南京市白下區(qū)2010年九年級中考第二次模擬測試物理試卷及答案

1、南京市白下區(qū)2010年九年級中考第二次模擬測試物理試卷及答案注意事項：全卷滿分100分，時間100分鐘。選擇題在答題卡上做答，非選擇題在答卷紙上做答。一、選擇題（每小題2分，共24分每小題給出的四個選項中只有一個選項正確）1.關(guān)于聲與光，下列說法正確的是【 】A聲與光都能在真空中傳播 B聲與光都能被物體反射和吸收C人眼能看見紅外線和紫外線 D人耳能聽見超聲波和次聲波2.光學(xué)知識在生活中有很多的應(yīng)用，下面說法中不正確的有【 】A通過放大鏡觀察地上的螞蟻，能看到正立放大的螞蟻像B站在岸邊看到水中游動的魚是光的折射形成的虛像C檢查視力時，醫(yī)生讓被測者觀察平面鏡中視力表即可，利用了平面鏡成像知識 D人

2、眼睛和照相機(jī)一樣都成縮小的實像，但人眼的視網(wǎng)膜的像是正立的3.“世博會”給玩具商帶來了無限的商機(jī)，上海市的大街小巷都飄蕩著吉祥物“海寶”的玩具氣球。氣球中充滿了氫氣，這是利用氫氣【 】A.可燃性 B.熱值高 C.密度小 D.清潔環(huán)保 4下列說法中，正確的是【 】A功率大的機(jī)械，做功一定多 B物體的溫度升高，它含有的熱量越多C物體的內(nèi)能增加，它的溫度一定升高 D做功快的機(jī)械，功率一定大5運(yùn)用所學(xué)的物理知識解釋下列物理現(xiàn)象，其中說法正確的是【 】 A.菜刀刀口很鋒利是為了增大壓力，刀面很光滑是為了減少摩擦 B.炒菜時可以聞到香味是因為分子在永不停息的運(yùn)動 C.食用油倒入水中浮在水面上，是因為油的密

3、度比水大 D.城市的路燈，晚上同時亮，早上同時滅它們是串聯(lián)的6通過直接感知的現(xiàn)象，推測無法直接感知的事實，這是物理學(xué)中常用的方法，小明同學(xué)對下面觀察到的現(xiàn)象做了以下推測，其中不符合事實的是【 】 A現(xiàn)象：用手很難將固體壓縮。 推測：固體內(nèi)分子之間有斥力。 B現(xiàn)象：酒精和水混后體積變小。 推測：分子間有間隙。 C現(xiàn)象：將小磁針靠近某物體時，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。 推測：該物體一定是磁體。 D現(xiàn)象：摩擦起電。推測：原子是由更小的微粒組成的。7. 頻閃照片是研究物體運(yùn)動的重要手段。通常，一只掉在水平地面上的彈性小球會跳起，而且彈跳的高度會越來越低。如圖1所示是小球彈跳過程的頻閃照片，小球在1、2 位置的高

4、度一樣。下面說法正確的是【 】 A小球彈跳上升到最高點(diǎn)3位置時，瞬間靜止，不受任何力作用B小球在1、2 位置的重力勢能相同，且機(jī)械能大小也相同C小球在1、2 位置的動能相同，1位置時受到重力的方向向上D小球在2 位置的動能比1位置時小，機(jī)械能也比1位置時小 圖18.我國“嫦娥工程”預(yù)計在2010年實施落月探測。已知月球上無大氣、無磁場，物體在月球上所受重力只相當(dāng)于地球上的1/6。在月球上，你認(rèn)為下列情況可能的是【 】A利用降落傘降落，以確保安全落月 B用指南針確定方向C聽到月球車行駛發(fā)出的聲音 D輕易地將60kg的物體舉起9.在兩個完全相同的容器A和B 中分別裝有等質(zhì)量的水和酒精(水酒精)，現(xiàn)

5、將兩個完全相同的長方體木塊甲和乙分別放到兩種液體中漂浮，待靜止時，如圖2所示，則此時甲和乙長方體木塊下表面所受的壓強(qiáng)P甲、P乙，以及A和B 兩容器底部所受的壓力FA、FB的關(guān)系是【 】AP甲 < P乙 FA = FB BP甲 = P乙 FA >FB CP甲 = P乙 FA < FB DP甲 = P乙 FA = FB 10小名同學(xué)提著一桶水走進(jìn)教室打掃衛(wèi)生，下列情況中，屬于彼此平衡的兩個力是【 】 圖2A.水桶受到的重力和水桶對人的拉力 B.水桶受到的重力和人手對水桶的拉力C.水桶對人的拉力和人對水桶的拉力 D.水桶受到的重力和水桶對地球的引力11.對于在空氣中傳播的電磁波，下

