202X高考物理第八章實(shí)驗(yàn)十一練習(xí)使用多用電表課件魯科版選修3_1

1、實(shí)驗(yàn)十一練習(xí)使用多用電表實(shí)驗(yàn)十一練習(xí)使用多用電表一、基本原理與操作一、基本原理與操作原理電路圖原理電路圖操作要領(lǐng)操作要領(lǐng)（1）機(jī)械調(diào)零）機(jī)械調(diào)零（2）測量定值電阻）測量定值電阻先機(jī)械調(diào)零后歐姆調(diào)零先機(jī)械調(diào)零后歐姆調(diào)零每換一擋重新歐姆調(diào)零每換一擋重新歐姆調(diào)零（3）測量小燈泡的電壓和電流）測量小燈泡的電壓和電流原理電路圖原理電路圖操作要領(lǐng)操作要領(lǐng)原理：閉合電路歐姆定律原理：閉合電路歐姆定律（4）測量二極管的正、反向電阻）測量二極管的正、反向電阻（5）探索黑箱內(nèi)的電學(xué)元件）探索黑箱內(nèi)的電學(xué)元件注意事項注意事項1.（1）V、A擋：相當(dāng)于電壓表、電流表擋：相當(dāng)于電壓表、電流表2.測電阻時測電阻時（2）擋

2、：閉合電路歐姆定律擋：閉合電路歐姆定律（3）調(diào)零：機(jī)械調(diào)零、歐姆調(diào)零）調(diào)零：機(jī)械調(diào)零、歐姆調(diào)零（4）電流方向：紅表筆進(jìn)，黑表筆出）電流方向：紅表筆進(jìn)，黑表筆出（1）指針指中值附近較準(zhǔn)，否則換擋。（）指針指中值附近較準(zhǔn)，否則換擋。（2）讀出示數(shù)要乘以倍率。）讀出示數(shù)要乘以倍率。3.使用完畢，選擇開關(guān)置于使用完畢，選擇開關(guān)置于“OFF”擋或交流電壓最高擋，長期不用應(yīng)取出電池。擋或交流電壓最高擋，長期不用應(yīng)取出電池。誤差分析誤差分析1.偶然誤差偶然誤差（1）估讀時易帶來誤差。）估讀時易帶來誤差。（2）表頭指針偏轉(zhuǎn)過大或過小都會使誤差增大。）表頭指針偏轉(zhuǎn)過大或過小都會使誤差增大。2.系統(tǒng)誤差系統(tǒng)誤差（

3、1）電池用舊后，電動勢會減小，致使電阻測量值偏大，要及時更換電池。）電池用舊后，電動勢會減小，致使電阻測量值偏大，要及時更換電池。（2）測電流、電壓時，由于電表內(nèi)阻的影響，測得的電流、電壓值均小于真）測電流、電壓時，由于電表內(nèi)阻的影響，測得的電流、電壓值均小于真實(shí)值。實(shí)值。熱點(diǎn)一教材原型實(shí)驗(yàn)熱點(diǎn)一教材原型實(shí)驗(yàn)命題角度命題角度多用電表的原理、讀數(shù)及應(yīng)用多用電表的原理、讀數(shù)及應(yīng)用【例【例1】如圖如圖1所示為多量程多用電表的示意圖。所示為多量程多用電表的示意圖。（1）當(dāng)接通）當(dāng)接通1或或2時，為時，為（選填（選填“電流電流”“”“電阻電阻”或或“電壓電壓”）擋。）擋。1的量程比的量程比2的量程的量程

4、。（選填。（選填“大大”或或“小小”）（2）測量某電阻時，用歐姆擋）測量某電阻時，用歐姆擋“10”擋時，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過大，他應(yīng)該換擋時，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過大，他應(yīng)該換用歐姆擋用歐姆擋（選填（選填“1”或或“100”）擋。換擋后，在測量前要先進(jìn)）擋。換擋后，在測量前要先進(jìn)行行。（3）該同學(xué)要測量多用電表直流）該同學(xué)要測量多用電表直流“2.5 V”擋的內(nèi)阻擋的內(nèi)阻RV（約為（約為20 k）。除此多用）。除此多用電表外，還有以下器材：直流電源一個（電動勢電表外，還有以下器材：直流電源一個（電動勢E為為3 V，內(nèi)阻可忽略不計）、電，內(nèi)阻可忽略不計）、電阻一個（阻值阻一個（阻值R為為10 k）、開關(guān)

