角色扮演法的案例

1、www.ChinaHRD.Net散發(fā)人性道德光輝沉淀人類(lèi)管理智慧角色扮演法的案例本案例簡(jiǎn)要地從測(cè)評(píng)角度進(jìn)行角色扮演法操作。下面是一個(gè)10分鐘的角色扮演實(shí)例：指導(dǎo)語(yǔ)：你將與其他兩個(gè)人共同合作，而且你們?nèi)齻€(gè)角色的行為是相互影響的。請(qǐng)快速閱讀 關(guān)于你所學(xué)角色的描述，然后認(rèn)真考慮你怎樣扮演那個(gè)角色。進(jìn)入角色前，請(qǐng)不要和其他兩個(gè)被 試者討論即席表演的事情。請(qǐng)運(yùn)用想象使表演持續(xù)10分鐘。1、圖書(shū)直銷(xiāo)員（角色一）你是個(gè)大三的學(xué)生，你想多賺點(diǎn)錢(qián)自己養(yǎng)活自己，一直不讓家里寄錢(qián)，這個(gè)月內(nèi)你要盡可能 多地賣(mài)出手頭的圖書(shū)，否則你將發(fā)生經(jīng)濟(jì)危機(jī)。你剛在黨委辦公室推銷(xiāo)。辦公室主任任憑你怎樣 介紹書(shū)的內(nèi)容，他都不肯買(mǎi)?，F(xiàn)在

2、你恰好走進(jìn)了人事科。2、人事科主管（角色二）你是人事科的主管，剛才你已注意到一位年輕人似乎正在隔壁的黨委辦公室推銷(xiāo)書(shū)，你現(xiàn)在正急于擬定一個(gè)人事考核計(jì)劃，需要參考有關(guān)資料。你想買(mǎi)一些參考資料，但又怕上當(dāng)受騙，你 知道黨辦主任走過(guò)來(lái)的。你一直非常忌諱別人覺(jué)得你沒(méi)有主見(jiàn)。3、黨辦主任（角色三）你認(rèn)為推銷(xiāo)書(shū)的大學(xué)生不安心讀書(shū)，想利用推銷(xiāo)書(shū)的辦法多賺到一點(diǎn)錢(qián)，以使自己的生活過(guò)得好一點(diǎn)。推銷(xiāo)書(shū)的人總是想說(shuō)服別人買(mǎi)他的書(shū)，而根本不考慮買(mǎi)書(shū)人的意愿與實(shí)際用途。因此 你對(duì)大學(xué)生的推銷(xiāo)行為感到惱火。你現(xiàn)在注意到這位大學(xué)生馬上會(huì)利用你的同事想買(mǎi)書(shū)的心理。你決定去人事科阻撓那個(gè)推銷(xiāo)員，但你又意識(shí)到你的行為過(guò)于明顯會(huì)使人事科長(zhǎng)不高興，認(rèn)為你的好意是多余的，并產(chǎn)生他無(wú)能的感覺(jué)。角色扮演要點(diǎn)參考（僅供評(píng)分人參考）：1、角色一應(yīng)：1 ）避免黨委辦公室情形的再度發(fā)生，注意強(qiáng)求意識(shí)不要太濃；2 ）對(duì)人事科主管盡量誠(chéng)懇有禮貌；3）子防止黨辦主任的不良干擾。2、角色二應(yīng):分享中人網(wǎng)共建中人網(wǎng)www.ChinaHRD.Net散發(fā)人性道德光輝沉淀人類(lèi)管理智慧i）盡量檢查鑒別書(shū)的內(nèi)容與適合性；2 ）盡量在黨辦主任說(shuō)話(huà)勸阻前作岀決定。3 ）黨辦主任一旦開(kāi)口，你又想買(mǎi)則應(yīng)表明你的觀點(diǎn)，說(shuō)該書(shū)不適合黨辦是正確的，但對(duì)你 還是有用的。3、角色三應(yīng)：1 ）裝著不是故意來(lái)搞亂為難大