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文檔簡(jiǎn)介
1、點(diǎn)點(diǎn)心愿,點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想主題班會(huì)活動(dòng)目的:1 、讓每一個(gè)學(xué)生都能夠從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常行動(dòng)中,存道德、存學(xué)習(xí)、存勞動(dòng)、存健康,存文明、存進(jìn)步、存奉獻(xiàn)、存快樂;2 、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:制作ppt活動(dòng)過程:第一章程中隊(duì)長(zhǎng):各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。小隊(duì)長(zhǎng)面向本小隊(duì): 第一小隊(duì)全體立正 。(跑到中隊(duì)長(zhǎng)面前,互敬隊(duì)禮。)小隊(duì)長(zhǎng):報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),本小隊(duì)原有隊(duì)員*人,實(shí)到*人,報(bào)告完畢。中隊(duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告,互敬隊(duì)禮。小隊(duì)長(zhǎng)跑回本小隊(duì),轉(zhuǎn)身站好。其他小隊(duì)依次。中隊(duì)長(zhǎng): 全體立正 ,跑到輔導(dǎo)員面前,互敬隊(duì)禮。 報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員,* 中隊(duì)原有隊(duì)員人實(shí)到人。四(2)中隊(duì) 點(diǎn)點(diǎn)心愿,點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想 主題隊(duì)會(huì)一切準(zhǔn)備就緒,報(bào)告完畢
2、 。 中隊(duì)輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,預(yù)祝四(2)中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)圓滿成功 ,互敬隊(duì)禮。中隊(duì)長(zhǎng)跑回:四(2)中隊(duì)點(diǎn)點(diǎn)心愿,點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。出旗敬禮,禮畢。唱隊(duì)歌。請(qǐng)坐下。第二章程主持人1 :每個(gè)人都?jí)粝攵枷胍惠喬?yáng),暖洋洋的照在身上,在陽(yáng)光的普照下,我?guī)е鴫?mèng)想飛向輝煌。主持人2:細(xì)心呵護(hù)心中小小的夢(mèng)想,去好奇、去實(shí)踐、去感覺,我們開始一種期待,期待周圍能夠變幻出奇跡。用夢(mèng)想的耳朵聆聽生活的旋律,用渴望的眼睛去欣賞身邊美麗的風(fēng)景。主持人 1 :夢(mèng)想擁有翅膀,在陽(yáng)光下閃耀著迷人的光輝,因?yàn)槲覀冏约旱膴^進(jìn)和拼搏,汗水閃爍著另一種謠言的光芒。放飛心中的夢(mèng)想,不在意昨天的創(chuàng)傷,醞釀風(fēng)雨的季節(jié)總會(huì)從頭頂飄
3、蕩。有首小詩(shī)是這樣形容夢(mèng)想的:你是一顆流星,有著一雙美麗的翅膀,雖然夢(mèng)想里我很遠(yuǎn),但我卻依然記得他的模樣,因?yàn)樗谖业男撵`飛翔。主持人 2:小伙伴們讓我們給自己的夢(mèng)想加一雙翅膀,讓它在的藍(lán)天上飛翔,無論是烏云密布還是晴川萬里,用一張笑臉來面對(duì)世界,用一顆感恩的心去領(lǐng)悟人生。第三章程主持人 1 :讓我們用熱淚的掌聲歡迎第一組的同學(xué)為我們將中外名人與夢(mèng)想的故事。1 、2 、第四章程主持人 2:歡迎第二小隊(duì)的同學(xué)為我們帶來詩(shī)歌:。第五章程輔導(dǎo)員講話:同學(xué)們說說你們的夢(mèng)想是什么?要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想應(yīng)該從哪兒做起。總結(jié):當(dāng)我們閉上眼睛,皎潔的月光,閃亮的星星構(gòu)成了一幅藍(lán)圖,飛入我們的夢(mèng),讓我們的夢(mèng)想再一次釋放美
