2022年新學(xué)期教師崗前培訓(xùn)心得

1、高品質(zhì)文檔2022年新學(xué)期教師崗前培訓(xùn)心得 8月21日，學(xué)校支配了為時一天的新老師崗前培訓(xùn)，我收獲頗多：一名好老師除了要有廣博的學(xué)問和專業(yè)的訓(xùn)練教學(xué)力量外，更重要的是用一顆博大的心去愛自己的學(xué)生，忠誠于訓(xùn)練事業(yè)。 我迫切的期望自己成為一名在課堂上游刃有余的老師，期望每一個孩子在我的課堂上能有所得。所以我認(rèn)真地傾聽陳校長的講座，體會著他每個故事后面的深意。陳校長是一位從一線走來有豐富教學(xué)閱歷的校長，他從一線老師的角度動身，細(xì)細(xì)的闡述了如何成為學(xué)生眼中的好老師。成為學(xué)生喜愛的好老師必備的三個因素如下： 1、喜愛學(xué)生，能與學(xué)生溝通。“親其師則信其道”，老師愛學(xué)生，從心靈上與學(xué)生溝通，把訓(xùn)練當(dāng)成一種對

2、社會的服務(wù)，而不是對學(xué)生高高在上的賜予。同時以身作則，注意身教。學(xué)生才會“親”你，“信”你，“敬”你。經(jīng)過問卷調(diào)查，受學(xué)生歡迎的老師有以下幾個共同的特點：笑容滿面；有陽光思維；心態(tài)平和。試想學(xué)生成天面對一個愁眉苦臉的老師，即使老師的課設(shè)計的再好，學(xué)生學(xué)習(xí)的效果也會大打折扣的吧，因為他們認(rèn)為老師不喜愛他們。 2、能讓學(xué)生愛上你的課堂。愛好是最好的老師，愛好使人主動的學(xué)習(xí)，反之被動的學(xué)習(xí)。其效果的差別也是不言而喻的。如何上出一堂生動的課呢？首先，老師的學(xué)問功底要扎實，學(xué)問淵博“千問不倒”，那么學(xué)生會由衷的佩服老師。作為一名數(shù)學(xué)老師，應(yīng)多看業(yè)務(wù)書籍，多解題，一題多解，以備不時之需。其次具備敬業(yè)精神，

3、訓(xùn)練也是一種投資，雖然回報需要一個漫長的過程，老師舍得在學(xué)生身上投入，急躁而細(xì)致的面對問題，面對學(xué)生，學(xué)生怎會不喜愛你。再次課堂吸引力高，語言是直觀教學(xué)的一種重要的方式，雖然數(shù)學(xué)不像語文課文朗讀那樣對語言要求那么高，但是數(shù)學(xué)同樣需要借助語言魅力來感染學(xué)生，抓住學(xué)生。這種魅力從何而來？精煉的語言，有穿透力的語調(diào)等更有利于引導(dǎo)學(xué)生樂觀思索，使他們參加到教學(xué)活動中間來。 3、學(xué)生能在老師的關(guān)心下取得肯定的成果。每一個學(xué)生都像是老師的作品，有著很多優(yōu)秀作品的老師怎會不優(yōu)秀呢？ 促進(jìn)三個因素形成的根本是“愛”。長郡最牛班主任李老師如是說。然而愛是一把雙刃劍，愛能產(chǎn)生奇跡，不恰當(dāng)?shù)膼垡簿哂胁恍泻鲆暤臍牧?/p>

4、。如何愛的才智，在不長的時間里，李老師的語言里不時出現(xiàn)出愛與才智的火光。坐在我們面前的她時而是位嚴(yán)師、時而儼然一位母親，時而又扮演著學(xué)生的伴侶。她總是能在恰當(dāng)?shù)臅r機用恰當(dāng)?shù)恼Z言不著痕跡的為學(xué)生掃清心中的困難苦悶。是的，作為一名老師，經(jīng)過時間的沉淀，你能留給學(xué)生的是什么呢？這個問題深深的刺激著我的神經(jīng)，我想這個問題的正確答案或許才是訓(xùn)練的意義-教書且育人。十年樹木，百年樹人，這不是件簡潔的事。李老師以她二十年的工作閱歷告知我們，對于學(xué)生，老師要做到眼到、手到、心到，才能做學(xué)生人生道路上的導(dǎo)師。 社會進(jìn)步很快，老師同樣也要與時俱進(jìn)。喻建軍老師是一位優(yōu)秀的青年老師，他在短時間內(nèi)的成長得到了學(xué)校學(xué)生的認(rèn)可。作為處于上升階段的我，他的以下閱歷對我來說很珍貴： 1、盡可能的使用身邊的各種資源。如課標(biāo)、教材、書籍、網(wǎng)絡(luò)、前輩后輩、甚至學(xué)生。 2、注意積累。老師從評課者的角度端詳自己的課堂教學(xué)，反思改進(jìn)，肯定會有所進(jìn)步。 黃澤教授向我們提了一個問題：你為什么要做老師？這個問題直指人心。那么老師的職業(yè)和別的職業(yè)有什么不一樣的地方？作為一名老師，一要耐得住孤獨；二要耐得住清貧；三要