5、一個、導(dǎo)線若干。）、開關(guān)一個、導(dǎo)線若干。要求：要求：在方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖（多用電表用在方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖（多用電表用表示）；表示）；寫出寫出RV的表達(dá)式的表達(dá)式。（用字母表示，并說明所用字母的物理意義）。（用字母表示，并說明所用字母的物理意義）（4）某同學(xué)使用此多用電表測電阻，多用電表的刻度盤如圖）某同學(xué)使用此多用電表測電阻，多用電表的刻度盤如圖2所示，選用倍率為所示，選用倍率為“10”的歐姆擋測電阻時，表針指示圖示位置，則所測電阻的阻值為的歐姆擋測電阻時，表針指示圖示位置，則所測電阻的阻值為。如果要用此多用電表測量一個約如果要用此多用電表測量一個約2.0104 的電阻，為了使測量比較精確

6、，應(yīng)選的歐的電阻，為了使測量比較精確，應(yīng)選的歐姆擋是姆擋是（選填（選填“10”“”“100”“”“1 k”或或“10 k”）。若測量結(jié)束）。若測量結(jié)束后，該同學(xué)將兩表筆短接，發(fā)現(xiàn)電表指針指在電阻后，該同學(xué)將兩表筆短接，發(fā)現(xiàn)電表指針指在電阻“0”刻度的右側(cè)，則上述電阻的刻度的右側(cè)，則上述電阻的測量值測量值。（選填。（選填“偏大偏大”“”“偏小偏小”或或“不受影響不受影響”）解析解析（1）將電流計改裝成電流表時要并聯(lián)電阻分流，所以）將電流計改裝成電流表時要并聯(lián)電阻分流，所以1、2是電流擋；并聯(lián)是電流擋；并聯(lián)電阻越小，分流越大，則改裝的電流表量程越大，故電阻越小，分流越大，則改裝的電流表量程越大，故

7、1位置的量程較大。位置的量程較大。（2）因偏轉(zhuǎn)角度過大，則電阻小，要選用小量程，選擇）因偏轉(zhuǎn)角度過大，則電阻小，要選用小量程，選擇“1”擋，換擋后電路擋，換擋后電路改變，要重新進(jìn)行歐姆調(diào)零。改變，要重新進(jìn)行歐姆調(diào)零。（3）實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示。實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示。 （4）歐姆擋讀數(shù)是讀最外面一圈的示數(shù)，讀出來是）歐姆擋讀數(shù)是讀最外面一圈的示數(shù)，讀出來是14，讀出的數(shù)再乘以倍率，讀出的數(shù)再乘以倍率“10”，得所測電阻的阻值為，得所測電阻的阻值為140 ；歐姆擋選擋要讓中值電阻與所測電阻差別；歐姆擋選擋要讓中值電阻與所測電阻差別不大，測量才會比較準(zhǔn)確，因阻值約為不大，測量才會比較準(zhǔn)確，因阻值約為21

8、04 ，表盤中值為，表盤中值為20，則選擇，則選擇“1 k”即可；每次換擋后要進(jìn)行歐姆調(diào)零，如果將兩表筆短接發(fā)現(xiàn)電表指針指在電阻即可；每次換擋后要進(jìn)行歐姆調(diào)零，如果將兩表筆短接發(fā)現(xiàn)電表指針指在電阻“0”刻度的右側(cè)，說明實(shí)際阻值本應(yīng)該從刻度的右側(cè)，說明實(shí)際阻值本應(yīng)該從“0”刻度右側(cè)作為起始值去讀數(shù)，讀出來的刻度右側(cè)作為起始值去讀數(shù)，讀出來的數(shù)會比現(xiàn)在測量的更大，則現(xiàn)在的測量值偏小。數(shù)會比現(xiàn)在測量的更大，則現(xiàn)在的測量值偏小。答案答案（1）電流大（）電流大（2）1歐姆調(diào)零（歐姆調(diào)零（3）見解析（）見解析（4）1401 k偏小偏小命題角度命題角度探測黑箱內(nèi)部元件及連接方式探測黑箱內(nèi)部元件及連接方式【例