4、麗。身為祖國(guó)的接班人,我們已經(jīng)長(zhǎng)出來一對(duì)有力的翅膀,飛向祖國(guó)大地,向木碧昂奮發(fā)圖強(qiáng),用于追求。中隊(duì)長(zhǎng): (敬禮)親愛的隊(duì)員們,今天的主題會(huì)開得很好??偨Y(jié)活動(dòng)成果,提出希望和要求。呼號(hào): (中隊(duì)輔導(dǎo)員)舉右手。輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?;卮穑簳r(shí)刻準(zhǔn)備著。退旗,敬禮。(原路返回)中隊(duì)長(zhǎng):本次中隊(duì)主題會(huì)到此結(jié)束?;顒?dòng)思考:人生夢(mèng)想是一種向往、是種理想、是一種追求,要指導(dǎo)學(xué)生樹立良好的人生觀、道德觀,培養(yǎng)良好的興趣,要有健康向上的人生目標(biāo),要把它作為一種動(dòng)力,要真正對(duì)學(xué)習(xí)起到有益的推動(dòng)作用。而我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)正是為將來的目標(biāo)打好基礎(chǔ),它是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所必須的。同時(shí)要讓學(xué)生培養(yǎng)良好的心理,積極的態(tài)
5、度來有機(jī)地將學(xué)習(xí)與夢(mèng)想結(jié)合在一起,將現(xiàn)在與未來形成一個(gè)整體,讓學(xué)生懂的現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是未來的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的有利武器,將自己的興趣與未來的社會(huì)需求結(jié)合在一起,培養(yǎng)社會(huì)有用的人才。總之,要通過主題班會(huì)進(jìn)一步提高學(xué)生認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),更加主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),以求大面積提高教育質(zhì)量。篇二:心語心愿班會(huì)設(shè)計(jì)方案主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案主題:心語心愿班級(jí):遼寧省撫順市第三十中學(xué)九年(1 )班 時(shí) 間: 2007-4-17 參加人數(shù):34活動(dòng)地點(diǎn):師校四樓演播大廳1 認(rèn)識(shí)成長(zhǎng)過程中,父母為了兒女所付出的辛苦。2 認(rèn)識(shí)感恩的對(duì)象包括周圍所有的你愛的人和愛你的人。(二)情感目標(biāo):1 體會(huì)愛、理解愛、回報(bào)愛。
6、2 向身邊所有的人感恩,立志做一個(gè)有志向的人,做一個(gè)對(duì)別人、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人。(三)行為目標(biāo):1 有勇氣、有肚量向給你帶來麻煩和困難的人感恩,用來增強(qiáng)應(yīng)對(duì)挫折的勇氣,培養(yǎng)笑對(duì)困難、挑戰(zhàn)挫折的樂觀精神。2 形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,積極的處世態(tài)度,不斷充實(shí)自己,不斷提高自身素質(zhì)。二、班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備1 查閱報(bào)刊雜志,收看電視或利用網(wǎng)絡(luò)資源等,獲取世界及我國(guó)一些人(特別是孩子) 對(duì)父母的生育養(yǎng)育之恩的理解,回報(bào)等方面的信息。2. 調(diào)查自己身邊的同學(xué),他們了解父母、感激父母的具體情況。3. 排練情景劇三、學(xué)生思想行為現(xiàn)狀分析現(xiàn)在的學(xué)生,就其心靈的一翼- 情 來看,普遍患有 情感冷漠癥 。對(duì)父母之恩,熟視
