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1、北師大版八年級上冊物理 4.2樂音 測試題一、單選題1.某電視臺舉辦了這樣一套綜藝節(jié)目,眾多知名歌手戴著各種面具蒙著臉在舞臺上演唱自己從未唱過的歌,觀眾只憑聲音來猜測演唱的是哪一位歌手,由于歌手故意將自己的聲音進行了“包裝”,觀眾猜測的難度較大節(jié)目中,觀眾往往容易猜出自己最熟悉的歌手,是因為觀眾熟悉歌手唱歌時發(fā)出的聲音的( ) A. 音調(diào)
2、; B. 頻率 &
3、#160; C. 響度 D. 音色2.生活中常用“引吭高歌”“低聲細
4、語“來形容聲音,這里的“高”、“低”描述的是( ) A. 音色 B. 音調(diào)
5、160; C. 響度
6、0; D. 頻率3.下列說法正確的是( ) A. B超市利用聲音來傳遞信息的 &
7、#160; B. 樂器發(fā)出的聲音是樂音,不可能是噪聲C. 聲音在空氣中傳播最快
8、 D. 禁止鳴笛能從傳播過程中減弱噪聲4.下列四個句子:(1)這首歌調(diào)太高,我唱不上去;(2)引吭高歌;(3)她是唱高音的;(4)請勿高聲喧嘩.其中“高”字指音調(diào)的是( ) A. (1)(2) B.&
9、#160;(2)(4) C. (1)(3) D. (3)
10、(4)5.中國好聲音是一檔大型勵志專業(yè)音樂評論節(jié)目,也是深受觀眾歡迎和喜愛的唱歌類娛樂節(jié)目在節(jié)目中常常聽到導師們說:“某某某,你的聲音有很強的辨識度,我很喜歡”這里所說的“辨識度”主要是指選手唱歌時聲音的( ) A. 音調(diào)
11、0; B. 響度 C. 音色
12、160; D. 以上說法均正確6.李老師希望同學回答問題的聲音“大”一點 . “大”是指聲音的( ) A. 響度 &
13、#160; B. 音調(diào)
14、60; C. 音色 D. 聲速7.如圖所示,小華在唱青藏高原這首歌,
15、老爺爺所說的話是指唱到“高原”的“高”時,要求聲音的( )A. 音調(diào)高 B. 音調(diào)低
16、60; C. 響度大
17、0; D. 響度小8.如圖所示,小明將懸掛的輕質(zhì)小球緊靠音叉,用小錘輕敲和重敲音叉時,小球彈開的角度不同比較角度的大小是為了探究( )A. 聲音產(chǎn)生的原因 B. 響度和振幅的關(guān)系 C. 音調(diào)和頻率的關(guān)系 D. 聲音的傳播是
18、否需要時間9.男同學的聲音比女同學沉悶、渾厚但嗓門大,原因是男孩的() A. 聲帶振動頻率高,振幅小 B. 聲帶振動頻率高,振幅大C. 聲帶
19、振動頻率小,振幅小 D. 聲帶振動頻率小,振幅大10.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( ) A. “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)
20、聲音的響度來判斷的B. 敲鑼時用力越大,聲音的音調(diào)越高C. 市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲D. 用聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說明聲波具有能量11.電視時,調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的( ) A. 音調(diào)
21、0; B. 響度
22、C. 音色 D. 頻率12.在“小白兔與狼外婆”的故事中小白兔能分辨出門外不是自己的外婆,主要是依據(jù)聲音的(
23、60; ) A. 響度
24、60; B. 音色 C.
25、60;音調(diào) D. 頻率13.下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中不正確的是( ) A. 兩名宇航員在太空中不能直接對話,是因為真空不能傳聲
26、B. 環(huán)保部門在一些主干道旁設置噪聲監(jiān)測設備,是為了減弱噪聲C. 公路旁安裝隔音墻是為了在傳播過程中減弱噪聲D. 只有主人說出暗語時才能打開“聲紋鎖”,其辨別聲音的主要依據(jù)是音色二、填空題14.如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形,其中音調(diào)相同的是_;響度相同的是_ 15.聲音是由物體的 _產(chǎn)生的;聲音的傳播需要 _,物體振動的 _越高,發(fā)出聲音的音調(diào)越高;物體振動的 _越大,發(fā)出聲音的響度越大(遠近相同) 16.樂音的三個特征中,與聲源振動頻率有關(guān)的是 _; 與聲源振動幅度有關(guān)的是 _,醫(yī)生正在
27、用聽診器為病人診病,聽診器運用了聲音 _(填“具有能量”或“傳遞信息”)道理,來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣就可以提高聲音的 _(填“音調(diào)”或“響度”) 17.女高音歌唱家輕聲吟唱,這里的“高音”是指_,這里的“輕聲”是指_(填“響度”、“音調(diào)”或“音色”);為了探究聲音是怎樣傳播的,小麗同學用如圖所示的裝置進行探索把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),鬧鐘和罩的底座之間墊上軟的泡沫塑料逐漸抽出罩內(nèi)的空氣,她聽到的鬧鐘聲音逐漸變小,最終消失這種現(xiàn)象表明聲音不能在 _ 中傳播,本實驗用到了一種探究物理規(guī)律方法是 _ (控制變量法轉(zhuǎn)換法實驗推理法)18.認真觀察下面兩幅
28、對比聲波波形圖,其中圖1中的兩個聲波具有相同的_,而_不同;圖2中的三個聲波_不同19.如圖所示的是安裝在同一軸上的三個發(fā)聲齒輪軸可以在外加動力下勻速轉(zhuǎn)動,用硬紙片放在齒邊可以發(fā)聲(1)用這套裝置可以完成的實驗是:驗證物體振動發(fā)出的聲音的音調(diào)與_的關(guān)系 (2)若軸的轉(zhuǎn)速不變,則當硬紙片放在_齒輪上時,齒輪發(fā)聲的音調(diào)最低 (3)由實驗可以得出的結(jié)論是:物體振動得_ , 音調(diào)就越高 三、解答題20.如圖所示,將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動伸出桌面的一端會聽到聲音這個裝置可以探究聲學方面的哪些知識?(寫出兩點) 四、實驗探究題21.如圖所示,將塑料刻度尺的一端緊壓在桌面上,另一端伸出桌面,撥動刻度尺使振動,聽塑料尺振動時發(fā)出的聲音.(1)實驗通過改變_來改變聲音的響度,通過改變_來改變聲音的音調(diào). (2)換用鋼尺做此實驗,鋼尺
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