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1、信息化培訓(xùn)考試輔導(dǎo)視頻中的測(cè)試題目及答案1. 下面哪項(xiàng)不是比賽方案的創(chuàng)新點(diǎn)?()突出強(qiáng)調(diào)立德樹人B嚴(yán)把教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)入口C引領(lǐng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)D.加入實(shí)踐內(nèi)容部分(正確答案)解析:略微課設(shè)計(jì)時(shí),正確的順序是()。A. 寫說(shuō)稿-定點(diǎn)-腳本定點(diǎn)-說(shuō)稿-腳本(正確答案)B. 定點(diǎn)一腳本一說(shuō)稿說(shuō)稿-腳本-定點(diǎn)解析:略教師信息化教學(xué)能力有六個(gè)維度,下面哪個(gè)不是教師信息化教學(xué)能力?()A. 信息化教學(xué)理念課程組織與評(píng)價(jià)C思維設(shè)計(jì)(正確答案)D.技術(shù)與裝備運(yùn)用解析:2. 以下對(duì)于在線課程及其設(shè)計(jì)表述錯(cuò)誤的是()。A. 慕課,即MOOC是在線課程的主要形式,它是以連接主義(連通主義)理論和網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的開放教育學(xué)為基礎(chǔ)的
2、。B制作在線課程對(duì)教師信息化教學(xué)能力的要求包括信息搜集處理、課件制作、音視頻制作與處理、在線輔導(dǎo)與答疑等。C在線開放課程設(shè)計(jì)的關(guān)鍵要點(diǎn)包括課程整體設(shè)計(jì)、知識(shí)點(diǎn)碎片化、課程組織規(guī)劃和錄制課程視頻等。(正確答案)D.在線開放課程的教學(xué)設(shè)計(jì)可以包括學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)、實(shí)時(shí)問(wèn)題設(shè)計(jì)、練習(xí)測(cè)驗(yàn)設(shè)計(jì)、交互討論設(shè)計(jì)、拓展作業(yè)設(shè)計(jì)等。解析:略以下對(duì)于“翻轉(zhuǎn)課堂”及其實(shí)施表述錯(cuò)誤的是(_)。A“翻轉(zhuǎn)課堂”可以理解為一種重新調(diào)整課堂內(nèi)外的時(shí)間,將學(xué)習(xí)的決定權(quán)從教師轉(zhuǎn)移給學(xué)生的新的教學(xué)方法。B“翻轉(zhuǎn)課堂”可以理解為是對(duì)基于印刷術(shù)的傳統(tǒng)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)與教學(xué)流程的徹底顛覆,由此將引發(fā)教師角色、課程模式、管理模式等一系列變革。C
3、“翻轉(zhuǎn)課堂”和傳統(tǒng)課堂的根本區(qū)別是將學(xué)習(xí)知識(shí)和內(nèi)化知識(shí)的空間與過(guò)程發(fā)生了翻轉(zhuǎn)。D實(shí)施“翻轉(zhuǎn)課堂”的關(guān)鍵是把可以讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容制作成盡可能豐富的信息化教學(xué)資源,讓學(xué)生在上課前自主完成學(xué)習(xí)。(正確答案)解析:略(正確答案)(正確答案)3. 以下對(duì)于“微課”及其設(shè)計(jì)表述錯(cuò)誤的是()。A“微課”就是一段“短小精悍”的可以用于教學(xué)的短視頻。B“微課”和傳統(tǒng)課堂不同之處是不僅要追求“教學(xué)性”還要兼顧“表現(xiàn)力”,可視性、互動(dòng)力可能會(huì)比教學(xué)性本身更重要。C“微課”“視頻的制作需要注意清晰、完整、流暢和科學(xué)。D“微課”通常會(huì)選取需要通過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí)才能掌握領(lǐng)會(huì),或者需要通過(guò)直觀印象才能深刻領(lǐng)悟的“關(guān)鍵點(diǎn)”進(jìn)行