7、無睹者有之,麻木不仁者有之,貪得無厭者有之,以怨報(bào)德者亦有之,惟獨(dú)知恩圖報(bào)者鮮有之。學(xué)生對(duì)父母無情無義,對(duì)師長(zhǎng)、集體就更談不上有情有義了。四、班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容打開課件,播放背景音樂魯冰花主持人開場(chǎng)白周:有一種愛,她濃烈而平淡,有一種愛,她傾盡所有而不求回報(bào);俞:有一種愛,她高貴而平凡,有一種愛,她終將消逝而又永彌人間。合:這就是母愛!周: 母愛如山,她沉默無語,卻總是你厚實(shí)的依靠。擁有母愛,我們的身軀不再動(dòng)搖。俞:母愛似海,她波濤洶涌,卻無時(shí)無刻不在包容著我們。擁有母愛,我們的枝葉常綠常青。周:母親對(duì)子女的感情是人世間最真誠(chéng),最無私,最深厚,最崇高的感情。俞:為人子女者,你讀懂了這份感情嗎?你讀懂
8、了這份希望嗎?合:撫順市三十中學(xué)九年(1)班心語心愿主題班會(huì)現(xiàn)在開始。俞:母親對(duì)我們的愛比山高,比海深,那一聲聲反復(fù)的叮囑、那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神,無不流露出她們對(duì)我們的關(guān)愛。請(qǐng)大家欣賞情景劇母與子(學(xué)生表演)周:剛才的情景劇再現(xiàn)了我們?nèi)粘I畹钠危鼈兪悄菢拥氖煜?,那樣的真?shí),不知道大家是否與我有同感,現(xiàn)在就借你一只話筒說說心里話。(學(xué)生自由發(fā)言)俞:母親賦予我們生命,又用她們的愛給我們撐起一片晴空,然而我們有時(shí)卻把她們的付出看作一種負(fù)擔(dān),甚至把她們對(duì)我們的嚴(yán)格要求當(dāng)作一種傷害,對(duì)她們有的是埋怨是責(zé)難。下面請(qǐng)聽聽一位母親們的心里話- 孩子,我為什么打你。 有沒有人聽出這是誰的母親在傾訴?那就請(qǐng)
9、你把這束鮮花獻(xiàn)給你的母親。請(qǐng)這位母親走到臺(tái)前來。謝謝這為母親,請(qǐng)你把母親讓到座位上,其實(shí)還有很多母親給我們捎來了問候,請(qǐng)聽 母親心語 。 (播放 母親心語 的視頻)周:聽完母親們的感人肺腑的話讓我感動(dòng)不已,那每一字每一句無不顯示出她們對(duì)我們無比的關(guān)愛,十幾年她們對(duì)我們的一切了如指掌,而我們往往忽略了她們,同學(xué)們,你們知道父母的生日嗎?知道她們的興趣愛好嗎?為此我們搞了一次場(chǎng)外調(diào)查?,F(xiàn)在我們就把時(shí)間交給場(chǎng)外的小記者吳文婷。(場(chǎng)外調(diào)查視頻)吳:各位同學(xué),你們好。剛剛我調(diào)查了32 位同學(xué),有29 位同學(xué)不知道母親的生日,有 30 位同學(xué)不知道母親的愛好,31 位同學(xué)都沒有仔細(xì)看過母親的手?,F(xiàn)場(chǎng)的朋友
10、們,你們知道嗎?你們看過嗎?俞:謝謝吳文婷給我們帶來了準(zhǔn)確的信息。但這些數(shù)據(jù)實(shí)在讓人聽得有些心傷。母親的愛如一條奔騰不息的大河,永遠(yuǎn)不會(huì)懈怠和停止。我們的愛只是一條喧囂浮躁的小溪。常常會(huì)停滯和斷流。周:母親用它的手指量著我們的腳板長(zhǎng)大,那雙手曾無數(shù)次濯洗過我們的腳丫??纯茨赣H那蒼老的雙手,那一條條皺紋記錄著她們深深的愛。想不想看一看母親的手?想不想摸一摸母親的手?生:想。周:今天我們有幸請(qǐng)到了六位母親參加我們的活動(dòng),她們是* 的母親 讓我們用熱烈的掌聲對(duì)她們的到來表示歡迎。有些同學(xué)可能很奇怪,怎么還不見母親。不要著急,下面我們來做一個(gè)小游戲,名字叫牽手我們要用這種方式請(qǐng)出我們的母親。(游戲結(jié)束
