)或在家醫(yī)學觀察每日測量體溫,詢問有關(guān)病癥,暫停上學或上班.6、發(fā)生特大疫情時,要及時調(diào)整教學方式,妥善做出安排,并上報教育局.對學生宿舍要增強治理,嚴格按上級要求執(zhí)行.7.密切接觸者的隔離觀察.要在相對獨立、通風良好的區(qū)域,安排一定數(shù)量的房間作為學校的臨時隔離觀察室,一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒、咳嗽、全身酸痛等疑似病人,要在第一時間內(nèi)利用隔離觀察室進行隔離觀

17、察一人一室,并及時聯(lián)系有關(guān)醫(yī)療部門使用專用車輛送指定醫(yī)療機構(gòu)診治與隔離.對病人或疑似病人同宿舍人員及其密切接觸者必須進行隔離觀察2周.觀察期間不能參與集體活動.五、保證舉措一學校應(yīng)認真總結(jié)傳染病防治工作的經(jīng)驗與教訓,結(jié)合本校實際,制定切實可行的傳染病防控工作應(yīng)急預案,并進行演練.二學校要根據(jù)防治傳染病的要求,在通風良好、相對獨立的區(qū)域.三學校每學期對衛(wèi)生治理人員和校醫(yī)進行傳染病預防知識的業(yè)務(wù)培訓.四學校安排必要的經(jīng)費預算,備好體溫測量計、消毒藥品、防護用品等必要的傳染病防治物資,同時要改善學校衛(wèi)生根底設(shè)施和條件,尤其是要為學生提供必要的洗手設(shè)施和改善宿舍衛(wèi)生條件.馬河小學2021年9月馬河小學

18、傳染病防控應(yīng)急預案為了積極做好預防各類傳染病包括流行性感冒、麻疹、水痘、急性出血性結(jié)膜炎、流行性腮腺炎等,保證全校師生身體健康和生命平安,促進學校開展,維護學校穩(wěn)定.根據(jù)?中華人民共和國傳染病防治法?、?學校衛(wèi)生工作條例?、?學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作標準試行?的精神,全面有效地做好傳染病的防控工作,結(jié)合我校實際情況,特制定預防限制舉措和應(yīng)急預案.一、預防限制舉措遵循預防為主,狠抓舉措落實.1、做好常見傳染病防治宣傳工作,增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護水平.1通過多種形式對學生進行預防傳染病知識的宣傳教育,出好宣傳專刊.2利用播送、展板等,開展好以預防常見傳染病為重點的健康知識教育.2、

19、組織全校教職工和生活老師學習有關(guān)法律法規(guī)和傳染病根本預防知識,增強教職工法律意識和責任感.3、開展“三管四滅管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、為中央的愛國衛(wèi)生運動,搞好環(huán)境衛(wèi)生,在衛(wèi)生防疫部門的指導下做好環(huán)境消毒工作.4、有方案地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作.5、教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,不與傳染病人接觸,生病及時就醫(yī)；教育學生堅持鍛煉,增強對疾病的反抗水平.6、積極爭取相關(guān)部門的支持,共同做好學校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點的整治,消除引發(fā)學校傳染病的隱患.7、增強門衛(wèi)治理,切斷外來傳染病源.8、做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲藏.二、應(yīng)急處理預案1、

20、傳染病防控應(yīng)急領(lǐng)導小組組長：李建設(shè)副組長：康瑞星組員：各班班主任2、主要責任(1)學校上下人人重視,層層把關(guān),領(lǐng)導起帶頭作用對傳染病防治工作行使監(jiān)督治理職權(quán).(2)校醫(yī)要對傳染病的預防、治療、監(jiān)測、限制和疫情治理舉措進行監(jiān)督、檢查.(3)如果由于某人的責任引起傳染病大規(guī)模流行或引起相應(yīng)后果的要受到學?；蚍傻南嚓P(guān)處分.(4)學校領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護舉措,讓廣闊師生了解情況,安定人心,維護學校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念.3、傳染病疫情監(jiān)測學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度.學校老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期病癥、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,應(yīng)及時報告給學校疫情報告人.學校疫情報告人應(yīng)及時進行排查,并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期病癥、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果登記日志上.(1)晨檢由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況.發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期病癥(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應(yīng)當及時