南京市2019年小升初語(yǔ)文模擬試題及答案

1、南京市2019年小升初語(yǔ)文模擬試題及答案（試卷滿分100分，考試時(shí)間120分鐘）題號(hào)一二三總分得分溫馨提示：請(qǐng)小朋友仔細(xì)審題，細(xì)心答題，相信你一定會(huì)有出色表現(xiàn)。一、知識(shí)積累與運(yùn)用（共35分）1 .給劃線的字選擇正確的讀音。（4分）機(jī)眩 （ji exi e）游竺 （y iy e）蠻橫 （h e ngh e ng）弼弄 （h uh u ）2 .根據(jù)“濡”字在新華字典中的解釋，回答下列問(wèn)題。（4分）沾濕，潤(rùn)澤：筆。染。耳目染。相以沫（“沫”，唾沫，喻同處困境，以微薄之力相互救助）。停留，遲滯：容忍：忍。（1） “清晰的雨花，像飄忽的霧。白茫茫地親吻著人的臉，微微覺(jué)得癢，又輕輕濡濕著衣裳。本句中，“濡

2、”字出現(xiàn)在 詞中，意思是。（2） “有些木刻作品，理解起來(lái)雖然感到濡滯， 但它的藝術(shù)價(jià)值是不可低估的?！北揪渲小板Α弊殖霈F(xiàn)在 詞中，意思是。3 .下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 （）。（3分）A.百練成鋼獨(dú)出心裁別無(wú)所求落荒山逃B.舉一反三蜂擁們?nèi)?、勝收集思廣義C.實(shí)事求是哄堂大笑革故頂新養(yǎng)尊處優(yōu)D.標(biāo)新立異各抒己見(jiàn)精益求精驚心動(dòng)魄4 .寫(xiě)出反義詞。（4分）潔白_ 美麗_仔細(xì)_ 舒服_5 .選字填空。 （2分）進(jìn) 近我的家離湖邊很 。一個(gè)木瓜從樹(shù)上掉 了湖里。6 .下列填入橫線的句子排序與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）有人說(shuō)，人生充滿了沉重與乏味，即使偶有輕松也是稍縱即逝。我卻認(rèn)為生命

3、不是這樣的，我覺(jué)得它值得稱頌，富有情趣，。（ 1）如果我們覺(jué)得不堪生之重壓或是虛度此生，那也只能怪我們自己。（ 2）即使我自己到了垂暮之年也還是如此。（ 3）我們的生命受到自然的厚賜，它是無(wú)比優(yōu)越的。A.（1）（3）（2）B.（2）（3）（1）C.（2）（1）（3）D.（3）（1）（2）7 . 請(qǐng)將相關(guān)的內(nèi)容連起來(lái)。（ 5 分）日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)水調(diào)歌頭張繼姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船憶江南王勃莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君楓橋夜泊蘇軾海內(nèi)存知己，天涯若比鄰別董大白居易但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟杜少府之任蜀州高適8 . 句子加工廠。（按要求寫(xiě)句子）（ 6 分）大禹走遍了山南海北，摸清

4、了地形和水的走向等情況，決定用導(dǎo)引洪水流入大海的方法來(lái)消除水災(zāi)。 （縮寫(xiě)句子）大禹是一個(gè)心系百姓、勇于探索的人。（改成反問(wèn)句）大禹被人們一致推舉為治理天下的君王。（不改變句意，給句子換個(gè)說(shuō)法。）9 . 連詞成句。（ 4 分）不知道什么 學(xué)些 月亮 該 自己故事這個(gè) 開(kāi)頭 結(jié)局 只有 沒(méi)有二、閱讀理解（ 共 35 分 ）10 . 閱讀下列兩則文言文，完成下列各題。（ 8 分）（一）陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。"友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去。元方曰：“君與家君期日中，日中不至，則是

