41物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例導(dǎo)學(xué)案

1、新密第二高級(jí)中學(xué)高效課堂導(dǎo)學(xué)案高一生物備課時(shí)間：年月曰上課時(shí)間：年月曰備課組長(zhǎng)：編號(hào)：第4章第1節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例訓(xùn)練案、選擇題:1、下歹0現(xiàn)象中屆丁滲透作用的是（）A. 水分子通過(guò)細(xì)胞壁B. 葡萄糖分子通過(guò)細(xì)胞膜C. K+離子通過(guò)原生質(zhì)層D. 水分子通過(guò)原生質(zhì)層2、放在0.3g/mL的蔗糖溶液中，會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞是（）A. 人的口腔上皮細(xì)胞B. 干種子細(xì)胞C. 洋蔥分生區(qū)的細(xì)胞D. 洋蔥表皮細(xì)胞3、甜菜塊根細(xì)胞的液泡中有花宵素，使塊根變?yōu)榧t色。將塊根切成小塊放在蒸僻水中,水無(wú)明顯的顏色變化。但用鹽酸處理這些根后，則能使水變紅。其原因是（）A. 花宵素不溶丁水而溶丁鹽酸B. 鹽酸破壞了細(xì)

2、胞膜的選擇透過(guò)性C. 鹽酸破壞了原生質(zhì)層的選擇透過(guò)性D. 細(xì)胞壁被鹽酸破壞4、植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離過(guò)程中，與細(xì)胞壁分離的是（）A. 細(xì)胞核B.原生質(zhì)層C.細(xì)胞質(zhì)D.液泡膜5、鹽堿地栽種植物，其出苗率和成活率均較低，原因是（）A. 土壤溶液pH太小B. 土壤中缺肥C. 土壤溶液的濃度高丁植物細(xì)胞液的濃度D. 土壤溶液的濃度低丁細(xì)胞液的濃度6、將人類的紅血球置丁不同濃度蔗糖溶液中，浸泡半小時(shí)之后的結(jié)果如下圖。依照紅血球外形的變化判斷蔗糖溶液的濃度，由高到低排列，正確的是（）C.丙丁甲乙D.丙乙丁甲7、在做質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)，將復(fù)原后的植物細(xì)胞置丁活水中，植物細(xì)胞也不會(huì)再吸水了；可當(dāng)把因失水皺縮的紅

3、細(xì)胞置丁活水中時(shí)，紅細(xì)胞復(fù)原后會(huì)因繼續(xù)吸水而脹破。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（）A. 植物細(xì)胞的細(xì)胞膜比動(dòng)物細(xì)胞的堅(jiān)韌B. 植物細(xì)胞有液泡，紅細(xì)胞沒(méi)有C. 植物細(xì)胞能對(duì)吸水進(jìn)行調(diào)節(jié)D. 植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，紅細(xì)胞沒(méi)有8、將菠菜葉表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞制成裝片，從蓋玻片的一側(cè)滴入0.25g/mL的蔗糖溶液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)幾次，15min后，分別放在顯微鏡下觀察，其結(jié)果是（）A. 前者發(fā)生質(zhì)壁分離，后者也發(fā)生質(zhì)壁分離B. 前者發(fā)生質(zhì)壁分離，后者破裂C. 前者發(fā)生細(xì)胞破裂，后者發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原D. 前者發(fā)生質(zhì)壁分離，后者皺縮9、假如將甲乙兩個(gè)植物細(xì)胞分別放入蔗糖溶液和甘油溶液中，兩種溶液均比細(xì)

4、胞液的濃度高，蔗糖分子不能透過(guò)細(xì)胞膜，甘油分子可以較快地透過(guò)細(xì)胞膜，在顯微鏡下連續(xù)觀察甲乙兩細(xì)胞的變化是（）A. 甲乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，不發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原B. 甲乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，但乙細(xì)胞隨后乂發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原C. 甲乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，但甲細(xì)胞隨后發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原D. 甲乙兩細(xì)胞均發(fā)生質(zhì)壁分離，隨后乂均發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原10、當(dāng)植物細(xì)胞吸水時(shí)，一定會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是（）A.質(zhì)壁分離B.質(zhì)壁分離的復(fù)原C.細(xì)胞液顏色變淺D.液泡變大，原生質(zhì)層變薄11、下列細(xì)胞用丁做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，能成功的是（）A.人的口腔上皮細(xì)胞B.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞C.葉的下表皮細(xì)胞D.用開(kāi)水煮過(guò)的洋蔥鱗片葉紫色外表皮細(xì)

5、胞12、與質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料及外界溶液有關(guān)的正確敘述分別是（）實(shí)驗(yàn)材料必須是成熟的植物活組織細(xì)胞細(xì)胞液最好有顏色，便丁觀察和判斷細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的程度細(xì)胞液必須有顏色，否則不能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原外界溶液的濃度應(yīng)適中，不能過(guò)低或過(guò)高外界溶液必須對(duì)細(xì)胞無(wú)蠹害外界溶液的濃度無(wú)特殊要求，任何濃度均可13. A.，B.，C.，D.，最能代表生物膜基本化學(xué)成分的一組化學(xué)元素是（）。A.C、H、ONB.C、H、。N、P14. C.C、H、OS、PD.C、H、。MgFe滲透作用是有大液泡的植物細(xì)胞吸收水分的主要方式，下列能夠稱之為滲透作用的是（）。A.鉀通過(guò)原生質(zhì)層B.氧氣通過(guò)細(xì)胞膜C.水通過(guò)原生

