同儕攜手共進(jìn)同步測(cè)試范文

1、第三課同儕攜手共進(jìn)同步測(cè)試、單項(xiàng)選擇題（在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中。只有一項(xiàng)最符合題意。請(qǐng)把它選出來(lái)）1、有人說(shuō)：良好的人際關(guān)系從自己開(kāi)始。你如何看待這種觀點(diǎn)（）A這句話沒(méi)有道理B、只要自己愿意，就可以選擇人際關(guān)系C良好的人際關(guān)系是相互選擇的結(jié)果，但自己要主動(dòng)與人溝通和交流D開(kāi)放自我就可以獲得良好的人際關(guān)系2、心理學(xué)家調(diào)查表明，在人際交往中，受到歡迎的人所具備的品質(zhì)有（）熱情自私開(kāi)朗理智A、B、C、D、3、學(xué)會(huì)交友是每個(gè)人需要解決的問(wèn)題。對(duì)待交友，正確的態(tài)度是（考慮、體察朋友的需要考慮、體察朋友的需要要完全信任、依靠朋友的幫助要堅(jiān)持平等互惠只講給予，不求回報(bào)A、B、C、D4、“人生最美好的就是同別

2、人的友誼”。這句話說(shuō)明了A、B、C、D4、“人生最美好的就是同別人的友誼”。這句話說(shuō)明了、A、人生的價(jià)值就是要看有多少朋友C、朋友讓我們感到生活的美好A、人生的價(jià)值就是要看有多少朋友C、朋友讓我們感到生活的美好B、人世間最親密的人就是朋友D、可以不擇手段地維護(hù)友誼5、俗話說(shuō)：“患難時(shí)刻見(jiàn)真情”這句話說(shuō)的是（）A、同學(xué)之間根本就沒(méi)有友誼B、平時(shí)不需要友誼C、好朋友被人打了要拔刀相助D、真正的友誼能經(jīng)受考驗(yàn)6、發(fā)現(xiàn)好朋友犯了錯(cuò)誤，應(yīng)采取的正確態(tài)度是（）A、包庇朋友B、嫌棄朋友C、不講原則是非D、嚴(yán)肅批評(píng)，熱情幫助其改正7.黃健總覺(jué)得自己在班里各方面都比別人強(qiáng)，他只看到別人的缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)不了別人的長(zhǎng)處

3、，所以習(xí)慣于對(duì)別人發(fā)號(hào)施令。黃健在尋求友誼時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題是A圈子太小難以建立廣泛的友誼BA圈子太小難以建立廣泛的友誼BC以自我為中心，不尊重他人D講哥們兒義氣只和少數(shù)人打交道8、小紅進(jìn)入八年級(jí)后，認(rèn)為自己應(yīng)該把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去，于是她不再與同學(xué)交往。漸漸地，她變得孤僻起來(lái)，做事獨(dú)來(lái)獨(dú)往。對(duì)于她的這種你的認(rèn)識(shí)是：（）A、初中學(xué)習(xí)較緊張完全可以理解B、她的做法，將會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的欣賞C、不與他人交往，雖然有時(shí)會(huì)有孤獨(dú)感，但有利于自己和他人的健康成長(zhǎng)D她只有積極與他人交往，友誼之樹(shù)才會(huì)枝繁葉茂，性格才會(huì)更開(kāi)朗，人生才能更精彩9、孔子關(guān)于“寬以待人”的說(shuō)法是很有意義的，其中對(duì)“寬”字理解

4、正確的是：（）A、無(wú)原則的放縱B、對(duì)人寬容，互相諒解C、對(duì)朋友的缺點(diǎn)加以庇護(hù)D、無(wú)視朋友的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤10、以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)男女同學(xué)的友情，應(yīng)該做到：（）A、男女有別，授受不親，不應(yīng)交往B、只同個(gè)別異性同學(xué)交往C、自然、大方地進(jìn)行男女同學(xué)交往D、交往應(yīng)秘密些，不要太公開(kāi)11、隨著青春期的到來(lái)，異性同學(xué)之間產(chǎn)生莫名的愛(ài)戀之意，這是：（）A、不正常的，是十分有害的B、不正常的，要隔絕異性之間的來(lái)往C、正常的，但要慎重對(duì)待、理智處理D、正常的，可任其發(fā)展12、男女同學(xué)之間正常、健康的交往是十分必要的。下列交往中，屬于不正常、不健康的是：()A、小強(qiáng)與小芳既是同學(xué)又是鄰居，兩人經(jīng)常遞紙條，單獨(dú)約會(huì)B、小