11、)周:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g迎幾為母親的到來,還等什么,最深情的擁抱我們的母親吧!緊緊的握住她們的手吧!(播放母親的手背景音樂)周:請(qǐng)禮儀小姐送上我們的禮物- 護(hù)手霜。這代表我們的一點(diǎn)兒心意,愿它的呵護(hù),能找回您失去的青春,愿您永遠(yuǎn)健康美麗。請(qǐng)同學(xué)們把自己的母親讓到座位上。周: 當(dāng)代作家畢淑敏當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事,當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償。 所以我們想說,同學(xué)們,請(qǐng)對(duì)你的父母多一份關(guān)心,盡一份孝心。也許它只是一聲問候,也許它只是一點(diǎn)關(guān)懷,但在愛的天平上,它們等值,因?yàn)? 孝心無價(jià)!俞:因?yàn)槿鄙倮斫?,才?huì)產(chǎn)生代溝,因?yàn)槎嗔苏`解,才會(huì)發(fā)生矛盾
12、。周:幼稚與成熟共存,在我們一邊享受親情的時(shí)候,一邊又在忽略,誤解乃至曲解親情,就如水晶中的人物一樣。同學(xué)們,看看我們自己吧,我們對(duì)父母有過多少關(guān)心,有過多少理解,此時(shí)此刻你的內(nèi)心是否充滿內(nèi)疚,充滿自責(zé)。(學(xué)生自由發(fā)言)俞:真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情??!只要我們有一顆細(xì)膩的心,仔細(xì)去體會(huì),慢慢去感受,我們就會(huì)明白,我們生活在愛的海洋里。周:親愛的媽媽,您的關(guān)愛我們能體會(huì),您的付出我們正在思考著回報(bào)。俞:我們也知道我們?cè)?jīng)讓您失望過,曾經(jīng)讓您傷透了心;周:可我們也深信:我們是您的驕傲,我們也曾經(jīng)讓您的笑頰燦爛如花。俞:親愛的同學(xué)們?cè)龠^七十天我們就要中考了,今天我們當(dāng)著母親的面把我們今后的打算親口講給她們
13、聽吧!(學(xué)生自由發(fā)言)俞:是啊,有時(shí),我們會(huì)把 叮嚀 當(dāng)作 嘮叨 把 期待 ,當(dāng)作 壓力 母愛無錯(cuò),而我們對(duì)母愛的理解卻常常出錯(cuò)。周:一個(gè)人如果不懂得感受愛,那他的良知是蒼白的,一個(gè)人如果只知道享受,那他的感情是自私的。俞: 其實(shí)在我們身邊還有一位不是母親又勝似母親的人在默默為我們奉獻(xiàn)著,四年了,我們朝夕相處。是她教給我們做人的道理,是她教給我們生活的常識(shí),是她,就是我們的班主任- 顏老師。(班主任總結(jié))愿我們每個(gè)人都擁有一顆感恩的心。(合唱感恩的心手語表演)我來自偶然像一顆塵土 有誰看出我的脆弱我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛我還有多少
14、淚要蒼天知道我不認(rèn)輸感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開花落我一樣會(huì)珍惜周:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。俞:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。周:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界;俞:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情;周:因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。俞: 讓我們懷著一顆感恩的心結(jié)束今天的主題班會(huì)。周: 感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨指導(dǎo)。 俞: 感謝各位恩師的支持和幫助。周: 感謝全體同學(xué)的真誠(chéng)合作。合: 我們下次再會(huì)。(背景音樂相親相愛一家人) 五、班會(huì)活動(dòng)小結(jié)這次活動(dòng)通過調(diào)查、采訪、歌曲演唱、小品、