9、【例2】（2019湖北沙市中學(xué)模擬）湖北沙市中學(xué)模擬）“黑盒子黑盒子”表面有表面有a、b、c三個接線柱，盒三個接線柱，盒內(nèi)總共有兩個電學(xué)元件，每兩個接線柱之間只可能連接一個元件。為了探明盒內(nèi)內(nèi)總共有兩個電學(xué)元件，每兩個接線柱之間只可能連接一個元件。為了探明盒內(nèi)元件的種類及連接方式，某位同學(xué)用多用電表進(jìn)行了如下探測：元件的種類及連接方式，某位同學(xué)用多用電表進(jìn)行了如下探測：第一步：用電壓擋，對任意兩接線柱正、反向測量，指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)；第一步：用電壓擋，對任意兩接線柱正、反向測量，指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)；第二步：用電阻第二步：用電阻“100 ”擋，對任意兩個接線柱正、反向測量，指針偏轉(zhuǎn)情擋，對任意兩個接線柱

10、正、反向測量，指針偏轉(zhuǎn)情況如圖況如圖3甲、乙所示。甲、乙所示。圖圖3（1）第一步測量結(jié)果表明盒內(nèi)）第一步測量結(jié)果表明盒內(nèi)_。（2）圖）圖4標(biāo)出了圖標(biāo)出了圖3甲和乙中歐姆表指針?biāo)幍奈恢?，其對?yīng)的阻值是甲和乙中歐姆表指針?biāo)幍奈恢?，其對?yīng)的阻值是；圖圖5標(biāo)出了圖丙中歐姆表指針?biāo)傅奈恢茫鋵?yīng)的阻值是標(biāo)出了圖丙中歐姆表指針?biāo)傅奈恢?，其對?yīng)的阻值是。（3）請在圖）請在圖6的線柱間，用電路圖符號畫出盒內(nèi)的元件及連接情況。的線柱間，用電路圖符號畫出盒內(nèi)的元件及連接情況。解析解析（1）使用電壓擋進(jìn)行測量，目的是看盒內(nèi)是否有電源，由于指針不發(fā)生偏）使用電壓擋進(jìn)行測量，目的是看盒內(nèi)是否有電源，由于指針不發(fā)

11、生偏轉(zhuǎn)，因此盒內(nèi)不存在電源。轉(zhuǎn)，因此盒內(nèi)不存在電源。（2）使用歐姆表讀數(shù)時注意其零刻度在右側(cè)，因此讀數(shù)時要從右側(cè)讀，讀出數(shù)據(jù)）使用歐姆表讀數(shù)時注意其零刻度在右側(cè)，因此讀數(shù)時要從右側(cè)讀，讀出數(shù)據(jù)然后乘擋位倍率即為所測電阻阻值。所以圖然后乘擋位倍率即為所測電阻阻值。所以圖4示數(shù)為：示數(shù)為：12100 1 200 ，圖，圖5讀讀數(shù)為：數(shù)為：5100 500 。（3）使用歐姆擋進(jìn)行測量時，注意黑表筆是和內(nèi)部電源的正極相連的，觀察圖）使用歐姆擋進(jìn)行測量時，注意黑表筆是和內(nèi)部電源的正極相連的，觀察圖3中中的甲、乙可知，在測量的甲、乙可知，在測量b、c之間的電阻時，對兩個接線柱進(jìn)行正反測量，其阻值相之間的電

12、阻時，對兩個接線柱進(jìn)行正反測量，其阻值相同，說明同，說明b、c之間接有一個定值電阻；觀察圖之間接有一個定值電阻；觀察圖3中的丙、丁可知，在測量中的丙、丁可知，在測量a、c之間之間電阻時，黑表筆接電阻時，黑表筆接c時電阻很小，接時電阻很小，接a時電阻很大，說明時電阻很大，說明a、c之間有二極管，而且之間有二極管，而且c應(yīng)該接二極管的正極；觀察圖應(yīng)該接二極管的正極；觀察圖3中的戊可知，黑表筆接中的戊可知，黑表筆接b時電阻比丙中黑表筆接時電阻比丙中黑表筆接c時時電阻大，說明了電阻大，說明了a、c、b之間串聯(lián)了二極管和電阻兩個元件，由圖己可知，之間串聯(lián)了二極管和電阻兩個元件，由圖己可知，a、b之之間電