5、無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門(mén)不顧。（二）梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓福覆辉?，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！保?）解釋下列句子中劃線的詞語(yǔ)。（4分）太丘舍工相查晅去下車上 （2）翻譯下面句子。（4分）君與家君期日中，日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。孔指以示兒曰：“此是君家果。11 .現(xiàn)代文閱讀（14分）草蟲(chóng)的村落（節(jié)選）我看得出草蟲(chóng)的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑斕的小圓蟲(chóng)，披著俏麗的彩衣。在這些粗壯的黑甲蟲(chóng)中間，它們好像南國(guó)的少女，逗得 多少蟲(chóng)子 。蜥蜴面前圍攏 了一群黑甲

6、蟲(chóng)，對(duì)這 投以好奇的眼光。它們友好地交流著，好像攀談得很投機(jī)似的?？??。◎狎婧孟裢浟寺猛镜膭诰?，它背著幾個(gè)小黑甲蟲(chóng)，到處參觀遠(yuǎn)房親戚的住宅。我的目光為一群音樂(lè)演奏者所吸引，它們有十幾個(gè)吧，散聚在兩棵大樹(shù)下面一一這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實(shí)，已經(jīng)讓陽(yáng)光烘烤得熟透了。甲蟲(chóng)音樂(lè)家們 地振著翅膀，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)。此時(shí)，我覺(jué)得它們的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)，這是只有蟲(chóng)子們才能演奏出來(lái)的！（1）從文中找出與下列詞語(yǔ)意思相近的詞語(yǔ)。（3分）美麗 閑談疲倦（2）在片段中的橫線上填上合適的四字詞語(yǔ).（3分）（3） “我的目光為一群音樂(lè)演奏者所吸引，它們有十幾個(gè)吧，散聚在兩棵大樹(shù)下面一一這是兩簇

7、野灌叢，紫紅的小果實(shí)，已經(jīng)讓陽(yáng)光烘烤得熟透了?！边@句話中“一一”的作用是（）（2分）A.解釋說(shuō)明B.聲音延長(zhǎng)C.表示轉(zhuǎn)折（4）作者充分發(fā)揮豐富的想象，片段中主要運(yùn)用的修辭手法是（）。（2分）A.比喻和擬人；B.夸張和排比；C.反問(wèn)和比喻（5）作者在片段中也表達(dá)了自己的獨(dú)特感受，找出表現(xiàn)作者獨(dú)特感受的語(yǔ)句。（4分）12 .現(xiàn)代文閱讀（13分）兩個(gè)病人五官科病房里同時(shí)住進(jìn)來(lái)兩個(gè)病人，都是鼻子不舒服。在等待化驗(yàn)結(jié)果期間，甲說(shuō)，如果是癌， 他就立刻去旅行。乙也同樣表示。結(jié)果出來(lái)了，甲得的是鼻癌，乙長(zhǎng)的是息肉。甲列了一張告別人生的計(jì)劃表后離開(kāi)了醫(yī)院，乙住了下來(lái)。甲的計(jì)劃是去一趟拉薩和敦煌，在 攀枝花坐船

8、一直到長(zhǎng)江口， 到海南的三亞以沙灘和椰子樹(shù)為背景拍一張照片，在哈爾濱過(guò)一個(gè)冬天,從大連坐船到廣西的北海，然后再去北京的天安門(mén)；他還要讀完莎士比亞的所有作品，力爭(zhēng)聽(tīng)一次 瞎子阿炳的二泉映月，成為北京大學(xué)的一名學(xué)生，寫(xiě)一本書(shū)凡此種種，共 27條。他在這張生命的清單后面寫(xiě)道：我的一生有很多夢(mèng)想，有的實(shí)現(xiàn)了，有的由于種種原因，沒(méi)有 實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在上帝給我的時(shí)間不多了，為了離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)不存在遺憾，我打算用生命的最后幾年去 實(shí)現(xiàn)還剩下的這27個(gè)夢(mèng)想。當(dāng)年，甲就辭掉了公司的職務(wù)，去了拉薩和敦煌。第二年，又以驚人的毅力通過(guò)了成人考試， 成為北京大學(xué)中文系的一名學(xué)生。這期間，他登上了天安門(mén)，去了蒙古大草原，還在一

