上海中醫(yī)藥大學(xué)《常用中藥飲片鑒別》教學(xué)大綱-上海中醫(yī)藥大學(xué)精品...

1、上海中醫(yī)藥大學(xué)常用中藥飲片鑒別教學(xué)大綱一、前言常用中藥飲片鑒別是介紹中藥飲片傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)鑒別方法及各類藥用部位的中藥飲片鑒別特征的一門課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能認(rèn)識(shí) 90 余種常用中藥飲片，并能運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)鑒別方法對(duì)其中易混淆的飲片加以區(qū)分。本課程授課對(duì)象主要是中醫(yī)臨床專業(yè)的學(xué)生。 授課形式是結(jié)合中藥飲片的實(shí)物觀察進(jìn)行課堂講授。課程共計(jì) 21 學(xué)時(shí)。二、教學(xué)要求與內(nèi)容總論第一章中藥飲片鑒別的意義目的要求 1掌握“中藥飲片”的概念2掌握中藥飲片鑒別的意義教學(xué)內(nèi)容 1“中藥飲片”的概念2中藥飲片鑒別的意義第二章中藥飲片的鑒別方法目的要求 1掌握性狀鑒別（即傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)鑒別）的基本方法2了解簡(jiǎn)單的理化鑒

2、別方法教學(xué)內(nèi)容 1性狀鑒別方法2簡(jiǎn)單的理化鑒別方法第三章中藥飲片鑒別的常用術(shù)語(yǔ)目的要求 掌握性狀鑒別的常用術(shù)語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容 性狀鑒別的常用術(shù)語(yǔ)各論第一章根及根莖類中藥飲片的鑒別- 1 -目的要求 1掌握根及根莖類中藥飲片的概念。了解根及根莖類中藥飲片的通常構(gòu)造特點(diǎn)（宏觀組成部分）。2掌握 47 余味常用的根及根莖類中藥飲片的鑒別特征。教學(xué)內(nèi)容 1根及根莖類中藥飲片的概念。根及根莖類中藥飲片橫切面的構(gòu)造特點(diǎn)。2 47 味根及根莖類中藥飲片的鑒別特征第二章皮類中藥飲片的鑒別目的要求 1掌握皮類中藥飲片的概念。了解皮類中藥飲片的通常構(gòu)造特點(diǎn)。2掌握 7 味皮類中藥飲片的鑒別特征。教學(xué)內(nèi)容 1皮類中藥飲片

3、的概念。皮類中藥飲片的構(gòu)造特點(diǎn)。2 7 味皮類中藥飲片的鑒別特征。第三章莖類中藥飲片的鑒別目的要求 1掌握莖類中藥飲片的概念。了解莖類中藥飲片的通常構(gòu)造特點(diǎn)。2掌握 6 味莖類中藥飲片的鑒別特征。教學(xué)內(nèi)容 1莖類中藥飲片的概念。莖類中藥飲片的構(gòu)造特點(diǎn)。2 6 味莖類中藥飲片的鑒別特征。第四章葉類中藥飲片的鑒別目的要求 1掌握葉類中藥飲片的概念。了解葉類中藥飲片的通常構(gòu)造特點(diǎn)。2掌握 4 味葉類中藥飲片的鑒別特征。教學(xué)內(nèi)容 1葉類中藥飲片的概念。葉類中藥飲片的通常構(gòu)造特點(diǎn)。2 4 味葉類中藥飲片的鑒別特征。第五章花類中藥飲片的鑒別目的要求 1掌握花類中藥飲片的概念。了解花類中藥飲片的通常構(gòu)造特點(diǎn)

4、。2掌握 6 味花類中藥飲片的鑒別特征。教學(xué)內(nèi)容 1花類中藥飲片的概念。花類中藥飲片的通常構(gòu)造特點(diǎn)。2 6 味花類中藥飲片的鑒別特征。第六章全草類中藥飲片的鑒別目的要求 1掌握全草類中藥飲片的概念。了解全草類中藥飲片的通常構(gòu)造特點(diǎn)。2掌握 10 味全草類中藥飲片的鑒別特征。- 2 -教學(xué)內(nèi)容 1全草類中藥飲片的概念。全草類中藥飲片的通常構(gòu)造特點(diǎn)。2 10 味全草類中藥飲片的鑒別特征。第七章果實(shí)種子類中藥飲片的鑒別目的要求 1掌握果實(shí)種子類中藥飲片的概念。了解果實(shí)種子類中藥飲片的通常構(gòu)造特點(diǎn)。2掌握 11 味果實(shí)種子類中藥飲片的鑒別特征。教學(xué)內(nèi)容 1果實(shí)種子類中藥飲片的概念。果實(shí)種子類中藥飲片的

5、通常構(gòu)造特點(diǎn)。2 11 味果實(shí)種子類中藥飲片的鑒別特征。三、參考性教學(xué)時(shí)數(shù)分配章 次教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)數(shù)第一章中藥飲片鑒別的意義總 論第二章中藥飲片的鑒別方法2第三章中藥飲片鑒別的常用術(shù)語(yǔ)第一章根及根莖類中藥飲片的鑒別8第二章皮類中藥飲片的鑒別1第三章莖類中藥飲片的鑒別1各 論第四章葉類中藥飲片的鑒別1第五章花類中藥飲片的鑒別2第六章全草類中藥飲片的鑒別3第七章果實(shí)種子類中藥飲片的鑒別3共 計(jì)21四、大綱使用說明1本大綱主要供中醫(yī)臨床專業(yè)使用。2在教學(xué)過程中，任課教師可根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、時(shí)數(shù)安排進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，但不應(yīng)影響課程的基本體系。五、主要參考書目1中華人民共和國(guó)衛(wèi)生部藥典委員會(huì)，藥典（九五版），廣東科技出版社等。2上海市衛(wèi)生局， 上海市中藥炮制規(guī)范，上海科學(xué)普及出版社，1994 年。3孫安嘉等， 中藥易混飲片鑒別 ，黑