五年級下冊楊氏之子作業(yè)

1、學習必備歡迎下載五年級下冊楊氏之子作業(yè)昌樂縣實驗小學 張玉清作業(yè)類別作業(yè)內(nèi)容作業(yè)評價1、先把下列音節(jié)補充完整，再按漢語拼音字母評價一下自表的順序排列下列的字己在練習平臺中L h y_ n q的表現(xiàn)吧：梁 惠 詣乃禽排序還需加油練習平臺2、按原文填空梁國楊氏子（ ），（ ），父不在，（甚（ ）?？拙剑┖魞撼?。為設果，一般果有（ ）?？字敢允緝涸唬骸埃?）。很棒兒應聲答“（）?！比の端伎寄阏J為楊氏之子的回答妙在哪里 ?和小組內(nèi) 的同學交流一下閱讀心得。小組內(nèi)同學滿意的畫一個預習了課文，你覺得還有哪些不明白的問題如果你提的問開心呢，提出來我們一塊解決吧！題有價值，老師獎質(zhì)疑你一個太陽。真情寄語作業(yè)

2、類別作業(yè)內(nèi)容作業(yè)評價練習平臺1、 形近字組詞梁（） 詣（） 惠（）粱（） 指（） 慧（）2、解釋下列加“ ”的自字楊氏“之”子（）甚聰“惠”（）孔君平“詣”其父 （ ）“乃”呼兒出（）這兩道題都做 對了，就為自己涂 一顆小紅星吧！出 錯的同學也不要泄 氣，一定要加油呀！能力闖關試填下列歇后語的后半部分 竹籃打水（ ） 小蔥拌豆腐（）水仙不開花（）關公門前耍大刀（ ）評價一下自己 在能力闖關中的表 現(xiàn)吧：還需加油一般 很棒趣味拓展搜集歇后語、諺語、幽默故事、笑話，想想它們在語言上有哪些特點，和同學交流。同學們滿意的畫一個真情寄語學習必備歡迎下載五年級下冊 晏子使楚 作業(yè)設計 張玉清作業(yè)類別作業(yè)內(nèi)

3、容作業(yè)評價練習平臺1學了本課， 你肯定又積累了一些好的詞語， 請 你寫出自己最喜歡的 10 個詞語吧！ （）（）（）（）（）（）（）（）（）（）3、 把下列詞語補充完整安（）樂（）（）不（）色得意（ ）（ ） 實（ ）實（ ）這兩道題都做 對了，就為自己涂 一顆小紅星吧！出 錯的同學也不要泄 氣，一定要加油呀！能力闖關晏子出使楚國，楚王幾次想侮辱晏子 ?晏子是怎樣 應對的？你覺得晏子是個怎樣的人？結(jié)合課文內(nèi)容說 一說。評價一下自己 在能力闖關中的表 現(xiàn)吧：還需加油一般很棒趣味拓展上網(wǎng)搜集有關晏子的故事， 與同學們交流一下吧！同學滿意的涂 兩顆星，否則涂一 顆星！開心質(zhì)疑學了本文，你還有什么不明

4、白的問題嗎？歡迎你大膽提出來，我們共同研究好嗎？問題設計合 理，有價值的，將 得到老師贈送的書 簽一張。真情寄語作業(yè)類別作業(yè)內(nèi)容作業(yè)評價1組詞如 果這次你陪（ ） 敝（ ）撒（ ）都順利過關，老師賠（ ） 敞（ ）撤（ ）就獎勵你一個彎彎淮（ ） 尊（ ）即（ ）的月亮！如果出現(xiàn)準（ ） 遵（ ）既（ ）了錯誤，那要多多練習平臺根據(jù)意思寫成語（）大伙兒把袖子舉起來， 就連成一片云。（ ） （）大伙兒都甩一把汗，就能夠下一陣雨。 （ ） （）街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳尖。加油呀?。ǎ┪恼碌拈_頭中間 .結(jié)尾有什么聯(lián)系？如果你發(fā)現(xiàn)了開動腦筋文章的開頭 中間. 結(jié)尾的聯(lián)系，那老 師再獎給你一個

5、紅 紅的太陽！開心預習了本文，你還有什么不明白的問題嗎？請把它老師等待你思質(zhì)疑寫下來，下節(jié)課我們一塊探究吧!維的火花！真情寄語五年級下冊半截蠟燭作業(yè)設計昌樂縣實驗小學 張玉清作業(yè)類別作業(yè)內(nèi)容作業(yè)評價練習平臺1在學習這篇課文的過程中， 你肯定積累了不少好 詞好句吧！那就展示一下吧！好詞（10 個）：好句（2 個）：這兩道題肯定都難 不倒你，如果你都 做對了，那老師就 獎給你一顆星星！開動腦筋想一想劇本中講的是件生么事？討論一下劇本和一般寫人記事的文章有什么不同？如 果這次你 又開動腦筋順利過 關，老師再獎勵你 一個彎彎的月亮！ 如果出現(xiàn)了錯誤， 那要多多加油呀！趣味拓展把半截蠟燭這個劇本排成話劇