9、戶牧民家住 了一個(gè)星期?，F(xiàn)在，他正打算實(shí)現(xiàn)出一本書(shū)的夙愿。有一天，乙在報(bào)上看到了甲寫(xiě)的一篇散文，打電話去問(wèn)甲的病。甲說(shuō)，我真的無(wú)法想象，要不 是這場(chǎng)病，我的生命該是多么糟糕，是它提醒了我，去做自己想做的事，去實(shí)現(xiàn)自己想實(shí)現(xiàn)的理想。 因此，我才體味到什么是真正的生命和人生。你生活得也挺好吧！乙沒(méi)有回答。因?yàn)樵卺t(yī)院時(shí)說(shuō)的 去拉薩和敦煌的事，早已因患的不是癌癥而拋到腦后去了。在這個(gè)世界上，其實(shí)我們每個(gè)人都患有一種癌癥，那就是不可抗拒的死亡。我們所以沒(méi)有像那 位患鼻癌的人一樣，列出生命的清單，拋開(kāi)一切多余的東西，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，去做自己想做的事，也 許是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為我們還會(huì)活得更久。也許正是這一點(diǎn)量上的差

10、別，才使我們的生命有了質(zhì)的不同：有些人把夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，有些人把夢(mèng)想帶進(jìn)了墳?zāi)?。?）根據(jù)上下文解釋詞語(yǔ)。（2分）夙愿： 遺憾： 2）面對(duì)癌癥的威脅，甲的態(tài)度是 ，他采取的行動(dòng)是 （ 4 分）3）甲“感謝”這場(chǎng)病的原因是什么？（ 3 分）4）你是怎樣理解文章最后一段的含意的？（4 分）（3）如果能“在自己的手腕上辦公”，將給我們帶來(lái)哪些便利？三、作文（30 分 ）13 . 生活中，人人需要掌聲。取得成績(jī)和榮譽(yù)，掌聲會(huì)給人以褒獎(jiǎng)，給人以激勵(lì)，給人以再創(chuàng)造的活力；面對(duì)困難和考驗(yàn)，掌聲會(huì)給人以信心，給人以勇氣，給人以?shī)^進(jìn)的動(dòng)力。應(yīng)該說(shuō)，掌聲就是一種肯定，是一種鼓勵(lì)，也是一種尊重。因此，我們要學(xué)會(huì)鼓掌

11、；為別人鼓掌，為自己鼓掌，為豐富多彩的人生鼓掌。作文：請(qǐng)圍繞“掌聲”這個(gè)話題，題目可以直接是“掌聲”也可以再擬題。自選角度，寫(xiě)一篇文章。要求： 1 感情真摯，敘述完整，語(yǔ)句通順。2、字?jǐn)?shù)不少于400 字。7參考答案一、知識(shí)積累與運(yùn)用(共35分)1. xi 6 ; y i ; h e ng; h u2. (1)濡濕；(寫(xiě)沾濕，潤(rùn)澤也可以)3. D;(2)濡滯；4. 漆黑；丑陋；馬虎；難受5. 近；進(jìn)；6.B7.日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船莫愁前路無(wú)知己，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰但原人長(zhǎng)久，千里共嬋娟憶江南力水調(diào)歌頭根楮夜:白日出杜少府之任蜀州白居易8. 大禹走遍了山

12、南海北，摸清了情況決定消除水災(zāi)。大禹難道不是一個(gè)心系百姓、勇于探索的人嗎？人們一致把大禹推舉為治理天下的君王。9. 月亮不知道自己該學(xué)些什么。這個(gè)故事沒(méi)有結(jié)局只有開(kāi)頭。二、閱讀理解(共35分)10. (1)離開(kāi)；舍棄；拉；聰慧(2)您與我父親相約在中午，到了中午還沒(méi)來(lái)，就是您沒(méi)信用；對(duì)著別人的兒子罵他的父親，就 是您沒(méi)有禮貌。沒(méi)聽(tīng)說(shuō)孔雀是您家的禽鳥(niǎo)。11. (1)俏麗；交流；疲勞(2)駐足癡望，龐然大物，全神貫注(3) A (4) A(5)優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)。此時(shí)，我覺(jué)得它們的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)，這是只有 蟲(chóng)子們才能演奏出來(lái)的！12. （ 1）一向懷有的愿望。；心中有些不舍得, 但是又不得不放