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文檔簡介
1、有關(guān)和平的文章,感謝您的閱讀!呼吁和平的作文精選(6 篇)本文是關(guān)于和平的話題作文文章,僅供參考,如果覺得很不錯,歡迎點評和分享。作文一: 放飛和平的白鴿戰(zhàn)爭帶來的危害是嚴重的。它使許多人家破人亡、無家可歸,給世界添上了殘忍的一筆。記得伊拉克戰(zhàn)爭時,曾經(jīng)有多少人流落街頭,為失去家園而感到悲哀?這個數(shù)據(jù)恐怕誰也無法數(shù)清。當然,并不是所有的地方都有戰(zhàn)爭。沒有戰(zhàn)爭的時候,才是真正和平的時候。比如說我國,以前,我國常常遭受別的國家的屈辱,連許多大河山也被他們弄的面目全非。如今, 我們已經(jīng)在世界上建立起了地位,使許多國家都刮目相看,國內(nèi)到處都和和氣氣的,沒有一絲硝煙,更沒有一場戰(zhàn)爭。你說,和平難道不好嗎
2、?其實,你也不要把和平想得那么復(fù)雜,實際上它十分簡單。和平,就是一家人的和和睦睦 ;和平,就是鄰里之間互相幫助;和平,就是社會上的人友好相處;和平, 就是同學(xué)之間真誠相待;和平,就是在別人有困難時伸出的援助之手;和平,就是只要我們每個人心中都有一個和平的概念,我相信,世界在不久之后就會到處都是象征和平的白鴿以及橄欖枝。有些人認為,和平總是各個國家之間的事,跟我們這些老百姓沒有關(guān)系。 這樣想就錯了。我們每個人的身上都有一份保衛(wèi)和平的責(zé)任。那我們怎么做才能使和平永存人間呢?其實這也并不難。當別人不小心撞了你時,你輕輕地撣去身上的灰塵,說: “沒關(guān)系 . ”你就保衛(wèi)了一份和平;當別人在吵架時,你走上
3、前勸阻他們不要再吵了,你就保衛(wèi)了 一份和平;當你上街朝每一個人微笑時,你也保衛(wèi)了 一份和平或許,我們也不用看得那么遠,可以往自己的處境去考慮。和平是怎么來的呢?它的起點便是一個同學(xué)與另外一個同學(xué)之間的友誼和信任, 這種感情必須從小就開始培養(yǎng),不然, 長大后哪有和平可言呢?同學(xué)之間,應(yīng)該和平共處,團結(jié)一致,不要因為一點雞毛蒜皮的小事就吵得不可開交。其實,和平的基礎(chǔ)就是在這個時候建立起來的,別看我們現(xiàn)在還小,肩上的擔(dān)子可重呢!和平,一個看起來簡單的字眼,卻有著非常深奧的意蘊。放飛和平的白鴿,肯定就是我們?nèi)祟惖脑竿税?作文二:呼喚和平是誰打破了寧靜的世界,卻讓戰(zhàn)火燒透人類的家園?是誰抹去了孩童的
4、笑顏,卻讓淚水陶盡生命的硝煙?是誰偷走了皎潔的月光,卻讓烈火燒出地獄般的輝煌?是誰?是誰?到底是誰讓世界變成這樣?這一切都是“戰(zhàn)爭”這兩個小小的字造成的。 小孩子在戰(zhàn)爭中失去了父母,妻子在戰(zhàn)爭中失去了丈夫,父母在戰(zhàn)爭中失去了骨肉,。我不明白,戰(zhàn)爭都是因為大人和大人之間為了得到自己的利益而發(fā)動的,為什么要讓無辜的人受到傷害呢?為什么我們不能坐在一起好好談?wù)?,站在別人的立場想一想呢?讓我用一個事例來告訴你們戰(zhàn)爭帶給孩子們的惡果吧!1937 年 8 月 28 日, 日本侵略者轟炸后的上?;疖囌镜膹U墟中,我們看見一個小孩坐在那里,放聲大哭。那聲音是多么的凄慘;他的臉上被熏得黑黑的,大眼睛已經(jīng)哭紅了,從
5、眼睛里流露出驚恐的眼神他的身上滿是血跡,布滿傷痕,衣服破舊不堪;小孩的腿上還有傷痕,血從傷口里涌出,那樣子讓人慘不忍睹。這樣一個可憐的小孩,他能怎么辦呢?誰給他吃?誰給他穿?他生病了怎么辦呢?我們渴望和平,渴望有一張課桌,平穩(wěn)的課桌,不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻 !有一間教室,潔白的教室,以免遭受彈片擊穿!我們渴望和平!渴望在鮮花中讀書,渴望享受春天!作文三:祈禱和平戰(zhàn)爭對于全人類來說是浩劫,無論你說的是什么語言,信仰什么,對生活的態(tài)度如何,但有一點一定是一致的,那就是對和平的熱愛。而對于這一點,我們每一個中國人感受一定是相當深刻的,因為我們的祖國曾經(jīng)飽受日軍的欺侮。但中國軍民為了和平不惜生命與其對抗,
