盧月欽的任務(wù)表單：個(gè)人自我診斷SWOT分析表

1、、自我分析對達(dá)成目標(biāo)有幫助的對達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）S優(yōu)勢w劣勢1、有比較咼的師德修養(yǎng)；2、學(xué)歷水平較好，學(xué)科專業(yè)知識、教育教學(xué)知識比較豐富；3、具備較咼的教育教學(xué)理論水平；教學(xué)設(shè)計(jì)能力、課堂調(diào)控能力較好。1、理論水平有待提高。2、讀書數(shù)量還要大幅增加。3、由于從教時(shí)間較長，已產(chǎn)生一定程度的職業(yè)倦怠，處于教師職業(yè)生涯的穩(wěn)定階段，繼續(xù)創(chuàng)造的欲望不夠強(qiáng)烈，缺乏挑戰(zhàn)性。外部（環(huán)境）o機(jī)遇（慶幸條件）T威脅（挑戰(zhàn)）1、全社會對教育事業(yè)的認(rèn)識越來越深刻，這為廣大教師提1、年輕同事專業(yè)發(fā)展速度較快，前有標(biāo)兵、后供了廣闊的發(fā)展空間。有追兵，稍不注意，就會洛后。2、教育資源不斷優(yōu)化，不斷豐富，給教師的不斷

2、發(fā)展、不2、應(yīng)試教育氣氛太濃，素質(zhì)教育、人文教育、斷超越提供了較好的物質(zhì)條件和技術(shù)條件。公民教育怎樣與應(yīng)試教育更好地結(jié)合起來始終3、濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，提供了許多學(xué)術(shù)、時(shí)間上的便利和優(yōu)是個(gè)命題。越的條件。3、年歲漸長，體力大不如前。、我的對策U用（優(yōu)勢）s停（劣勢）充分利用學(xué)校辦公室里的個(gè)人辦公電腦，課室里的多媒體，可以很好發(fā)揮特長，促進(jìn)教學(xué)相長。在信息化的時(shí)代，知識不斷更新，海量的信息每天向我們涌過來，便于我們多學(xué)習(xí)專業(yè)知識，特別是學(xué)校舉行的網(wǎng)上研修學(xué)習(xí)，從中學(xué)習(xí)更好的教育理論和方法。努力克服職業(yè)倦怠和身體的病痛，不斷尋找新的目標(biāo)，不斷充實(shí)自己。E抓（機(jī)遇）D御（威脅）1、堅(jiān)持自己的教學(xué)風(fēng)格，堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，突出和強(qiáng)化課堂教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)，使每一堂課都成為學(xué)生記憶中有價(jià)值的時(shí)光。2、學(xué)習(xí)進(jìn)修：（1）交流短訓(xùn)積極參與（2）校本培訓(xùn)認(rèn)真參與（3）理論學(xué)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)3、保持平和的心態(tài)；堅(jiān)持不懈的恒心；敢于承認(rèn)不足，