15、舞蹈、集體討論等形式同學(xué)們親眼目睹了生命的來之不易,感受到了父母親的養(yǎng)育之恩,體會(huì)到了師恩的偉大,學(xué)會(huì)了向身邊的人感恩并為之付出行動(dòng)。在活動(dòng)中同學(xué)們的收集信息,處理信息的能力得到加強(qiáng),大膽進(jìn)行社會(huì)調(diào)查并深入分析的能力得到鍛煉,增進(jìn)了愛心對(duì)待別人的意識(shí),較好的達(dá)到了尊敬師長(zhǎng)的目的。六、班會(huì)活動(dòng)效果這是一次有意義的綜合實(shí)踐活動(dòng)。通過這次活動(dòng),讓學(xué)生明白了生命的來之不易,明白了尊敬師長(zhǎng)的重大意義。增強(qiáng)了同學(xué)們應(yīng)對(duì)挫折的能力,形成了積極處世的態(tài)度,達(dá)到了預(yù)期效果。初級(jí)中學(xué)實(shí)施藝術(shù)教育實(shí)踐研究和諧統(tǒng)一的人文性與藝術(shù)性在班主任工作中的實(shí)踐研究心語心愿主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案撫順市望花區(qū)第三十中學(xué)顏 玲 2007
16、年 4 月 17 日篇三:我心中有個(gè)愿望-主題班會(huì)教案第四小學(xué)主題班會(huì)教案篇四:夢(mèng)想, 從這里起航主題班會(huì)夢(mèng)想,從這里起航- 主題班會(huì)方案魯娜夢(mèng)想,從這里起航- 主題班會(huì)方案一、活動(dòng)背景生們。由于青春期的特殊心理特點(diǎn),他們對(duì)生活充滿希望與期待,他們對(duì)未來有許許多多的規(guī)劃與夢(mèng)想,然而,現(xiàn)實(shí)生活中的種種挑戰(zhàn)與挫折時(shí)常讓他們不安、迷茫與困惑。如何規(guī)劃高中生活, 如何確定適合自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想需要哪些品質(zhì)作為基石,需要哪些行動(dòng)作為保障?在高一的這個(gè)特殊而又關(guān)鍵的時(shí)期里,教師(特別是班主任)要給學(xué)生以一定的指導(dǎo)與幫助!二、活動(dòng)目的1. 引導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)劃自己的高中生活,樹立克服困難的勇者精神,信心
17、百倍的為自己的夢(mèng)想打好基礎(chǔ).2. 幫助學(xué)生更好的找準(zhǔn)自己的位置,確立適合自己的夢(mèng)想.3. 通過同學(xué)彼此間的交流分享和前輩們的故事,為學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想提供指導(dǎo)。4. 通過同學(xué)們的互相交流,提高彼此之間的了解與信任,從而提高班集體的凝聚力與榮譽(yù)感。三、活動(dòng)時(shí)間2015 年 9 月四、活動(dòng)地點(diǎn)本班教室五、活動(dòng)參與人員高一學(xué)生、班主任六、活動(dòng)形式詩(shī)歌朗誦、討論、發(fā)言等七、活動(dòng)準(zhǔn)備1 、讓每位學(xué)生都在便利貼上寫下自己的夢(mèng)想并貼到班級(jí)的心愿墻上2 、打印最初的夢(mèng)想歌詞、青春的誓言(每位學(xué)生一份)3 、準(zhǔn)備好電腦,播放的音樂最初的夢(mèng)想、 追夢(mèng)人4 、裝飾黑板(包括文娛委員在內(nèi)的兩位同學(xué),事先想好裝飾內(nèi)容)
18、八、活動(dòng)過程1 、欣賞音樂最初的夢(mèng)想老師:同學(xué)們,我們今天班會(huì)的主題是 夢(mèng)想,從這里起航 。下面有請(qǐng)我們的主持人* 、 * 同學(xué),大家掌聲有請(qǐng)!男主持人(下面簡(jiǎn)稱男):伴隨著這首動(dòng)聽的最初的夢(mèng)想拉開了我們讓夢(mèng)想起航主題班會(huì)的序幕。相信我們每個(gè)人心里都有一個(gè)最初的夢(mèng)想,一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。但是在現(xiàn)實(shí)的生活中,很多同學(xué)卻迷茫了,迷失了自己,沒有了曾經(jīng)的追求。女主持人(下面簡(jiǎn)稱女):希望今天的班會(huì)課,可以幫助大家托起夢(mèng)想,為自己的高中生活或者長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來制定一個(gè)目標(biāo),面對(duì)未來時(shí)充滿信心與激情;激揚(yáng)青春,探索屬于我們90 后的夢(mèng)想與生活。男:下面有請(qǐng)班長(zhǎng)來給大家?guī)€(gè)頭,展示一下他的夢(mèng)想,大家說好不好?2 、
