2022年整理—中班主題教案《家鄉(xiāng)的車》含反思

1、中班主題教案?家鄉(xiāng)的車?含反思中班主題教案?家鄉(xiāng)的車?含反思適用于中班的主題教學活動當中，讓幼兒為家鄉(xiāng)的轎車感到自豪，在交流、討論中了解“安亭群眾不同款式汽車的特點，培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力，快來看看幼兒園中班主題?家鄉(xiāng)的車?含反思教案吧。設(shè)計意圖：在我們的城市主題活動中，車是孩子們關(guān)注的焦點。我們的孩子生活在汽車城這一特殊的城市，汽車 是我們安亭的驕傲，也是孩子們生活中最頻繁接觸的事物，許多孩子渴望接近汽車、渴望了解汽車、甚至受到大人影響渴望自己也能當司機開汽車。實踐過程中我們在思考：新教材能否和我們的生命教育園本課程相結(jié)合呢？因為實施新教材的過程也是園本課程再構(gòu)建的過

2、程，而且我們園本課程關(guān)心周邊 體驗人際情感這一版塊中也蘊含了我們的城市主題的內(nèi)容和要求，于是在實施過程中我們借鑒了教材中的內(nèi)容，并根據(jù)外鄉(xiāng)特色開展了精彩車世界的小主題活動。在活動中孩子們主動收集了許多汽車的信息和資料，開展了關(guān)于車標、安亭一線、乘上旅游車、我家的車等活動，今天的預設(shè)活動就是想通過交流，了解家鄉(xiāng)生產(chǎn)的不同款式汽車的特點，感受汽車的開展與樂趣，使孩子愛車的情感得以升華?；顒幽繕耍?.在交流、討論中了解安亭群眾不同款式汽車的特點。2.為家鄉(xiāng)的轎車感到自豪。3.培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。4.幼兒能積極的答復以下問題，增強幼兒的口頭表達能力。活動準備：模型、課件、文

3、字卡片?；顒舆^程：一、談話導入1、回憶看到的車。2、你怎么知道這是一輛群眾廠生產(chǎn)的汽車？二、交流共享1、還有哪些車也是我們安亭群眾廠生產(chǎn)的？指導：根據(jù)幼兒說的出示文字卡片。2、哪輛車最好？指導：1幼兒在模型中找出相應的汽車；2啟發(fā)幼兒說說喜歡的理由。2展示課件。三、布置車展臺指導：1啟發(fā)幼兒說說不同的排隊方法個別方法示范；2總結(jié)：設(shè)計更多的車，讓每個人都能買到喜歡的車。區(qū)域游戲游戲內(nèi)容：小小車展會、汽車吧、車模工作室等材料提供：1、汽車模型、展臺布置等；2、玩具汽車、音樂、打擊樂器、表演道具等。3、廢舊材料、制作工具、汽車照片、玩具車等。教學反思：此次活動圓滿結(jié)束！活動前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動氣氛，讓幼兒在寬松自由的氣氛中輕松獲得鍛煉與提高?；顒舆^程中，幼兒表現(xiàn)的積極主動，都能用較完整的語言答復老師提出的問題，并能主動與同伴交流。小百科：家就是居住的地方，鄉(xiāng)就是一個地方的統(tǒng)稱。家鄉(xiāng)，是指自己小時候生長的地方或祖籍，又被稱為故土、老家、故園等。家鄉(xiāng)也可以是有歸屬感和平安感的地方。內(nèi)容總結(jié)1中班主題教案?家鄉(xiāng)的車?含反思中班主題教案?家鄉(xiāng)的車?含反思適用于中班的主題教學活動當中，讓幼兒為家鄉(xiāng)的轎車感到自豪，在交流、討論中了解“安亭群眾不同款式汽車的特點，培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力，快來看看幼兒園中班主題?