6、列說法正確的是【 】A. 磁懸浮列車主要是利用了電磁波來工作的B.車載GPS導(dǎo)航儀是通過電磁波與衛(wèi)星傳遞信息的C.波長越長則傳遞信息量越大 D. 電視機(jī)換臺時是在改變電視臺的發(fā)射頻率12.如圖3所示，是一個環(huán)境溫度監(jiān)控電路，R1為定值電阻，R2為用半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻（電阻隨溫度的升高而變小）。當(dāng)接通電路，環(huán)境溫度升高時，電流表的示數(shù)I和電路總功率P 的變化情況分別是【 】A.I 變大，P 變大 B.I 變小，P 變小 C.I 變小，P 變大 D.I 變大，P 變小 二、填空題（共11題，每空1分，共28分） 調(diào)節(jié)天平使橫梁平衡測量水的溫度測蓄電池兩極間的電壓觀察被測物體的長度13下面基本

7、測量儀器四副圖表示的是一些同學(xué)對這四種儀器的操作和使用，其中不正確的是_ （選填圖形所對應(yīng)的序號）。 14.為了減少高速行駛的車輛產(chǎn)生的噪聲對公路兩側(cè)單位、居民的干擾，常在公路兩側(cè)立有一定高度的噪聲分貝儀器，分貝儀的示數(shù)主要是監(jiān)測噪聲的 （選填：音調(diào)或響度），這是否屬于減弱噪聲的主要措施： （選填：是或否）。15.用水銀溫度計測量液體溫度，在溫度計示數(shù)上升的過程中，水銀的密度將 （填“增大”、“減小”或“不變”）。用水壺?zé)_水時，在離壺嘴一定高度處冒出大量“白氣”，而在壺嘴處卻沒有“白氣”冒出，是由于離壺嘴一定高度處空氣的溫度與壺嘴處的溫度相比，明顯 （選填：高于或低于）壺嘴處水蒸氣的溫度，這

8、樣，來自壺內(nèi)的水蒸氣遇冷就 （填物態(tài)變化的名稱）成小水珠，也就是我們所看到的“白氣”。16.2010年溫哥華冬奧會中國速滑選手王濛多次打破世界紀(jì)錄。比賽時滑冰鞋的冰刀與冰面間發(fā)生摩擦，在這過程中，冰刀溫度升高，是通過 的方法增加了它的內(nèi)能，運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn)線后沒有立即停下來，是由于 還會繼續(xù)向前滑行一段距離。17.汽車在行駛的過程中，小唐同學(xué)看到汽車上有一個顯示速度和路程的表盤。汽車此時行駛的速度示數(shù)如圖4甲所示，該車勻速行駛了一段時間后，表盤示數(shù)變?yōu)閳D乙所示，那么汽車行駛的這段時間為 min。 圖418.(1)某班級組織了一次物理課外實踐活動，試比較全班同學(xué)中從一樓爬上三樓過程中誰的爬樓功率最

9、大為了簡便獲得比賽結(jié)果，則活動中至少測量的物理量是：人體的體重和 。實驗結(jié)束后，有位質(zhì)量為50kg同學(xué)進(jìn)行爬桿訓(xùn)練，當(dāng)他沿豎直桿勻速上爬時，人受到的摩擦力大小為 N,方向 （g=10N/kg）(2)學(xué)校新近買了30箱總質(zhì)量為300 kg的物理實驗器材?，F(xiàn)在，某實驗員需要把這批實驗器材搬運(yùn)到14 m高的物理實驗室。則該實驗員需要做功 J（不考慮他克服自身重力所做的功，取g =10 N/kg）；如圖5所示，假設(shè)他身體可以提供的功率P取決于所搬運(yùn)物體的質(zhì)量m,若要盡可能快地把這批器材搬上去，那么他每次搬運(yùn)的箱子數(shù)應(yīng)為 個；若不考慮人自重、搬起箱子、放下箱子和下樓的時間，求他搬運(yùn)這批實驗器材的最短時間

10、為 s。 圖5 圖6 圖7 圖819(1)瓶中裝有一定量的水，豎直放置在水平地面上，如圖6A所示。將它豎直倒置，如圖6B所示，若按A、B情況放置時瓶對地面壓強(qiáng)分別為和，且，根據(jù)這個事實，可以得出的結(jié)論是： 。 (2)某物理小組整理的潛水艇模型如圖7所示，通過膠管A從燒瓶中吸氣或向燒瓶中吹氣，就可使燒瓶下沉、上浮或懸浮。當(dāng)燒瓶處于如圖所示的懸浮狀態(tài)時，若從A管吸氣，燒瓶將會: (選填：上浮、下沉或保持不變),此時它所受到的浮力（沒有露出水面）將 （選填：增加、減小或保持不變）20. (1)如圖8所示，將兩個一次性紙杯杯口向上疊套起來，用手握住外面的紙標(biāo)，在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹氣請你

