



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、【精品文檔】如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流英語人教版八年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit5SectionA1a-1c.精品文檔.廟灘鎮(zhèn)中心學(xué)校英語學(xué)科導(dǎo)學(xué)案學(xué)校:廟灘中心學(xué)校 年級(jí): 八年級(jí) 主備:黃玉勤 審核: 執(zhí)教人: 班級(jí):( ) ( )組 姓名: 課 題:Unit 5 What were you doing when the rainstorm came? (Section A1a-1c) 課型:聽說課學(xué)習(xí)目標(biāo):過去進(jìn)行時(shí)的使用學(xué)習(xí)重、難點(diǎn):1.過去進(jìn)行時(shí)的使用2.重點(diǎn)句型:A: What were you doing at the time of the rainstorm? B: I wa
2、s reading in the library.導(dǎo)學(xué)過程學(xué)習(xí)札記一. Preparation自主預(yù)習(xí),明確目標(biāo)預(yù)習(xí)P33 Section A(1a1c)。1.看懂活動(dòng)1a中的圖片。2.閱讀1b的聽力。3.翻譯下列短語。在公共汽車站 在街上 等公共汽車 去上班 步行回家 在暴風(fēng)雨時(shí) 在暴風(fēng)雨時(shí)我正在做家庭作業(yè)。 昨天在暴風(fēng)雨時(shí)人們?cè)谧鍪裁矗?二. Presentation & Practice借助媒介,正音操練1.Lead-in 看圖片回答:Whats he doing now? He is playing football. What was he doing at three oc
3、lock yesterday afternoon? He was playing football.2.Presentation展示圖片:what were they doing at this time yesterday? They were What were people doing at the time of the rainstorm?He/she was They were 3.Pracice in pairs.討論:Where were the people at the time of the rainstorm? What were people doing at the
4、 time of the rainstorm?4.Listen to the tape . Finish 1b.三Production(合作探究,展現(xiàn)提升)1.Task 1 Group work作調(diào)查,調(diào)查你們組的同學(xué)在上個(gè)周日的這個(gè)時(shí)候分別在哪,在做什么?完成下列表格。nameat this time last SundayXXXreading at home提示句型:-Where were you at this time yesterday?-I was in/at -What were you doing at this time yesterday?-I was 2.Task 2.
5、Make a report.根據(jù)上面的表格,做小組報(bào)告。In our group. At this time last Sunday , XXX was reading at home . 3.讀一讀,賞一賞。四. Progress(達(dá)標(biāo)檢測(cè),盤點(diǎn)收獲)1.用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空. We _ (wash)our clothes at six yesterday evening.Look! Mary _ (clean) the room.What _ you _ (do) at the time of the rainstorm?-We were talking about the movie.What _ he _ (do )at five oclock yesterday afternoon. He _ (watch) TV when the rainstorm came.2.翻譯下列句子。 在暴風(fēng)雨時(shí),這些人們?cè)谀模?Where the people ? 在昨天下午三點(diǎn)時(shí),我正在做作業(yè)。 I my homework at 3 oclock yesterday. 上個(gè)星期天的這個(gè)時(shí)候,我正在睡覺。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)行政部門職責(zé)
- 2025部編二年級(jí)語文下冊(cè)課程教學(xué)計(jì)劃
- 牛津譯林版一年級(jí)上冊(cè)英語班級(jí)管理計(jì)劃
- 一年級(jí)班務(wù)教學(xué)素質(zhì)教育工作計(jì)劃
- 2025年裝飾公司營(yíng)銷策略工作計(jì)劃
- 六年級(jí)道德與法治學(xué)習(xí)能力提升計(jì)劃
- 以形啟思:知識(shí)可視化視覺表征工具在初中物理概念教學(xué)中的創(chuàng)新實(shí)踐
- 以學(xué)生為主體的小學(xué)英語課外作業(yè)創(chuàng)新與實(shí)踐研究
- 新課標(biāo)信息技術(shù)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
- 國(guó)有企業(yè)資金管理機(jī)制完善問題及措施
- 加油站安全生產(chǎn)隱患排查治理制度
- 學(xué)科建設(shè)研討活動(dòng)方案
- 千川投手培訓(xùn)課件
- 廣東省佛山禪城區(qū)七校聯(lián)考2025屆七下英語期末預(yù)測(cè)試題含答案
- 佛山市2024-2025高一下期末-物理試卷
- 建設(shè)工程(更新)融資投資立項(xiàng)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告(非常詳細(xì))
- Unit 3 Same or Different?Section A 課件 人教版英語八年級(jí)上冊(cè)
- 2024年中級(jí)人民法院勞動(dòng)審判輔助人員招聘考試筆試試題(含答案)
- 中國(guó)熱射病診斷與治療指南(2025版)
- 公共藝術(shù)裝置項(xiàng)目管理流程
- 2025年下半年佛山市南海區(qū)建筑工程質(zhì)量檢測(cè)站招考編外工作人員易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論