19、暢談夢(mèng)想(4-6 位學(xué)生) ( 15 分鐘)男:這幾位同學(xué)已經(jīng)展示過他們的夢(mèng)想了,不知道大家聽了有什么樣的感觸呢?女:有人說,夢(mèng)之所以稱為夢(mèng),就在于它的不可實(shí)現(xiàn),夢(mèng)想之所以成為夢(mèng)想,就在于它的遙不可及。男:這什么破理論啊,這也太悲觀了吧?女:你別急啊,我還沒說完呢,有人聽到了這句話啊,立馬就反駁了,他是怎么說的呢?別急,下面有請(qǐng)約會(huì) 。* 等同學(xué)為我們帶來詩(shī)歌朗誦我與明天有個(gè)3 、詩(shī)歌朗誦我與明天有個(gè)約會(huì),背景音樂追夢(mèng)人) ( 10 分鐘)女:怎么樣,你是不是也被他們描述的美好景象所感動(dòng)了呢?只要咱努力了,夢(mèng)想啊,總會(huì)實(shí)現(xiàn)的!男:但是說起來輕松,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過程卻不是那么容易的。那么,我們究竟該
20、如何去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?在實(shí)際行動(dòng)中,我們?cè)撛趺慈プ瞿兀颗捍蠹铱梢苑纸M討論一下,然后每組選出一個(gè)代表,闡述一下你們組的討論結(jié)果。這樣,按照大家坐的區(qū)域可以分八個(gè)組,?4 、如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想(10 分鐘) (請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言,發(fā)表自己的看法)?男:希望我們?cè)谝院蟮纳钪?,都能像今天所說的這樣,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極鍛煉自己,努力的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,為了自己,為了能夠?qū)崿F(xiàn)我們心中的夢(mèng)想!加油!下面,請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立,跟著我宣誓,吐出我們內(nèi)心的強(qiáng)烈愿望!師:我來個(gè)大家講個(gè)故事吧?。ㄇ拜厒兊墓适陆?jīng)驗(yàn))?5 、全班朗誦青春的誓言( 2 分鐘)6 、教師總結(jié)(5 分鐘)首先很感謝* 、 * 和為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出
21、了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們!本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng),能大膽地暢談自己的夢(mèng)想,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我相信, 你們的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。是的, 夢(mèng)想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西,是對(duì)未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),才能擁有美好的明天。魯迅說過: 節(jié)省時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限生命更加有效,即等于延長(zhǎng)了生命。 最后送給大家一個(gè)公式:效率?勞動(dòng)量- 無效勞動(dòng)量時(shí)間。7 、播放音樂最初的夢(mèng)想( 3 分鐘)最后我們代表高一*班全體同學(xué),感謝班主任老師以及各班同學(xué)參加我班此次主題班會(huì),也感謝同學(xué)們的精彩發(fā)言。就讓我們期待大家的精彩!最后請(qǐng)