11、猜測里面的紙杯將 （選填：壓得更緊、向上稍跳起或發(fā)生持續(xù)旋轉(zhuǎn)），你的猜測依據(jù)是： 。 (2)在圖9甲所示的覆杯實驗中，水杯高10 cm，為驗證紙片不會掉下的原因是“大氣把紙片托住了”，將覆杯用支架支撐后放入真空罩內(nèi)，然后用真空泵抽氣，如圖10乙所示。隨著真空泵不斷往外抽氣，原先預(yù)計可以看到紙片會掉下來的現(xiàn)象卻沒有發(fā)生。你認(rèn)為實驗沒有達(dá)到預(yù)期效果的原因最有可能是 。（3）19世紀(jì)初科學(xué)家先后提出了如圖10所示三種原子模型，其中英國物理家盧瑟福提出的模型是 （選填a、b、c字母符號）。圖11所示是內(nèi)燃機(jī)的_沖程。 圖9 圖10 圖1121.在圖12所示的電路中，電源電壓保持不變。開關(guān)S由斷開到閉合

12、時，電壓表V1示數(shù)將 ；開關(guān)S閉合時，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時，電壓表V2示數(shù)的變化量與電流表A示數(shù)變化量的比值將 （均選填：增大、圖9不變或減?。?2.兩個電子元件a和b中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖13所示。若把它們串聯(lián)起來，接在某電源上，當(dāng)電路中的電流是0.3A時，則電源電壓是 V。23.如圖14所示，把導(dǎo)線放在磁場里，在實驗中發(fā)現(xiàn)：當(dāng)接通電路，導(dǎo)體開始運(yùn)動起來時，導(dǎo)體棒與金屬軌道a、b接觸的地方不斷有火花產(chǎn)生，而軌道和導(dǎo)體不相接觸處沒有火花。請猜想接觸處產(chǎn)生火花的原因可能是 ，用你學(xué)過的知識解釋并支持你的猜想： 。圖12 圖13 圖14三、解答題（本題10小題，共48分24題4

13、分，每小題1分；2531題每空格1分；30題第小題1分， 31、32題各7分，解答時應(yīng)有解題過程）24.（1）如圖15示，S是發(fā)光點(diǎn)，S是S通過凸透鏡所成的像，在圖中畫出凸透鏡的右側(cè)焦點(diǎn)；畫出入射光線SP通過凸透鏡的折射光線。 圖15 圖16 圖17 圖18 (2)圖16為手拉小球在水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動的示意圖，不計空氣阻力，請在圖中畫出小球在運(yùn)動過程中所受力的示意圖。(3)如圖17所示,是公路收費(fèi)站的欄桿示意圖，當(dāng)在A處施加一個動力時，可將粗細(xì)均勻的欄桿繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)起來，請在圖中P點(diǎn)畫出杠桿的阻力F2示意圖及阻力的力臂L2。(4)在圖18所示電路的內(nèi)填上適合的電表電路符號，使兩燈并聯(lián)且都能發(fā)光。2

14、5. 家庭中的電燈、電視機(jī)、電風(fēng)扇等用電器都是 聯(lián)在電路中的。有一電子式電能表表盤上標(biāo)有 “3000r/（kW·h）” 、“220V 15（30）A”字樣，“3000r/（kW·h）”表示 ；將某用電器單獨(dú)接在該表上工作20min，該電能表的表盤轉(zhuǎn)動了200次，該用電器的功率是 W，則這個用電器可能是： （選填：電冰箱、空調(diào)器或電視機(jī)）26.（1）某小組研究“杠桿的使用特點(diǎn)”，器材：有刻度的杠桿、若干個相同的鉤碼、彈簧測力計等，O為杠桿的支點(diǎn)。實驗中，在杠桿P點(diǎn)上掛三個相同的鉤碼，先后四次用彈簧測力計在Q位置沿不同方向向下拉杠桿，如圖19A、B、C、D 所示，每次都能使杠桿

