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文檔簡介

1、逢七叫過興趣成語交流 教案教學(xué)設(shè)計(jì)五年級上期語文學(xué)科活動教案?興趣成語交流一?執(zhí)教者：林英小學(xué) 李開鋒2004年10月設(shè)計(jì)意圖：一構(gòu)建符合“積累和運(yùn)用要求的語文學(xué)科活動體系，將語文拓展到生活中，豐富學(xué)生的知識底蘊(yùn)；二將游戲、音樂等其它學(xué)科因素溶入語文學(xué)習(xí)之中，有效進(jìn)步學(xué)生的綜合素養(yǎng)。教學(xué)目的：一豐富和積累成語；二增強(qiáng)積累和運(yùn)用成語的才能；三進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)習(xí)語文的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)：增強(qiáng)積累和運(yùn)用成語的才能。教具準(zhǔn)備：手鼓、塑料花、?成語詞典?、小黑板教學(xué)過程：一設(shè)境激趣1表彰讀書卡二積累和讀背優(yōu)秀的同學(xué)，請他們展示所積累的有特色的成語。2教師和優(yōu)生互動演示：圍繞所展示的局部成語進(jìn)展解釋，或進(jìn)展補(bǔ)充

2、，或進(jìn)展運(yùn)用，或進(jìn)展糾錯，或進(jìn)展表演等。3嘗試“擊鼓傳花的游戲，提醒活動主題。二指導(dǎo)積累運(yùn)用1板書“炯炯有神，進(jìn)展游戲。1說明游戲要求：或講出類屬，再列舉同類成語兩個以上，或講解要義，進(jìn)展造句，或演情節(jié)、講故事、背佳段、唱支歌、畫幅畫等進(jìn)展特色展示。2擊鼓傳花。3指導(dǎo)積累運(yùn)用，發(fā)動其他同學(xué)參與互動。2板書“萬紫千紅，進(jìn)展游戲。1回憶游戲要求。2擊鼓傳花。3提示不同歸類，如“風(fēng)光類、“顏色類和“數(shù)字類等，指導(dǎo)分門別類。三自主積累運(yùn)用提示：自定分類，自主積累，合作運(yùn)用。四總結(jié)游戲，教給方法1回憶游戲情況，指出努力方向。2推薦?成語詞典?，啟發(fā)：向生活學(xué)習(xí)成語和其它語言，學(xué)習(xí)語言的時(shí)機(jī)無處不在。五課外理論搜集學(xué)過的成語，建立自己的成

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