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文檔簡介
1、幾種特殊標(biāo)點(diǎn)符號使用時(shí)的注意事項(xiàng)一、 頓號1、 表概數(shù)的地方不能用頓號,但表確數(shù)的 地方必須有頓號。(1) 一個(gè)十三四歲的孩子,怎么可能不犯錯(cuò)呢?(2) 今天做值日的是四、五組。2、 并列詞語之間有了“和”、 “與”、 “及”等連詞,連詞前不再用頓號。(3) 我國科學(xué)、文化、藝術(shù)、衛(wèi)生和教育有了很大發(fā)展。3、 并列的成分后有語氣詞時(shí),并列成分間用逗號。(4) 我喜歡吃的水果有葡萄啊,蘋果啊,梨啊。二、 冒號1、 轉(zhuǎn)述的話不能用冒號。( 1) 老師說,他今天不舒服,不能來上課了。2、 “某某說”之類放在引用話前頭,用冒號;放在引用話中間或后邊,不用冒號,用逗號或句號。(2)李老師說:“下課后,請
2、同學(xué)們認(rèn)真考慮一下。 ”(3) “謝謝你,” 李老師說, “他快來了吧?”(4) “李老師,現(xiàn)在什么時(shí)候了?”范老師問。3、同一句中不能用兩個(gè)冒號。(5)張書記宣布:廠里要實(shí)行兩項(xiàng)改革措施:一是持證上崗,二是脫產(chǎn)培訓(xùn)。(兩個(gè)冒號中有一個(gè)應(yīng)為逗號)三、問號1、選擇問句,在句末用問號,句中用逗號。(5) 這是臨比賽膽怯呢,還是身體不舒服?2、有的句子雖使用了疑問詞,但整個(gè)句子不是疑問句,句末不用問號。(6) 誰都不知道他是誰。(3)我們應(yīng)該研究一下,這件事該怎么辦。3、主謂倒裝句,問號放在句末,謂語后用逗號。(4)安排工作了嗎,這些新來的同志?四 、 引號1 、如果引文獨(dú)立成句,意思又完整,句末點(diǎn)
3、號放在引號里面。引文不完整或引文作為自己話的一部分,點(diǎn)號(???除外)放在后引號外面。( 1)古人說: “民不畏我嚴(yán)而畏我廉,民不敬我能而敬我公?!保?2)自然美有兩種: “駿馬秋風(fēng)冀北”,這是陽剛美; “杏花春雨江南”,這是陰柔美。2、引文之內(nèi)又有引文時(shí),外邊的一層用雙引號,里面的一層用單引號;倘若單引號之內(nèi)又有引文,那又要用雙引號,依次類推。(3)這令我想到一則名言:“所謂的 大人物 ,使每個(gè)人覺得自己渺小,真正的大人物,使每個(gè)人都覺得自己偉大?!蔽?、括號1、句中()緊跟在被解釋詞語的后面,如果括號內(nèi)有標(biāo)點(diǎn),句末標(biāo)點(diǎn)(?!除外)該省略。(1) “冰塔兒”既簡潔又生動,把葫蘆(不管是山楂還是荸
4、薺)形容得晶瑩可人。(2)我看那后記(我讀魯迅先生的書,一向這樣讀法),但是看完第一面就翻不開了。2、句末()則是對整個(gè)句子的注解或補(bǔ)充說明。( 2) “鍥而舍之,朽木不折:鍥而不舍,金石可鏤。 ”(荀子勸學(xué)篇)六、省略號1、 省略號和 “等” “等等” 都表示列舉省略,不能同時(shí)使用。( 1)小明的書桌上堆滿了書本、橡皮、尺子、計(jì)算器等等的文具,顯得雜亂無章。2、 省略號后一般不能再用點(diǎn)號。( 2) 最近,西昌市房交會上展出了不少新的樓盤:海河帝景、河海公園、陽光錦園 。專項(xiàng)練習(xí)1 、選出頓號使用正確的一項(xiàng)()A.可是更妙的是三、五月明之夜,天是 那藍(lán),幾乎透明似的。B.我國科學(xué)、文化、衛(wèi)生、
5、和新聞出版事業(yè)都有了很大進(jìn)步。C 那浩浩蕩蕩無邊無際的偉大的力呀!那是自由、是跳舞、是音樂、是詩!D 她的對手包括老的、小的、男的、女的,強(qiáng)的、弱的,在不計(jì)其數(shù)的對局中,她逐漸形成了自己的風(fēng)格。2、選出分號使用正確的一項(xiàng)()A.做,要靠想來指導(dǎo);想,要靠做來證明;想和做是緊密地聯(lián)在一起的。B 對于一切犯錯(cuò)誤的同志,要?dú)v史地全面地評價(jià)他們的功過是非, 不要一犯錯(cuò)誤就全面否定 ; 也不要糾纏歷史上犯過而已糾正的錯(cuò)誤。C 總之, 在伊拉克得手, 從一個(gè)時(shí)期看,美國可能成為國際大棋局上的“最大贏家 ”;但從長期看,新的矛盾凸現(xiàn),美國將面臨新的更大麻煩。D 由于青年團(tuán)放松了自己的陣地;資產(chǎn) 階級的腐朽思
6、想便向青年工人進(jìn)攻。3 、選出冒號使用正確的一項(xiàng)()A.教師說了一聲:下課! ”就走了。B 小王來信的意思是:“她在那兒學(xué)習(xí)和工作都很好,不用惦念?!盋 參加 96 足球甲 A 比賽的有:上海申花、北京國安、廣東宏遠(yuǎn)等12 支勁旅。D 工人走進(jìn)技校,學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué);農(nóng)民跨出家門,搞起商品經(jīng)濟(jì):工農(nóng)都為現(xiàn)代化大業(yè)做貢獻(xiàn)。4 、選出問號使用正確的一項(xiàng)()A.三年的高中生活,有人問我什么最 難忘?我答不上來。B 我要給爺爺理發(fā),爺爺笑了:“你?笤帚疙瘩戴帽子 充人哩?!盋 水生笑了一下,女人看出他笑得不像平常,“怎么了?你? ”D 通寶,你是賣繭子呢?還是自家做絲?5 、選出括號使用正確的一項(xiàng)()A.
7、金,原泛指一切金屬,如 金就礪則 利”,(荀子 勸學(xué))現(xiàn)在專指黃金。b.水獺”(t a的獺",不能讀成賴' (l i)。C 要提高閱讀文言文的能力,可自學(xué)古代漢語(王力主編,中華書局出版)。D 人民,只有人民,才是創(chuàng)造世界歷史的動力。(毛澤東論聯(lián)合政府。)6 、選出引號使用正確的一項(xiàng)()A.授予官職叫拜”,貶官叫謫”或左B 艾奇遜在這里強(qiáng)奸了美國的民意,這是華爾街的“民意 ”,不是美國的 “民意 ”。C 魯迅先生的確說過:“寫不出的時(shí)候不硬寫 。 ”但這不能成為你遲交或不交作文的借口。D 中國有句俗話,叫“人往高處走,水往低處流。”說的是人們都想不斷有所進(jìn)步。1答案:D | A頓號去掉;B和"前的頓號去掉;C三個(gè)頓號均改為逗號2答案:C | A第二個(gè)分號改為冒號;B分號改為逗號;D分號改為逗號。3答案:D | A冒號去掉;B冒號和引號去掉;C冒號去掉。4答案:B | A問號改為逗號;C第一個(gè)問號改為逗號; D第一個(gè)問號改為逗號。5答案:C | A
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