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文檔簡介
1、第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1有感情地朗讀課文。2了解小興安嶺美麗的景色和豐富的物產(chǎn),激發(fā)熱愛祖國大好河山的思想感情。3體會(huì)作者準(zhǔn)確、生動(dòng)的語言,學(xué)習(xí)作者抓住景物特點(diǎn)觀察事物的方法。教學(xué)步驟:(一)導(dǎo)入今天繼續(xù)學(xué)習(xí)第9課美麗的小興安嶺。上節(jié)課我們自學(xué)了課文的生字新詞,了解了課文的主要內(nèi)容,知道了小興安嶺一年四季景色美麗、物產(chǎn)豐富。那么,為什么說小興安嶺是一座美麗的花園,又是一座巨大的寶庫呢?(二)學(xué)習(xí)第一自然段1自讀第一自然段。思考:第一自然段主要告訴了我們什么?你是從哪些詞看出來的?你又是怎么理解的?2集體交流。明確:第一自然段,告訴了我們小興安嶺的樹木非常多,也非常美麗,然后抓住“數(shù)不清”“幾百里連
2、成一片”“綠色的海洋”等詞語來理解,突出小興安嶺森林廣闊無垠,一片綠色,非常美麗的特點(diǎn)。3練習(xí)有感情地朗讀第一自然段。(三)學(xué)習(xí)第二自然段1指名讀,其他同學(xué)思考:你覺得小興安嶺的春天怎么樣?作者抓住了哪些景物來寫的?你是從哪些詞句看出來的?談?wù)勀愕睦斫狻?集體交流。教師幫助學(xué)生理解并明確:小興安嶺的春天很美麗,作者抓住了樹木、積雪、小溪、小鹿、原木等景物來寫,學(xué)生抓住“抽出”“像一支艦隊(duì)”等詞語來理解,突出春天剛剛到來時(shí),小興安嶺景色美麗,生機(jī)勃勃的特點(diǎn)。設(shè)問:“樹木抽出新的枝條?!边@句話里“抽出”還可以換成哪些詞,比較哪個(gè)詞用的準(zhǔn)確,為什么?明確:“抽出”還可以換成“長出”,“抽出”準(zhǔn)確,“
3、抽出”雖然也是長出的意思,但用“抽出”就把枝條快速長出來的樣子寫出來了,形象生動(dòng),枝條一般是筆直的,長長的,像一把劍,把枝條“長出”說成“抽出”非常貼切。3練習(xí)有感情地朗讀第二自然段。4小結(jié)讀書方法。(1)先讀課文,感受到了小興安嶺的春天很美麗。(2)抓住了作者所描寫的詞句進(jìn)行理解。(3)通過感情朗讀,體會(huì)小興安嶺春天的美麗。(四)學(xué)習(xí)第三自然段1自由讀課文,自己思考并理解下列問題:(1)小興安嶺夏天的景色怎樣?(2)作者抓住了哪些景物來寫的?你是從哪些詞句看出的?談?wù)勀愕睦斫猓?集體交流。(1)小興安嶺的夏天很美麗,作者抓住樹木,晨霧,太陽,草地,野花這些景物來寫的。(2)抓住“蔥蔥蘢蘢”“
4、密密層層”“嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)”“封”“擋”“遮”等重點(diǎn)詞語理解小興安嶺夏天樹木蔥蘢,枝葉茂密,抓住了“浸、穿”來理解晨霧、陽光、野花的美麗。設(shè)問:“密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)?!睅c(diǎn)的詞還可以換成哪些詞?哪個(gè)詞用的準(zhǔn)確?為什么?明確:“密密層層”可換成“密密麻麻”,“封”可換成“蓋”。3練習(xí)有感情地朗讀第三自然段。(五)學(xué)習(xí)第四自然段1自由讀課文,你覺得小興安嶺的秋天怎么樣?作者抓住了哪些景物來寫的?你是從哪些詞句看出來的?你是怎么理解的?2分小組討論學(xué)習(xí)。3集體交流,明確:(1)小興安嶺的秋天很美麗,很富饒,作者抓住了樹木、落葉、山葡萄、木耳、人參等景物來寫。(2)抓?。骸帮w舞”“獻(xiàn)”等重點(diǎn)詞
5、語來理解,突出了小興安嶺的秋天不但景色美麗,而且物產(chǎn)豐富。設(shè)問:“落葉在林間飛舞?!?,“飛舞”還可以換成哪個(gè)詞?比較用哪個(gè)詞更準(zhǔn)確?明確:“飛舞”還可換成“飄落”。用“飛舞”而不用“飄落”,表現(xiàn)了落葉隨秋風(fēng)悠悠飄落的情景,使我們體會(huì)到秋天小興安嶺的美麗景色,進(jìn)一步體會(huì)到作者的用詞準(zhǔn)確。(3)練習(xí)有感情地朗讀第四自然段。(六)學(xué)習(xí)課文第五自然段1按照上面的學(xué)習(xí)方法自學(xué)第五自然段。2集體交流:(1)小興安嶺的冬天美麗,富饒,作者抓住了樹木、積雪、西北風(fēng)、紫貂、松鼠等來寫。(2)學(xué)生們抓住“飛舞”“刮”“只好”“散步”等重點(diǎn)詞語來理解,使學(xué)生們體會(huì)到小興安嶺冬天的美麗和富饒。(3)練習(xí)有感情地朗讀第
6、五自然段。(七)學(xué)習(xí)第六自然段1齊讀第六自然段。2想一想為什么說小興安嶺是一座美麗的花園,又是一座巨大的寶庫呢?明確:寶庫,是指物產(chǎn)豐富?;▓@,是指一年四季美麗。因?yàn)樾∨d安嶺物產(chǎn)豐富,其中還有很多珍貴的動(dòng)植物,而且一年四季景色美麗,所以說小興安嶺是一座巨大的寶庫,也是一座美麗的大花園。(八)總結(jié)通過對(duì)這篇課文的學(xué)習(xí),我們知道了小興安嶺一年四季景色優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,我們還掌握了學(xué)習(xí)方法,并能運(yùn)用這種方法自己學(xué)習(xí),非常成功。(九)布置作業(yè)感情朗讀課文,注意體會(huì)小興安嶺的景色優(yōu)美和物產(chǎn)豐富。(十)板書設(shè)計(jì)(十一)隨堂練習(xí)1組詞融()匯()獻(xiàn)()脆()肥()溪()封()酸()靠()庫()2理解詞語密密層層:蒼翠:3抄寫喜歡的一個(gè)段落教案點(diǎn)評(píng):這是一篇寫景散文,為我們展示了小興安嶺一幅幅精美的畫面。在知識(shí)教學(xué)點(diǎn)上,注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者抓住小
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