4、設(shè)計(jì)。解析:略繪制思維導(dǎo)圖時(shí),需要確定關(guān)鍵字,在其詞性排序中首選的是(_)。A動(dòng)詞名詞(正確答案)C副詞D.形容詞解析:略優(yōu)化思考結(jié)構(gòu)時(shí),首先是要理解,就是將()。A. 感性思維理性化B顯現(xiàn)思維結(jié)構(gòu)化B. 隱性思維顯現(xiàn)化(正確答案)結(jié)構(gòu)思維形象化解析:略采用SWOT分析課題或項(xiàng)目時(shí),處于WO(劣勢(shì)+機(jī)會(huì))情況時(shí)應(yīng)采取的策略是()。A. 快速發(fā)展揚(yáng)長(zhǎng)避短B. 自我修煉趨利避害(正確答案)解析:略互動(dòng)式教學(xué)法的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在()。A. 學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)。(正確答案)教師為主體,學(xué)生為主導(dǎo)。C教師是主體,也是主導(dǎo)。D.對(duì)學(xué)生的活動(dòng),教師不用進(jìn)行評(píng)價(jià)。解析:略文化基礎(chǔ)課微課的特點(diǎn)是()。A.最好
5、只有一個(gè)主題,58分鐘為宜。(正確答案)B.最好只有一個(gè)主題,30分鐘為宜。C最好具有多個(gè)主題,58分鐘為宜。D.最好具有多個(gè)主題,30分鐘為宜。解析:12.文化基礎(chǔ)課微課設(shè)計(jì)時(shí),以下說(shuō)法存在錯(cuò)誤的是()。A. 設(shè)計(jì)時(shí)不需要運(yùn)用教學(xué)策略。(正確答案)設(shè)計(jì)時(shí)需要趣味化。C設(shè)計(jì)時(shí)要突出知識(shí)點(diǎn),關(guān)注重點(diǎn)和難點(diǎn)。D設(shè)計(jì)時(shí)要分析學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。解析:略13.下面那個(gè)平臺(tái)上資源在教學(xué)中使用不涉及版權(quán)問(wèn)題?()A. 視頻網(wǎng)站中國(guó)大學(xué)MOOCB. 職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)(正確答案)解析:略疫情期間在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)時(shí),為保證教學(xué)效果,下面哪種方法比較可靠A. 使用網(wǎng)絡(luò)直播進(jìn)行教學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議,可以實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)C在
6、學(xué)習(xí)平臺(tái)上提供教學(xué)視頻資源,學(xué)生可以在規(guī)定時(shí)間學(xué)習(xí)完成解析:略使用win10中的相機(jī)功能是否可以拍攝視頻()。()?(正確答案)A.可以(正確答案)B. 不可以,只有相機(jī)功能解析:略教師出鏡時(shí)要()。A. 開始和結(jié)束時(shí)要保持靜止?fàn)顟B(tài)15秒(正確答案)可以選用細(xì)紋和輕薄透的衣服B. 出鏡背景必須是純色最好使用自然光線解析:略以下哪種動(dòng)畫設(shè)置可以實(shí)現(xiàn)段落文字逐字出現(xiàn)的效果?()A. 淡化出現(xiàn)-動(dòng)畫效果選項(xiàng)-按字母順序(正確答案)淡化出現(xiàn)-動(dòng)畫效果選項(xiàng)-按段落出現(xiàn)解析:16. PPT2016中插入視頻后,可以對(duì)視頻進(jìn)行開始和結(jié)尾部分的剪裁()。A. 不可以,那個(gè)是非編軟件的功能B可以,但是只能對(duì)開始
7、和結(jié)尾部分進(jìn)行剪裁(正確答案)C可以,不僅可以剪裁開始或結(jié)尾,中間部分也可以剪裁解析:17. 在PPT2016中,將動(dòng)畫設(shè)置為“與上一個(gè)動(dòng)畫同時(shí)播放”,并設(shè)置合理的延遲時(shí)間,可以實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫的連續(xù)播放效果()。A. 是的,可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)效果(正確答案)不可以,必須使用“在上一個(gè)動(dòng)畫后連續(xù)播放”才能實(shí)現(xiàn)連續(xù)播放效果解析:略PPT中插入的視頻想避免視頻第一幀黑屏,有哪些方法()?A. 將視頻中的某一幀設(shè)置為第一幀選擇一個(gè)本機(jī)圖片為第一幀B. 使用剪裁視頻的方法將黑屏幀剪掉以上均可應(yīng)用(正確答案)解析:略下面哪個(gè)描述是錯(cuò)誤的()?A. PPT文件可以直接導(dǎo)入非編軟件中進(jìn)行編輯(正確答案)PPT文件可以另存