5、剛與小莉即是同學(xué)又是鄰居，他們經(jīng)常在一起寫(xiě)作業(yè)C、小軍十分樂(lè)意幫助班上的女同學(xué)D小輝經(jīng)常與班上的女同學(xué)一起玩排球13. 男女生正常交往有利于()班集體的團(tuán)結(jié)發(fā)揮性別優(yōu)勢(shì)，使個(gè)性充分發(fā)揮ABC14、趙謙剛上七年級(jí)，從不肯主動(dòng)與別人打招呼，他打招呼，你認(rèn)為他應(yīng)該()走岀自我的小天地，走岀封閉的世界學(xué)會(huì)給予愛(ài)和接受愛(ài)班集體的團(tuán)結(jié)發(fā)揮性別優(yōu)勢(shì)，使個(gè)性充分發(fā)揮ABC14、趙謙剛上七年級(jí)，從不肯主動(dòng)與別人打招呼，他打招呼，你認(rèn)為他應(yīng)該()走岀自我的小天地，走岀封閉的世界學(xué)會(huì)給予愛(ài)和接受愛(ài)消除兩性之間的神秘感，培養(yǎng)健康心理青少年身心健康發(fā)展D覺(jué)得先同別人打招呼是低人一等，只想等著別人先跟客觀地看待自己為他人

6、做點(diǎn)好事A. BCD15、在與異性相處時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。對(duì)自己最好的保護(hù)是：()A、社會(huì)的法律、道德B、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、掌握自我保護(hù)方法、自律C、學(xué)校的紀(jì)律、守則D、社會(huì)的良好習(xí)俗、健康的文化環(huán)境、問(wèn)答題16、小明是班里的學(xué)習(xí)尖子，可他的朋友卻很少。平時(shí)，同學(xué)們有問(wèn)題向他請(qǐng)教時(shí)，他總是不愿意幫助別人，他總是說(shuō)："你自己想去!"有時(shí)還騙同學(xué)說(shuō)："我也不會(huì)。"他還經(jīng)常叫同學(xué)外號(hào)，對(duì)待同學(xué)之間岀現(xiàn)的小問(wèn)題也是大吵大鬧、斤斤計(jì)較。為此，同學(xué)們都不喜歡和他交往。小明感到孤單，卻找不岀原因(1)你知道小明不能獲得同學(xué)們的友誼的原因是什么嗎?(2)小明應(yīng)該怎樣

7、做才能獲得友誼?17、辨析題：有人認(rèn)為現(xiàn)代社會(huì)中，電話、電視、網(wǎng)絡(luò)等高度發(fā)展，一個(gè)人沒(méi)有朋友和友誼，照樣可以正常生活。這種觀點(diǎn)對(duì)嗎？為什么？18、小雪和小剛同是班干部，常在一起談?wù)摪嗬锏墓ぷ鳌Ｓ幸惶?，小雪收到了小剛的一封信，約她星期天一起去溜冰。小雪的心情很是興奮、激動(dòng)，因?yàn)樗缇蛯?duì)小剛存有愛(ài)慕之情，如今又收到小剛的信，顯然小剛也對(duì)自己產(chǎn)生愛(ài)慕之情。這太讓她不知所措!如果你是小雪，你會(huì)去赴小剛的約會(huì)嗎？為什么？你如何看待早戀？19、在小云的周圍，許多女同學(xué)都在交男朋友，以前和她很要好的女同學(xué)也因?yàn)榻Y(jié)交了男朋友沒(méi)時(shí)間和她交與她的關(guān)系變得疏遠(yuǎn)，她有些孤單，此時(shí)有一男生提岀要她做他的女朋友。問(wèn)：小云

8、該拒絕還是接受？為什么？小云該如何，解決自己的孤單？20、自我測(cè)查：你是一個(gè)受歡迎的人嗎？每個(gè)人都希望自己成為一個(gè)受歡迎的人，通過(guò)以下這個(gè)測(cè)試可以幫助你了解自己，使你在生活中揚(yáng)長(zhǎng)避短。1. 如果別人說(shuō)你是溫和的人，你會(huì)：A. 漠不關(guān)心地認(rèn)為：“別人怎么說(shuō)，我無(wú)所謂”心胸狹窄地認(rèn)為：“我的膽子實(shí)在太小”B. 暗暗地下決心：“從今以后更要溫和些”在公共汽車上，如果旁邊小孩又哭又鬧，你會(huì)認(rèn)為：A. 真煩人，家長(zhǎng)有辦法制止他就好了小孩子真沒(méi)辦法，什么也不懂B. 教育孩子真不容易和朋友爭(zhēng)論完，回家之后，你一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，你會(huì)：A.遺憾地認(rèn)為：“當(dāng)初如果我那樣說(shuō)就能駁倒對(duì)方”后悔地認(rèn)為：“當(dāng)時(shí)沒(méi)有充分說(shuō)明自