6、演一演如果在比賽 中，你獲得成功， 那老師就獎給你一 個紅紅的太陽！真情寄語學習必備歡迎下載五年級下冊打電話作業(yè)昌樂縣實驗小學 張玉清作業(yè)類別作業(yè)內(nèi)容作業(yè)評價練習平臺用一個字來表示時間十五分鐘叫（ ） 七天叫（ ） 十天叫（ ） 三個月叫（ ） 十二個月叫（ ）全寫對了，就 為自己涂一顆小紅 星吧！出錯的同學 也不要泄氣，一定 要加油呀！能力闖關想一想，議一議，說一說。 打電話這個相聲說的是件什么事？ 故事里的那個人說話有什么特點？ . 這個相聲對自己有什么啟發(fā)？評價一下自己 在能力闖關中的表 現(xiàn)吧：還需加油一般很棒趣味拓展課外搜集幾個相聲作品， 和爸爸媽媽或者伙 伴們一起欣賞。表現(xiàn)好的畫一個

7、開心質(zhì)疑學了這一課，你還有什么不明白的問題嗎，提出來和同學討論交流一下吧！如果你提的問 題有價值，老師獎 你一個太陽。真情寄語學習必備歡迎下載五年級語文下冊第三單元測試題一、看拼音寫漢字。（6 分）W r s hu ng dào z éigu juzàoyì cng hu ì( )( ) ( ) () ( )（）二、請將詞語補充完整。 （ 6 分）（）居（ ）業(yè) 完（ ）無（） （ ）（）指掌 （）話（）說（）（ ）不絕口若（ ）（） 繪（）繪（ ）言過（）（ ）三、比一比，再組詞。（ 6 分）撒（） 侮（ ）瞅（） 聊（） 賠（）散（） 悔（

8、 ）揪（） 柳（） 倍（）撤（） 海（ ）鍬（） 迎（） 剖（）四、寫出下列詞的近義詞。 （6 分)侮辱（） 招待（）取笑（）吩咐（） 解釋（）笑嘻嘻（）五、把下列詞語分為三類寫下來。(6 分)充滿稚氣的臉 快活的藍眼睛 撫摸 心怦怦地跳 細高個兒 淚眼朦朧兩條長長的辮子 譜寫 心潮澎湃 偵察 支撐 興致勃勃 沉住了氣1、描寫人物的心情：2、描寫人物的外貌：3、描寫人物的動作：六、把下列的對聯(lián)補充完整。 （6 分 ）1、地滿紅花紅滿地， 。2 一夜五更，半夜二更有半， 。 3·翠翠紅紅，處處螢螢燕燕， 。七、排列句子順序，將序號填在括號里。 (6 分 )( ) 即便是針形雪花，也是

9、6 根針伸向 6 個方向。( )即使從科學眼光來看，那構(gòu)成雪景的一片片雪花也是萬姿千態(tài)、各放異彩 !( )但是，雪花有個基本形狀是不變的，那就是所有雪有六角形的特征。( ) 雪花是六角，這是我國人民最早發(fā)現(xiàn)的。( )據(jù)統(tǒng)計，現(xiàn)在觀測到的形形色色的雪花有 1 萬多種呢 !( )有的是晶瑩的薄片，有的像自亮的銀針，有的像張開的小扇子¨·八、給下列句子加上標點。 (4 分)晏子對接待的人說 這是個狗洞 不是城門 只有訪問 狗國 才從狗洞進去 我在這兒等一會兒 你們先去問個明自 楚國 到底是個什么樣的國家九 想想看，遇到下面幾種情況，你打算怎樣向?qū)Ψ降乐x呢 ?(9 分)1 

10、3;你放學回家，發(fā)現(xiàn)忘記帶自家的鑰匙，就敲開鄰居王爺爺家 的門，在他家等爸爸、媽媽下班。臨走時，你對王爺爺說2·你的數(shù)學成績不太好，小巍犧牲了自己的許多時間幫助你，期末考試時你的成績有了明顯的進步。你找到小巍，對她說3·爸爸、媽媽有急事回老家了，你暫時住在班主任李老師家。 老師不僅照顧你的生活，還輔導你的功課。一周以后，爸爸、媽 媽回來了。離開李老師家時，你對她說十、閱讀短文。（15 分）人們喜愛蜜蜂， 贊美蜜蜂的辛勤勞動。 畫家畫了不少采蜜圖， 詩人寫了不少贊蜂詩，甚至剛會說話的孩子也唱著“我們的生活 比蜜甜”。螞蟻忌妒蜜蜂，心里一直擱著個疑團：蜜蜂一早出工，我們 也一早

11、出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩。我們干的活不比 蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸獎蜜蜂，不稱贊我們。這不 是太偏心了嗎？有一天，螞蟻爬到花枝上去找食物。見到一只小蜜蜂 嗡 嗡 地飛來采蜜，就抬頭氣呼呼地說 喂 蜂兒 我問你一個 問題“啥問題？你說吧！ ”小蜜蜂回答說。“你說我們螞蟻勤勞不勤勞？”“你們跟我們一樣，整天忙個不停，當然勤勞啰！ ”“那人們?yōu)槭裁粗豢洫勀銈儯瑥膩聿环Q贊我們呢？”蜜蜂想了一會兒，笑著說： “這個問題嘛，我覺得不難回答。 因為你們的勤勞是為了自己，我們的勤勞卻是了人們” 1、 在文中缺標點的地方填上適當?shù)臉它c符號。 （3 分）2、寫出下面詞語的近義詞。 （3 分） 稱贊（ ） 勤勞（ ） 喜愛（ ）3、請用“”