


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、24.1放縮與相似形 教學(xué)內(nèi)容分析學(xué)生已經(jīng)知道了形狀相同、大小也相同的兩個(gè)圖形是全等形,因此對(duì)“形狀相同”已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí),在這個(gè)基礎(chǔ)上,課本中通過實(shí)物圖形,感知生活中有很多這樣的圖形,它們形狀相同但大小不一定相同.然后引進(jìn)圖形的放縮運(yùn)動(dòng),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)形狀形同的圖形,理解相似形的概念;再通過試驗(yàn)分析,得到兩個(gè)多邊形相似其實(shí)是它們的對(duì)應(yīng)角相等、對(duì)應(yīng)邊的長度成比例,初步認(rèn)識(shí)相似多邊形的本質(zhì)和放縮運(yùn)動(dòng)中不變量.教學(xué)目標(biāo) 能用圖形的放縮運(yùn)動(dòng)觀點(diǎn)理解相似形的意義,知道相似形的概念,理解相似多邊形的意義. (隨班就讀生的教學(xué)目標(biāo))教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn) 通過對(duì)圖形放縮運(yùn)動(dòng)的探究,認(rèn)識(shí)放縮運(yùn)動(dòng)中的不變量,知道相似多
2、邊形的特征及相似形與全等形的關(guān)系.教學(xué)用具準(zhǔn)備實(shí)物投影儀、多媒體設(shè)備情景引入:觀察、思考、討論學(xué) 習(xí)新 課課堂練習(xí)鞏固反思小結(jié)教學(xué)流程設(shè)計(jì)教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、情景引入 1觀察 以下幾組圖形有什么特征?ABC 2思考 從圖形的大小、形狀上考慮. 3討論幫助歸納:形狀相同、大小不一定相同.二、學(xué)習(xí)新課 1概念辨析(1)圖形的放大或縮小稱為圖形的放縮運(yùn)動(dòng).(2)把形狀相同的兩個(gè)圖形稱為相似形.(3)如果兩個(gè)多邊形是相似圖形,那么這兩個(gè)多邊形的對(duì)應(yīng)角相等,各對(duì)應(yīng)邊的長度成比例(或各對(duì)應(yīng)邊長度的比值是相等的) 2例題分析EDFABC 例題 如圖,ABC與DEF是相似圖形,且點(diǎn)A與點(diǎn)D對(duì)應(yīng),點(diǎn)B與E對(duì)應(yīng),點(diǎn)C
3、與點(diǎn)F對(duì)應(yīng)AB=1.7cm,BC=2.9cm,AC=3.7cm,DE=3.4cm, 求DF,EF的長度,并求C, D, E, F的度數(shù). 說明通過本例題得出“相似圖形的對(duì)應(yīng)角相等、對(duì)應(yīng)邊成比例”.注意根據(jù)對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)確定對(duì)應(yīng)邊.學(xué)會(huì)尋找對(duì)應(yīng)角和對(duì)應(yīng)邊.3問題拓展 兩個(gè)矩形、兩個(gè)等腰三角形、兩個(gè)正方形、兩個(gè)等腰直角三角形一定是相似圖形嗎?為什么呢?三、課堂練習(xí) 已知四邊形ABCD與四邊形是相似圖形,并且與,與,與,與是對(duì)應(yīng)點(diǎn).已知的長度分別是6,8,8,10,的長是6,求,的長.說明在例題的基礎(chǔ)上,本練習(xí)又進(jìn)一步推廣到一般的多邊形,體會(huì)相似多邊形的對(duì)應(yīng)角、對(duì)應(yīng)邊的意義.四、鞏固練習(xí)(一)、判斷題:1、兩個(gè)直角三角形一定是相似圖形( )2、兩個(gè)等邊三角形一定是相似圖形( )3、有一個(gè)角是30度的等腰三角形一定是相似圖形( )4、對(duì)于任意兩個(gè)邊數(shù)大于3的相似圖形,它們的各對(duì)應(yīng)邊相等、對(duì)應(yīng)角也相等( )5、兩個(gè)圖形全等也可以說這兩個(gè)圖形式相似的 ( )二、某兩地的實(shí)際距離是5000米,畫在地圖上的距離是20厘米,求圖距與實(shí)際距離之比是多
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年數(shù)控超精密磨床項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 咖啡品質(zhì)鑒定師筆試試題及答案
- 2025年湖北黃岡黃州區(qū)專項(xiàng)招聘中學(xué)教師筆試考試試題【答案】
- 2024年滁州鳳陽縣惠政路幼兒園招聘真題
- 2025秋統(tǒng)編版(2024)道德與法治一年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
- 西藏民族大學(xué)附屬醫(yī)院招聘筆試真題2024
- 初中數(shù)學(xué)單元整體教學(xué)文獻(xiàn)綜述
- Unit 5 What does he do(第2課時(shí))Part A Lets learn 教案人教pep英語六年級(jí)上冊(cè)
- 2025年鄭州市管城回族區(qū)啟元學(xué)校招聘教師考試試題(含答案)
- 2025年江西省鄉(xiāng)村振興局下屬事業(yè)單位招聘考試筆試試題【答案】
- 2025-2030年中國高超音速導(dǎo)彈行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 村莊路燈安裝協(xié)議書
- GA/T 751-2024公安視頻圖像屏幕顯示信息疊加規(guī)范
- 肺結(jié)節(jié)治療的方法
- 2025-2030中國托法替尼行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與前景展望戰(zhàn)略分析研究報(bào)告
- 不交社保勞務(wù)合同范本8篇
- 金礦居間合同協(xié)議
- DB61T378-2006 主要造林樹種苗木質(zhì)量分級(jí)
- 脛后動(dòng)脈斷裂的護(hù)理
- 共享單車運(yùn)營服務(wù)合同樣本
- 進(jìn)入副駕駛訓(xùn)練人員的資格要求
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論