日行千里不是夢教案設(shè)計(jì)

1、日行千里不是夢_交通工具的演變活動目標(biāo)：1、 通過查找資料、講故事等形式了解輪船、車輛及飛機(jī)的發(fā)展演變過程。2、 能通過收集、計(jì)算、對比等方法比較交通發(fā)展給我們的生活帶來的便利。3、 通過學(xué)習(xí)了解中國現(xiàn)代航天事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r?；顒訙?zhǔn)備：1、 布置學(xué)生課前收集各種有關(guān)人類飛天夢想的故事。2、 學(xué)生課前收集交通工具演變的圖片或文字資料，繪圖或制作模型。3、 查找中國現(xiàn)代航天事業(yè)的發(fā)展的信息?；顒舆^程：一、 猜謎談話、激情引趣導(dǎo)入1、猜謎語：同學(xué)們，喜歡猜謎語嗎？今天老師給大家出一個(gè)謎語；500公里/天，猜一成語。（日行千里）過渡：今天，老師給同學(xué)們帶來一位朋友（課件出示孫悟空動畫）他是誰？孫悟空有一

2、個(gè)特殊的本領(lǐng)，他可以日行千里，是什么本領(lǐng)，你知道嗎？（學(xué)生回答）十萬八千里是多遠(yuǎn)呢？是5400千米相當(dāng)于一輛時(shí)速60千米的汽車連續(xù)跑90個(gè)小時(shí)。講神話故事：在古代的時(shí)候，人們就有“日行千里”的夢想，但是因?yàn)榻煌üぞ卟话l(fā)達(dá)，只能把夢想寄托在神話故事中，同學(xué)們你們都知道哪些古今中外“日行千里”的傳奇故事？講給大家聽聽。（學(xué)生講孫悟空或者哪吒，用課件配上動畫和樂曲，教師可以再給大家講講三國中的赤兔馬傳說）3、談話：我們的祖先用神話故事寄托“日行千里”的夢想，隨著人類社會不斷的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)在人們“日行千里”不再是夢想，利用科技手段，我們創(chuàng)造出了先進(jìn)的交通工具，使我們現(xiàn)在不僅能“日行千里”甚

3、至“日行萬里“都可以，人類又是如何一步一步實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想的呢？4、課題出示：今天我們一起來研究一下交通工具的演變。（板書課題）二、交流展示，感受工具的變化1、談話：同學(xué)們，我們常常與父母一起外出游玩或旅游，一般會選擇那些交通工具？（學(xué)生發(fā)言）生：船、汽車、火車、飛機(jī) （依次板書）2、師：是啊，各種各樣的交通工具能很快很方便的把我們安全的送到目的地，如果是在古代人們出行會有這么方便嗎？那時(shí)候的交通工具是怎樣的呢？把你收集的資料與大家交流一下。（1） 船：學(xué)生先講解自己的資料，教師再展示相關(guān)圖片 獨(dú)木船帆船-蒸汽船-內(nèi)燃機(jī)船（2） 車：學(xué)生先展示，教師在用課件出示獨(dú)輪車-馬車-古老汽車-現(xiàn)代汽車-火

4、車（3） 飛機(jī)：學(xué)生先講自己了解的資料，教師再出示師：隨著時(shí)代的發(fā)展變化，人們不滿足于僅僅在海洋和陸地上活動，人類向往能像鳥兒一樣能在空中翱翔，從古至今有許多人類飛天的神話故事，同學(xué)們知道哪些人類飛天的故事？（學(xué)生回答） 師：是啊，從古到今人們都在不斷的探索。（課件出示） 古時(shí)候，人們試著裝上翅膀飛天； 明代的萬戶利用土火箭飛天； 熱氣球飛天； 1903年12月17日，美國萊特兄弟完成了世界上第一架飛機(jī)； 現(xiàn)代飛機(jī)已經(jīng)非常普遍； 航天飛機(jī)。 3、我國航天事業(yè)發(fā)展4 放飛思維：如果你是古人，你會想出那些飛天的好辦法？（學(xué)生回答）5師：人類憑借聰明才智和不屈不撓的精神實(shí)現(xiàn)了飛天的夢想，并且借助航天

5、飛機(jī)把人類送到了浩瀚的太空，我們國家就是其中之一。6同學(xué)們你們知道我國有哪幾位航天員進(jìn)入了太空？（楊利偉、聶海勝、費(fèi)俊龍）7、 師：我們國家經(jīng)過幾代人的不懈努力，在2003年10月15日成功的發(fā)射了第一艘載人航天飛機(jī)神舟五號，在2005年10月12日發(fā)射了第二艘載人航天飛機(jī)神舟六號，在全世界200多個(gè)國家中目前只有3個(gè)國家能載人航天，我們就是其中之一。作為中國人我們感到很驕傲和自豪。（課件可以出示一些航空航天的信息）10、 教師小結(jié)：通過以上各組同學(xué)的展示，使我們了解了交通工具從古到今走過的軌跡，但此時(shí)我們不能不產(chǎn)生這樣的疑問：交通工具為什么會有著這樣的變化呢？請同學(xué)們結(jié)合我們查到的實(shí)例。談?wù)勀愕目捶ā?11、 現(xiàn)代交通工具到底比過去的交通工具快捷多少呢？我們來算一算感受一下。（課件出示）（1） 古代人進(jìn)京趕考，大多騎馬或以馬車代步，從夏口（今武漢）出發(fā)，到北京需要多少天？（2） 小剛從武漢坐火車到北京看望爺爺，大約需要多少小時(shí)？如果做飛機(jī)呢？（3） 課件出示有關(guān)信息，請學(xué)生與同桌一起計(jì)算，比較。（4） 談?wù)剬τ?jì)算后的結(jié)論有何感受。11、