8、為視頻格式文件B. PPT文件可以導(dǎo)出成視頻格式文件解析:略錄屏軟件有錄制系統(tǒng)聲音的選項(xiàng)(可參考EV錄屏軟件),系統(tǒng)聲音指的是()。A. 錄屏的范圍,例如是錄制全屏還是錄制部分屏幕范圍從麥克風(fēng)獲取的聲音B. 某些軟件操作的提示音,如電腦微信的提示音(正確答案)解析:18. PPT使用“錄制幻燈片演示”時(shí),要錄制同步講解音頻,需勾選()?A. 錄制計(jì)時(shí)錄制旁白B. 錄制計(jì)時(shí)和錄制旁白(正確答案)解析:略PPT轉(zhuǎn)視頻時(shí)描述不正確的是()。A. PPT另存為的視頻不能選擇分辨率PPT導(dǎo)出視頻可以選擇分辨率C如果需要后期使用非編軟件進(jìn)行視頻編輯,建議不要使用另存或者導(dǎo)出視頻PPT必須帶講解聲音才能另存
9、為視頻格式文件(正確答案)解析:略在Powerpoint2016中,從當(dāng)前幻燈片開始放映幻燈片的快捷鍵是()。A. Shift+F5(正確答案)F5B. Ctrl+F5Alt+F5解析:略“錄制幻燈片演示”是在哪個(gè)選項(xiàng)卡下?()A. 插入幻燈片放映(正確答案)B. 格式播放解析:略PPT使用“錄制幻燈片演示”的功能就是錄屏()。A. 對(duì)不對(duì)(正確答案)解析:略視頻編輯軟件的主要作用是()。A教學(xué)設(shè)計(jì)B錄音C錄屏視頻合成(正確答案)解析:略Camtasia軟件錄制功能中,麥克風(fēng)與()合并存放在同一編輯軌道上。A. 攝像頭(正確答案)錄屏操作C屏幕截圖系統(tǒng)聲音解析:略使用Camtasia軟件錄屏?xí)r
10、,可以直接輸出的視頻文件是()。A. MP3MP4B. AVI(正確答案)WMV解析:略若使用Camtasia軟件錄制網(wǎng)站視頻資源,需要錄制視頻資源聲音時(shí),需打開()項(xiàng)功能。A. 麥克風(fēng)內(nèi)置麥克風(fēng)C不錄制麥克風(fēng)D.錄制系統(tǒng)音頻(正確答案)解析:19. 使用Camtasia軟件錄制案例的開頭部分和結(jié)尾部分都靜止延續(xù)一段時(shí)間,主要是為了()。A. 體現(xiàn)錄制真實(shí)測(cè)試錄制內(nèi)容B. 展示自我風(fēng)格便于后期編輯(正確答案)解析:略Camtasia錄屏與EV錄屏的不同點(diǎn)是()。A. EV錄屏后的編輯功能更強(qiáng)大Camtasia只能錄屏幕操作B. Camtasia錄屏可以直接輸出成MP4文件Camtasia錄屏后
11、可以進(jìn)行編輯輸出(正確答案)解析:略以下()不是Camtasia9預(yù)設(shè)的畫布尺寸。A. 1920*10801280*720B. 1024*768(正確答案)854*480解析:略1080P的畫布尺寸是指()。A. 2048*10801920*1080(正確答案)B. 1280*10241024*768解析:略以下那個(gè)()不是在Camtasia9的功能區(qū)中。A. 媒體注釋C分享(正確答案)D行為解析:略下列()不是Camtasia能夠輸出的文件格式。A.MP4WAV(正確答案)B. AVIGIF解析:略為局部編輯添加像素化效果,在()功能選項(xiàng)中可以找到。A. 媒體注釋(正確答案)C轉(zhuǎn)場(chǎng)D行為解析
12、:略在軌道上編輯素材后,媒體箱中的素材文件將會(huì)()。A. 與媒體素材同時(shí)被修改只改變媒體素材的分辨率C裁剪原素材文件D.媒體箱中的素材文件不受影響(正確答案)解析:A.TabShiftA. Ctrl(正確答案)Alt解析:略Focusky輸出的視頻格式為()。A. aviwavB. mp4(正確答案)wmv解析:略.)格式。.)格式。41. Focusky可輸出7種不同類型的文件,但是沒(méi)有(pptx(正確答案)A. pdfmp4B. exe解析:A. 進(jìn)入特效變體特效(正確答案)B. 強(qiáng)調(diào)特效退出特效解析:略關(guān)于Focusky中的交互設(shè)置,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A. 已經(jīng)添加的交互不能刪除(正確答案)已經(jīng)添加的交互可以刪除B. 已經(jīng)添加的交互可以修改可以為同一個(gè)對(duì)象添加多個(gè)交互解析:略Focusky中幀與幀之間的切換方式有()。A. 平移、縮放平移、旋轉(zhuǎn)、縮放(正確答案)B. 旋轉(zhuǎn)、縮放平移、旋轉(zhuǎn)解析:A. 幀(正確答案)圖片B. 圖形對(duì)象解析:略關(guān)于Focusky中的矢量圖形,說(shuō)法正確的是()。A. 不能改變矢量圖形的大小能放大矢量圖形,但會(huì)變模糊B. 能無(wú)限放大矢量圖形,且不會(huì)變模糊(正確答案)不能無(wú)
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