四年級上語文教案-4.4表達-課本劇_長春版_第1頁
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文檔簡介

.課 時 計 劃月 日 周 共1課時 課 題4-表達課本劇第1課時教學(xué)目的1、 學(xué)習(xí)寫小課本劇的方法。2、 進一步培養(yǎng)學(xué)生樂于表達的習(xí)慣。教學(xué)重點學(xué)習(xí)寫課本劇的方法。教學(xué)難點編排的合理性。教學(xué)準備一個劇本教 學(xué) 過 程自主設(shè)計一、朗讀劇本請同學(xué)們以小組為單位朗讀自己準備的劇本。二、互相評議小組內(nèi)互相評議，挑選出優(yōu)秀作品。三、進展修改。小組內(nèi)進展修改，要注意編排的合理性，編寫劇本要想到什么？教 學(xué) 過 程自主設(shè)計1、時間、地點、人物；2、編排故事情節(jié)；3、人物的臺詞；4、人物活動提示；四、選定劇本，進展練習(xí)分析人物，分配角色五、分組表演六、評價總結(jié)以投票的方式選出：“最正確表演小組“最正確表演個人。七、板書設(shè)計： 4-表達課本劇 表情、 動作、 語言教 學(xué) 反 思#：

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