13、阻無窮大，因此間電阻無窮大，因此a、b之間應(yīng)該是斷路，故盒內(nèi)元件的連接如圖所示。之間應(yīng)該是斷路，故盒內(nèi)元件的連接如圖所示。答案答案（1）不存在電源（）不存在電源（2）1 200500（3）見解析）見解析熱點(diǎn)二實(shí)驗(yàn)拓展熱點(diǎn)二實(shí)驗(yàn)拓展用多用電表判斷電路故障用多用電表判斷電路故障【例【例3】如圖如圖7是某同學(xué)連接的實(shí)驗(yàn)電路實(shí)物圖。若是某同學(xué)連接的實(shí)驗(yàn)電路實(shí)物圖。若L1、L2燈都不亮，他采用下列兩燈都不亮，他采用下列兩種方法進(jìn)行故障檢查：種方法進(jìn)行故障檢查：圖圖7（1）應(yīng)用多用電表的直流電壓擋進(jìn)行檢查，那么選擇開關(guān)應(yīng)置于的量程是）應(yīng)用多用電表的直流電壓擋進(jìn)行檢查，那么選擇開關(guān)應(yīng)置于的量程是 （）A.0

14、2.5 V B.010 VC.050 V D.0250 V（2）該同學(xué)的測試結(jié)果如表）該同學(xué)的測試結(jié)果如表1所示，在測試所示，在測試a、b間直流電壓時，紅表筆應(yīng)接觸間直流電壓時，紅表筆應(yīng)接觸（填（填“a”或或“b”）。根據(jù)測試結(jié)果，可以判定故障是）。根據(jù)測試結(jié)果，可以判定故障是 （）（）A.燈燈L1短路短路 B.燈燈L2短路短路C.cd段斷路段斷路 D.df段斷路段斷路表表1測試點(diǎn)測試點(diǎn)a、bc、dd、f電壓表示數(shù)情況電壓表示數(shù)情況有示數(shù)有示數(shù)無示數(shù)無示數(shù)有示數(shù)有示數(shù)（3）將開關(guān)斷開，再選擇歐姆擋測試，測試結(jié)果如表）將開關(guān)斷開，再選擇歐姆擋測試，測試結(jié)果如表2所示，那么進(jìn)一步檢查出的所示，那么

15、進(jìn)一步檢查出的故障是（）故障是（）A.燈燈L1斷路斷路 B.燈燈L2斷路斷路C.燈燈L1、燈、燈L2都斷路都斷路 D.de段斷路段斷路表表2測試點(diǎn)測試點(diǎn)c、dd、ee、f指針偏轉(zhuǎn)情況指針偏轉(zhuǎn)情況解析解析（1）四節(jié)干電池的總電動勢為）四節(jié)干電池的總電動勢為6 V，應(yīng)用多用電表的直流電壓的，應(yīng)用多用電表的直流電壓的10 V擋測量，擋測量，故選故選B。（2）在測試）在測試a、b間直流電壓時，因?yàn)殡娏鞅仨殢亩嘤秒姳碚泳€柱流入，所以紅間直流電壓時，因?yàn)殡娏鞅仨殢亩嘤秒姳碚泳€柱流入，所以紅表筆應(yīng)當(dāng)接觸表筆應(yīng)當(dāng)接觸a。A項，若燈項，若燈L1短路，短路，L1燈不亮，而燈不亮，而L2燈亮，與題不符，故燈亮，與題不符，故A錯誤；錯誤；B項，若燈項，若燈L2短路，短路，L2燈不亮，而燈不亮，而L1燈亮，與題不符，故燈亮，與題不符，故B錯誤；錯誤；C項，項，cd段斷路，則段斷路，則d、f間沒有電壓，間沒有電壓，無示數(shù)，故無示數(shù)，故C錯誤；錯誤；D項，項，df