6、于是一大批歌頌抗戰(zhàn)中英雄兒女的優(yōu)秀影片誕生了,片片讓人蕩氣回腸,部部充滿濃厚的愛國主義情懷,而其中的紫日是近年來相當優(yōu)秀的一部,那許多個澎湃激烈的情節(jié)讓我記憶猶新。影片的情節(jié)牽引著我的感觸、我的思想。男主人公楊玉福與蘇聯(lián)女軍醫(yī)娜佳一開始對秋葉子的態(tài)度給了我很大的影響,楊玉福的母親無故被日本人用刺刀活活刺死,他的同胞被日本人用極其殘忍的手段活活折磨死。但楊玉福在向秋葉子舉起匕首之時,他想起了這一切。然而, 在一聲宣泄著巨大痛苦的暴吼之后,他還是最終放下了那只有侵略者才善于使用的屠刀。楊玉福是善良的,也是珍惜生命的,就算是報仇他也不愿意為此而奪取別人的生命。他放了秋葉子,并且在深思過后,決定帶上她
7、一起走,因為他知道,任何一個人都不能單獨走出茫茫的大興安嶺的。在后來的逃亡過程中,他還是經(jīng)歷了好幾次思想斗爭的,不過,善良的本性還是戰(zhàn)勝了一時的沖動,他沒有殺秋葉子,反而一而再,再而三的救了她,蘇聯(lián)女戰(zhàn)士娜佳對女學(xué)生的仇恨絲毫不亞于東北漢子,疼愛的兒子被日本的飛機大炮給炸死,自己的戰(zhàn)友也因為女學(xué)生的緣故觸動了地雷,仇恨也使她一度向女學(xué)生舉起了槍,但僵持了一會兒,她還是沒有下手。受好和平的人總是這樣,他們厭惡戰(zhàn)爭,厭惡殺人,厭惡用子彈表達自己的仇恨。我還被這樣的情節(jié)感動著:當日本戰(zhàn)敗后,一些日軍不甘心失敗,便以為天皇效命為由,不惜屠殺在中國境內(nèi)的日本國民,看到這一切,秋葉子感到痛心疾首,于是,她
8、不顧楊玉福和娜佳的阻擋,毅然奔向正在屠殺自己國民的日本敗軍,同時大聲向他們喊: “戰(zhàn)爭已經(jīng)結(jié)束了,不用打仗了,我們可以回家了! ”然而,就是在這和平的呼喚聲中,日本敗軍也對她舉起槍。在槍聲中,她手中和平的花環(huán)散了,發(fā)出和諧的、悠揚音樂的、那只日俑外型的音樂盒也滾落于地,秋葉子睜大著雙眼倒下,眼神中還殘留著希望。就是這雙眼睛,在一剎那間,讓千千萬萬的觀眾心碎了但是和平的力影是偉大的 !影片最后以紫日為畫面結(jié)束,象征著法西斯侵略計劃的破滅。太陽是人類共同的生命象征,我們不要讓它蒙上戰(zhàn)爭的陰影,鮮紅的太陽只有在人們共同擎起的那一刻,才會把溫暖灑向人間。所以,我們不要戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭的世界是個冷血的世界;戰(zhàn)
9、爭是一個使家庭破裂的劊子手,我們應(yīng)該制止戰(zhàn)爭。這正如影片所要傳達的那樣,讓戰(zhàn)爭的太陽落下去吧,和平的太陽就要升起來了。讓我們一起祈禱:和平鴿在天空自由飛翔,橄欖枝綠滿大地吧!作文四:在同一片藍天下,我們呼吁和平夢,在戰(zhàn)爭中破滅;夢,在硝煙中迷茫戰(zhàn)爭中的慘景,小孩無助的眼神、大人悲痛的呼聲、難民的饑餓聲、讓我的熱淚.' 戰(zhàn)爭帶來的是悲傷、無辜。帶來的是無法衡量的心靈創(chuàng)傷,帶來的是全世界無法衡量的創(chuàng)傷!我們呼吁和平'湛藍色的天空原本是鳥兒的天堂,然而轟轟作響的高射炮,成了靈魂的收割者.美麗的深海,是魚兒嬉戲的樂園,然而巡弋的艦艇,打破了它們的寂靜.綠蔭蔭的草原,本是孩子們的天地,然而威力十足的地雷,剝奪了他們玩耍的權(quán)利 .'我們盼望,我們祈禱,讓戰(zhàn)火中的人們有一個護盾,堅固的護盾, 不被無情的硝煙所毀滅.我們愿有一把劍,一把神奇的劍,將戰(zhàn)爭永遠趕出我們的世界,趕出我們的地球, 讓在戰(zhàn)爭中飽受折磨的人們像我們一樣擁有湛藍的天空,美麗的深海,綠蔭蔭的草原'用愛去感化世界,用心去換取和平.待到春暖花開的時候,神秘的遠方將飛來群群白鴿,帶我們回到萬物復(fù)蘇的國度,讓我們手拉手,撐起
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