22、全體起立,讓我們一起用最初的夢(mèng)想(手語版)來結(jié)束我們此次主題班會(huì),謝謝大家!附錄 1: 青春的誓言也許我們年少輕狂,也許我們?cè)?jīng)失敗,也許我們偶爾彷徨迷茫,但是我們還是要大聲說出我們的理想。我以青春的名義宣誓:即使成功遠(yuǎn)在天邊,我也要勇往直前,不畏艱險(xiǎn);即使失敗就在眼前,我也要堅(jiān)守信念,挑戰(zhàn)極限;我保證,為了父母的微笑,努力拼搏每一天;我保證,為了多年之后理想的實(shí)現(xiàn),再苦再累我也無怨!附錄2: 我與明天有個(gè)約會(huì)朗誦詞一手挽著夕陽(yáng),一手挽著春風(fēng),我獨(dú)自走在幽幽的田徑上,享受著春風(fēng)獨(dú)有的純潔,風(fēng)兒親吻我的臉頰,留下淡淡的唇印。望著那倩影逐漸在我視線里模糊的夕陽(yáng),我無望地伸出手,試圖抓住這份美好。我
23、想保留這縷縷絲絲的光線,于是,在最后一刻,我在手心寫下了我的心愿:讓夕陽(yáng)把消息告訴明天-我和明天有個(gè)約會(huì)。我和明天的朝陽(yáng)有個(gè)約會(huì):篇五:植心愿樹, 育成長(zhǎng)林心理健康主題班會(huì)指導(dǎo)講稿 植心愿樹,育成長(zhǎng)林 心理健康主題班會(huì)指導(dǎo)講稿主講人:夏維怡為了響應(yīng)教育局德育科及區(qū)心理健康指導(dǎo)中心的號(hào)召,在本月舉辦主題為 植心愿樹,與成長(zhǎng)林 的活動(dòng), 我們積極準(zhǔn)備并對(duì)部分教師進(jìn)行了關(guān)于心理健康主題班會(huì)開展方式的培訓(xùn)指導(dǎo)。培訓(xùn)內(nèi)容如下:心理健康活動(dòng)通常分為三個(gè)環(huán)節(jié):一是暖身活動(dòng);二是主體活動(dòng);三是體會(huì)交流。根據(jù)本次活動(dòng)的主題,此次班會(huì)將圍繞著理想這一主線展開?;顒?dòng)可分為如下幾個(gè)環(huán)節(jié):1 、暖身活動(dòng):歌曲我的未來不
24、是夢(mèng)或者演講 i have a dream片斷等(因各班具體情況而定)2 、 理想的天空- 學(xué)生暢談自己的理想并對(duì)實(shí)現(xiàn)理想應(yīng)具備的素質(zhì)作以分析(自己根據(jù)自身興趣愛好和自身?xiàng)l件選擇理想,并制成 理想樹- 途徑:通過自我觀察認(rèn)識(shí)自己)3 、現(xiàn)實(shí)的陰霾- 通過圍繞實(shí)現(xiàn)理想優(yōu)缺點(diǎn)list 的對(duì)比,尋找自己距離理想的差距(在同學(xué)、老師間提前調(diào)查,在現(xiàn)場(chǎng)宣讀list.- 途徑:通過他人認(rèn)識(shí)自己)4 、 撥開云霧,放飛希望- 通過現(xiàn)場(chǎng)組建小小智囊團(tuán), 發(fā)動(dòng)全體同學(xué)為彼此改進(jìn)缺點(diǎn)集思廣益,找到縮短與理想差距的最佳途徑,進(jìn)而為下一步良好習(xí)慣的養(yǎng)成性訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。- 途徑:通過集體認(rèn)識(shí)自己)5 、 植心愿樹,育成長(zhǎng)林- 將學(xué)生的理想和促成理想實(shí)現(xiàn)的良好習(xí)慣貼在畫好的樹上(葉為心愿,干為習(xí)慣), 組成一片茂密的樹林,作為班級(jí)文化的一角展示在教室中,時(shí)刻激勵(lì)自己為夢(mèng)想而奮斗,而拚搏!以上內(nèi)容僅供參考,各班主任可根據(jù)自身班級(jí)特點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)班會(huì)。一個(gè)處處像別人表明自己優(yōu)秀的,恰恰證明了他(她)并不優(yōu)秀,或者說缺什么,便炫耀什么。真正的優(yōu)秀,并不是指一個(gè)人完美無缺,偶像般的光芒四射。而是要真實(shí)地活著,真實(shí) 地愛著。對(duì)生活飽有熱
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