15、在水平位置平衡。若以測力計的拉力為動力F1，鉤碼對杠桿的作用力為阻力F2，“動力的方向”用QR連線與測力計拉力方向所組成的夾角表示，且0°90°。請仔細(xì)觀察圖19中的操作和測量結(jié)果，然后歸納結(jié)論。實驗前，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在 位置平衡。這樣做，除了可以消除自身的重力影響，還可以方便地測量或讀出 。調(diào)節(jié)時，如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，應(yīng)如何操作: 。分析比較圖19（A）、（B）與（D）的操作和彈簧測力計指針的位置，可得到的初步結(jié)論：阻力、阻力臂一定時，動力隨動力臂增大而 （選填：增大或減小）。分析比較圖19（A）、（B）、（C）和（D）的動力F1的大小與動力方向之間的關(guān)系，可得到的初步結(jié)論

16、： 。某次實驗中，用如圖20所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平平衡(杠桿上每格等距)，但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式。這主要是以下哪種原因 （選填字母）。A一個人無法獨(dú)立操作 B需要使用太多的鉤碼C力臂與杠桿不重合 D力和力臂數(shù)目過多（2）如圖21所示，長1.6m、粗細(xì)均勻的金屬桿可以繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，一個“拉力位移傳感器”豎直作用在桿上，并能使桿始終保持水平平衡。該傳感器顯示其拉力F與作用點(diǎn)到O點(diǎn)距離x的變化關(guān)系如圖22所示。圖可知金屬桿重 N。圖20 圖21 圖2227.一輛滿載物資的總重為G(N)的運(yùn)輸車，沿ABCD路線從A處到達(dá)D處，CD段與AB段高度差為h(m)，如圖2

17、3甲所示在整個過程中，汽車以恒定速度v(ms)運(yùn)動，在t=0時經(jīng)過A處，t1時經(jīng)過B處，t2時經(jīng)過C處，汽車牽引力的功率P隨時間變化的關(guān)系可簡化為圖乙所示(G、h、v、P1、P2、t1和t2均為已知量) 圖23 圖24則：AB段長度為 _ _（請用已知量表示）；比較汽車在AB段和BC段運(yùn)動時牽引力的大?。篎AB_FBC（選填：、或）；汽車沿斜坡BC段運(yùn)動時牽引力所做的功為 _（請用已知量表示）； 28由于流體的粘滯性，使得在流體中運(yùn)動的物體要受到流體阻力。若一個密度為、半徑為R的小球在密度為0、粘滯系數(shù)為的液體中(足夠深)，由靜止自由下落時的-t圖像如圖24所示。在一般情況下，半徑為R的小球以

18、速度運(yùn)動時，所受的流體阻力可用公式f=6R表示則小球在流體中運(yùn)動時，速度越大，受到的阻力 （選填：越小、越大或保持不變）；若浮力不計，當(dāng)球下落速度達(dá)到恒定時，球的重力 球受到流體的阻力的大小（選填：大于、小于或等于）29.在彈簧測力計下掛一圓柱體，從圖示位置緩慢下降（容器足夠深且沒有水溢出），如圖25所示是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化圖像。則圓柱體浸沒在水中時，受到的浮力是 N；分析圖像BC段，可得結(jié)論：物體浸沒液體之前，浸入液體的深度越深，受到的浮力越 （選填“大”或“小”）；分析圖像CD段，可得結(jié)論： 。 圖25 圖26 圖2730小名同學(xué)利用電壓表、電流表測量小

19、燈泡電功率的實驗，已知電源電壓3V，燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣。（1)小名連接了如圖26所示的實驗電路，檢查后發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接有錯誤。請你在這根導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線，畫出正確的連線。（2）電路改正后，閉合開關(guān)，小名發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，而電壓表示數(shù)接近3V，取下燈泡，兩表的示數(shù)仍不變。出現(xiàn)故障的原因可能是 。（3）故障排除后，開始進(jìn)行實驗，小名根據(jù)測出的數(shù)據(jù)，在圖27中畫出了小燈泡IU關(guān)系的圖像。由圖27可以判斷，小燈泡的額定功率為 W。（4）根據(jù)圖12還可以判斷，小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸 ，原因是 。(5)若小名另選用電壓為6V的穩(wěn)壓電源，測量標(biāo)有“

20、3.4V” 字樣小燈泡的電功率。假若電壓表15V量程損壞，3V量程能正常使用，仍利用現(xiàn)有的器材完成實驗，請在方框中設(shè)計出符合要求的實驗電路圖。31半導(dǎo)體和金屬的導(dǎo)電能力隨溫度的變化特點(diǎn)是不同的，因此，利用它們制成的元件在生活中也各有各的用途。（1）一個由某半導(dǎo)體材料制成的加熱器，通電后，加熱器在發(fā)熱的同時，也在向外界放熱。圖28為發(fā)熱功率P發(fā)熱和散熱功率P散熱與溫度t之間關(guān)系的圖像。由圖像可知，加熱器工作時發(fā)熱功率和散熱功率相等時的穩(wěn)定溫度為 。當(dāng)溫度稍高于穩(wěn)定溫度時，P發(fā)熱 P散熱（填“”、“”或“”）；此時發(fā)熱功率繼續(xù)減小，可推知，元件的電阻在繼續(xù) （選填：增大、減小或保持不變）。 （2）