9、己的想法”B. 高心地說(shuō)：“人的想法真是各不相同，很高心有機(jī)會(huì)能談?wù)撟约旱南敕ā碑?dāng)你突然遇到一個(gè)很會(huì)打扮的人時(shí)，你會(huì)：A. 說(shuō)道：“服裝有什么必要去講究的呢，隨便一點(diǎn)不是更好嗎？”羨慕地說(shuō)：“我也要那樣會(huì)打扮！”B. 認(rèn)為：“裝束能體現(xiàn)人的內(nèi)心，那人內(nèi)心世界一定很豐富”如果不是你的錯(cuò)，但結(jié)果卻給對(duì)方添了麻煩，你會(huì)：A. 認(rèn)為：“因?yàn)椴皇俏业腻e(cuò)，不道歉也可以”道歉地說(shuō)：“因?yàn)闆](méi)辦法，對(duì)不起”B. 誠(chéng)懇地賠禮道：“不管怎么樣，是我給對(duì)方添了麻煩”如果別人說(shuō)你是獨(dú)具一格的人，你會(huì)：A.生氣地認(rèn)為：“一定是在諷刺我”認(rèn)為：“不管怎么樣，別具一格都是好的”B. “我獨(dú)特在哪里呢？”在考慮這個(gè)問(wèn)題的同時(shí)，

10、心中頗有些興奮“人類只有相互幫助才能生存?！睂?duì)于這個(gè)觀點(diǎn)，你認(rèn)為：A. 如果都為別人著想，那就不能生存道理上是這么說(shuō)，但人往往是自私的B. 要認(rèn)真做到這一點(diǎn)也許很難，但我一定努力去做如果在談話時(shí)，你朋友的優(yōu)點(diǎn)受到別人的贊揚(yáng)，你會(huì)：A. 那人果真這樣嗎？然后強(qiáng)調(diào)其缺點(diǎn)問(wèn)道，我該怎么說(shuō)呢？B. 一起贊揚(yáng)道，我也這么認(rèn)為如果別人問(wèn)你，你是受歡迎的還是不受歡迎的人？你會(huì)：A. 不高興地回答：“不知道受歡迎的還是不受歡迎”。置之不理沉思片刻道，我究竟屬于哪一類呢？B. 笑著說(shuō)道：還算是受歡迎的陌生人向你問(wèn)路，你會(huì)：A. 告訴他不知道不耐煩地簡(jiǎn)單說(shuō)幾句B. 告訴他詳細(xì)的路線，并把他引向正確的方向評(píng)分規(guī)則：

11、選擇“A”得1分，選擇“B”得2分，選擇“C'得3分解釋：15分以下，你是個(gè)幼稚，虛榮心強(qiáng)，惹人討厭，不受歡迎的人；1525分，志趣向上，但自我意識(shí)過(guò)強(qiáng)、自負(fù)2530分，屬于深受歡迎的人參考答案一、單項(xiàng)選擇題1、C二、問(wèn)答題(1)同學(xué)之間需要真誠(chéng)相待，彼此互助。小明以自我為中心，不愛(ài)幫助同學(xué)，而且不尊重同學(xué)，隨便給同學(xué)起外號(hào)，傷害了同學(xué)的自尊心。失去了交友中的平等，友誼就失去了賴以存在的基礎(chǔ)。小明憑借自己學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)，輕視他人，最終使其失去了真誠(chéng)的友誼。(2)小明應(yīng)從以下方面進(jìn)行努力：以真誠(chéng)換取友誼；以熱情培養(yǎng)友誼；以寬容維護(hù)友誼；以原則純化友誼。17、這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。因?yàn)榕笥押陀颜x是人生的永恒話題，我們應(yīng)該從生活中去尋找朋友和友誼，它能帶給多們溫暖、支持和力量，讓我們感受生活的美好，在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼能照亮我們的生活。我們的生活離不開(kāi)友誼和朋友18(1)不可以。因?yàn)樗麄兊纳砗托睦磉€沒(méi)有完全成熟，沒(méi)有能力承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。大驚小怪(2)青春期的男孩、女孩關(guān)注甚至對(duì)異性萌發(fā)了愛(ài)慕之情，這是正常、自然而又美麗的事情，但異性感情進(jìn)一步發(fā)展，就會(huì)導(dǎo)致早戀，中學(xué)生的生理和心理還沒(méi)有發(fā)育成沒(méi)有能力承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，彼此在經(jīng)濟(jì)上