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文檔簡(jiǎn)介
1、中班語(yǔ)言:小河馬和刷牙精靈活動(dòng)目標(biāo):1. 通過(guò)故事讓幼兒知道保護(hù)牙齒的重要性。2. 讓幼兒體驗(yàn)品嘗食物,并了解有一口堅(jiān)固的牙齒才能吃到更多好吃的東西。活動(dòng)準(zhǔn)備:1. 青豆、花生、開(kāi)心果、茴香豆若干。2. 課件?;顒?dòng)過(guò)程:一、 出示課件1. 師:小河馬喜歡吃很多東西。放ppt,這些都是小河馬的最愛(ài)。2. 提問(wèn):剛才小河馬喜歡吃什么呀?小河馬喜歡吃的東西有幾樣?3. 師(講述故事):小河馬有堅(jiān)固的牙齒,有一天早晨,小河馬走進(jìn)了衛(wèi)生間,有一個(gè)小精靈在他的牙刷上。小河馬問(wèn):“你是誰(shuí)???”“我是刷牙精靈?!毙『玉R說(shuō)自己不需要刷牙,我有堅(jiān)固的牙齒。說(shuō)完就出去找好吃的。刷牙精靈說(shuō):“我?guī)?lái)了好多好吃的,但是
2、需要堅(jiān)固的牙齒?!毙『玉R說(shuō):“我有堅(jiān)固的牙齒?!倍?、 幼兒體驗(yàn)自己是否有堅(jiān)固的牙齒。1. 師:看,小精靈帶來(lái)了什么?花生、青豆、開(kāi)心果。小河馬嘎嘎的吃起來(lái)。2. 師:你們有堅(jiān)固的牙齒嗎?牙齒發(fā)出嘎嘎的聲音我聽(tīng)聽(tīng)。3. 師:這些東西可香了,你們想吃嗎?老師帶來(lái)了這些好吃的,但是有堅(jiān)固的牙齒的小朋友才能吃。記得要挑一樣,看看能不能發(fā)出堅(jiān)固的,嘎子嘎子的聲音。4. 教師觀察幼兒,個(gè)別提問(wèn):你吃了幾個(gè)?。砍粤四臉?xùn)|西?5. 師:剛才吃了一樣?xùn)|西,現(xiàn)在再去吃吃其他兩樣。剛才吃過(guò)的要吃嗎?吃另外兩樣啊,每樣吃一個(gè)。6. 教師提問(wèn):剛才吃這些東西,誰(shuí)嘎吱嘎吱的都磨碎了?7. 師:小河馬和你們一樣,嘎吱嘎吱有
3、著堅(jiān)固的牙齒。8. 師:刷牙精靈說(shuō),我還帶了一樣?xùn)|西??墒?,小河馬咬不碎,痛的哎喲哎喲。9. 師:你們誰(shuí)比小河馬的牙齒還要堅(jiān)固,誰(shuí)要試試?看看誰(shuí)咬碎了?三、 保護(hù)牙齒的重要性1. 師:你們的牙齒怎么會(huì)這么堅(jiān)固???2. 師:你們什么時(shí)候刷牙呢?3. 師:小河馬說(shuō)我的牙齒很堅(jiān)固,所以刷牙我就不用了,行不行???四、 出示課件1. 師:這是誰(shuí)?姚明。他長(zhǎng)的怎么樣???他為什么能長(zhǎng)這么高呢?2. 師:刷牙精靈對(duì)小河馬說(shuō),你再堅(jiān)固的牙齒也要天天刷牙,吃完?yáng)|西要漱口。3. 師:刷牙怎么刷呢?4. 聽(tīng)聽(tīng)刷牙精靈是怎么說(shuō)的。聽(tīng)刷牙歌。5. 怎么刷???6. 刷牙精靈對(duì)小河馬唱了這首歌,告訴小河馬應(yīng)該怎么刷牙。小河馬說(shuō):知道了,以后要經(jīng)常刷牙,才能有堅(jiān)固的牙齒。刷牙精靈說(shuō)完就飛走了,他對(duì)小河馬說(shuō):“等著吧,有堅(jiān)固的牙齒,我還會(huì)帶更多好吃的東西給你吃的?!?. 你們覺(jué)得刷牙精靈
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