21、如圖29甲是由另一種金屬材料制成的電阻R隨溫度t變化的圖像，若用該電阻R與電源（電壓為3伏）、電流表(量程為05毫安)、定值電阻R串聯(lián)起來，連接成如圖29乙所示的電路。用該電阻R做測溫探頭，把電流表的刻度改為相應(yīng)的溫度刻度，得到一個簡單的“金屬電阻溫度計”。電流刻度較大處對應(yīng)的溫度刻度較 （選填：大或小）；請通過計算說明，若R=450，則圖29丙中指針?biāo)柑帉?yīng)的溫度數(shù)值為 。 圖28 甲 圖29 乙 丙圖3032.有一質(zhì)量為120g的圓柱體空玻璃瓶，按如圖30所示方式放置在表面積為0.1m2的水平桌面上，瓶子的底面積為0.15×10-3m2，當(dāng)瓶內(nèi)裝滿水時，瓶和水的總質(zhì)量為0.45

22、kg（g=10N/kg），求：（1）玻璃瓶內(nèi)水的體積為多少m3。 （2）裝滿水后玻璃瓶對水平桌面的壓強(qiáng)。（3）在此空瓶中裝入一些金屬顆粒，測得瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量為0.51kg。若再在這個瓶中裝滿水，此時瓶、金屬顆粒和水的總質(zhì)量為0.79kg，求金屬顆粒的密度。33.在一次課外活動中，某同學(xué)對家用電器進(jìn)行了相關(guān)的觀察和研究，他以一臺電磁爐為觀察研究對象，記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)，如下表：觀察對象有關(guān)記錄和相關(guān)活動觀察電磁爐銘牌U額=220V P額=1KW觀察電能表的銘牌220V 10(40)A 50Hz 2000r/（kw·h）用電磁爐加熱一壺水（水的質(zhì)量m=2kg,初溫t=30）關(guān)閉家里其它

23、用電器，只將電磁爐接入電路燒水觀察電能表，表盤在5min內(nèi)轉(zhuǎn)了150r，此時用溫度計測得的水溫為50。請你就這位同學(xué)在活動中獲得的有關(guān)資料，求解有關(guān)問題：（1）加熱時間為300S，水所吸收的熱量；已知水的比熱容c=4.2×103J/(kg·） （2）電磁爐工作300S實際消耗的電能；比較（1）（2）兩問的結(jié)果，說明了什么問題？（3）電磁爐的實際功率；請你將求解結(jié)果與表中的額定功率進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)了什么問題？解釋產(chǎn)生此問題的原因可能是什么。南京市白下區(qū) 2010年九年級中考第二次模擬測試參考答案一、 選擇題（每小題2分，共24分每小題給出的四個選項中只有一個選項正確）序號123

24、456789101112答案BDCDBCDDDBBA二、填空題（共11題，每空1分，共28分） 13 14.響度； 否 15.減小 低于 液化 16.做功（摩擦生熱不給分） 慣性 17. 3018. (1)同學(xué)爬到三樓所需的時間t 500 豎直向上 (2) 4.2×104 3 600 19（1）物體受到的壓力一定，受力面積越小，壓強(qiáng)越大 (2)下沉 保持不變 20. (1) 向上稍跳起 杯口上方空氣流動速度加快，杯口上方壓強(qiáng)減小，杯子受到空氣向下壓強(qiáng)小于杯子受到空氣向上方向的壓強(qiáng)。(2)真空罩漏氣或真空罩內(nèi)的氣壓沒有降低到足夠低（3） C 排氣21. 變小 不變 22. 3.523.導(dǎo)體與軌道a、b在接觸處的電阻比軌道電阻大 焦耳定律，電流一定時，接頭處電阻大于軌道其他部分電阻，電流產(chǎn)生熱量比軌道其他部分多，接頭處溫度高而產(chǎn)生火花 （摩擦生熱不給分）三、解答題（本題10小題，共48分24題4分，每小題1分；2531題每空格1分；30題第小題1分， 31、32題各7分，解答時應(yīng)有解題過程）24.略 25. 并 電路中電器消耗電能1 kW·