6、質(zhì)層D.水分子通過(guò)細(xì)胞壁將洋蔥鱗片葉放在質(zhì)量濃度為0.45g/mL蔗糖溶液中，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，放在質(zhì)量濃度為0.35g/mL蔗糖溶液中，細(xì)胞有脹大趨勢(shì)；放在質(zhì)量濃度為0.4g/mL蔗糖溶液中，細(xì)胞幾乎不發(fā)生什么變化，這表明()。A. 洋蔥表皮細(xì)胞已死亡B. 細(xì)胞膜不允許水分子自由通過(guò)C. 蔗糖分子進(jìn)入細(xì)胞，導(dǎo)致滲透平衡15. 細(xì)胞液濃度與質(zhì)量濃度為0.4g/mL蔗糖溶液濃度相當(dāng)植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離是指()。A.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞壁分離B.原生質(zhì)層和細(xì)胞壁分離C.細(xì)胞質(zhì)和液泡分離D.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜分離成熟區(qū)的外層細(xì)胞不斷吸收水分到根內(nèi)部的導(dǎo)管中，水分之所以能由外到內(nèi)逐層滲過(guò)各層細(xì)胞，是因?yàn)楦鲗蛹?xì)胞的細(xì)

7、胞液濃度()。16. A.逐層降低B.逐層升高C.不變D.取決丁土壤溶液濃度將已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入活水中，其吸水力的變化為()。17. A.由大到小B.由小到大C.不變D.等丁0觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離的裝片時(shí)，可看到洋蔥表皮細(xì)胞的變化狀況是()。A.液泡變小，紫色變深B.液泡變大，紫色變淺18. C.液泡變小，紫色變淺D.液泡變大，紫色變深植物細(xì)胞通過(guò)滲透作用吸水時(shí)，水分子依次通過(guò)的結(jié)構(gòu)是()。A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜19. C.液泡膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁D.細(xì)胞膜、液泡膜、細(xì)胞質(zhì)一般在光學(xué)顯微鏡下看不到植物細(xì)胞的細(xì)胞膜，而在下列的哪種情況下，可以看到細(xì)

8、胞膜()。A.細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)B.發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)C.顯微鏡視野調(diào)亮?xí)rD.細(xì)胞吸收水和離子時(shí)若向日葵的某種細(xì)胞間隙的液體濃度為A,細(xì)胞液濃度為B,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的濃度為C,則當(dāng)它因缺水而萎時(shí)，三者之間的濃度關(guān)系為()。A.A>B>CB.A>C>BC.B>C>AD.B>A>C、填空題:1、請(qǐng)根據(jù)下述條件設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)，鑒別兩種不同濃度的蔗糖溶液，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。一瓶10%勺蔗糖溶液。一瓶30%的蔗糖溶液，250mL燒杯1個(gè)，半透膜制成的透析袋一個(gè)，刻度玻璃管一支。細(xì)線一根，支架一個(gè)。(1) 實(shí)驗(yàn)步驟：D(2) 實(shí)驗(yàn)分析:2、完成下列填空：(1) 植

9、物細(xì)胞若吸水會(huì)漲破嗎？為什么？(2) 植物細(xì)胞內(nèi)的液體環(huán)境主要指(3) 原生質(zhì)層：、和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)。請(qǐng)寫(xiě)出數(shù)字所對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)：123456即原生質(zhì)層包括?和這兩層之間的(區(qū)分：原生質(zhì)體：所有細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)，包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核)3、探究質(zhì)壁分離：原生質(zhì)層相當(dāng)丁一層半透膜0(1)原理：植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)丁一層當(dāng)小丁的濃度時(shí)，細(xì)胞失水，中央液泡體積會(huì),細(xì)胞皺縮;當(dāng)小丁的濃度時(shí)，細(xì)胞吸水，中央液泡體積會(huì),細(xì)胞膨脹。(2)質(zhì)壁分離：當(dāng)植物細(xì)胞失水時(shí)，由丁原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性,因而會(huì)出現(xiàn)和分離的現(xiàn)象,稱為質(zhì)壁分離。(3) 質(zhì)壁分離復(fù)原：質(zhì)壁分離后的細(xì)胞吸水后，液泡和原生質(zhì)層恢復(fù)原狀，稱為

10、質(zhì)壁分離復(fù)原。(4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：取紫色洋蔥表皮細(xì)胞，將其先放入特定濃度蔗糖液中，再放入活水中中央液泡大小細(xì)胞大小顏色變化現(xiàn)象名稱蔗糖溶液1活水5、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)钠渌麑?shí)例1、對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收實(shí)例(1) 水稻和番茄對(duì)同一離子的吸收量。(2) 水稻和番茄對(duì)的吸收量不同。(3) 人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞可以很強(qiáng)的從血液中吸收。(4) 不同微生物對(duì)不同礦物質(zhì)的吸收表現(xiàn)出較大的。2、細(xì)胞膜和其他生物膜都是膜，可以讓自由通過(guò)，細(xì)胞選擇吸收的一些也可以通過(guò)，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過(guò)。一、選擇題：15DDCBC610DDDBD1115CABCD1620BBAAB2122BB二、填空題：1、（1）實(shí)驗(yàn)步驟：將一瓶中的溶液倒人燒杯中；將另一瓶中的溶液裝滿透析袋，刻度玻璃管插入袋內(nèi)溶液中，用線將袋