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文檔簡介

1、精選文檔創(chuàng)意臉譜制作競賽策劃 書 活動部門： 活動時間： 活動負責人： 一活動主題：傳承中國文化，呈現(xiàn)蓼城風(fēng)采-戲曲臉譜繪畫大賽二活動地點：教室三活動時間：四活動主辦單位：柳樹店鄉(xiāng)平原學(xué)校五活動參與人員：全體同學(xué)六活動意義假如說眼睛是心靈之窗，那么臉則是我們心理狀態(tài)的照實“招供”。臉上的不同表情可以反映我們內(nèi)心的喜怒哀樂、委屈、抓狂、恐驚、懷疑等等。同時臉部表情的多樣性是表情布滿美感。這次的活動可以加深同學(xué)們對表情的深刻理解;在生活中成為一個細心的人，擅長理解別人；同時可以熬煉同學(xué)們的創(chuàng)新力量;動手力量：以及促進同學(xué)間的團結(jié)和友情。七活動支配：一、預(yù)備階段1、 由各班班主任進行本次活動的宣揚。

2、2、 提前邀請評委6名（各班班主任）。3、 為活動預(yù)備獎品。二、活動方法1、各班級以班為單位，各班班主任組織各班同學(xué)進行以“臉譜”為主題的講座活動。2、三四五六班級的同學(xué)老師打印臉譜圖片，讓同學(xué)對比著畫；對于班級較小的一二班級學(xué)校生老師打印臉譜圖片，要求同學(xué)用彩筆填色。3、對于臉譜學(xué)問進行學(xué)問競賽，調(diào)動同學(xué)樂觀性。三、報名階段1、與各班班長開會通知到班級，帶動大家參與活動的樂觀性。2、報名以小組形式進行報名，每班出一幅，多者不限。3、創(chuàng)意臉譜收集：在9月 日到9月 日之間收集創(chuàng)意臉譜，各個班班長在截稿之日前將作品交到辦公室。四、評委評定競賽獲獎?wù)?評分細則：1、評分：六名評委分成三組對作品對全部作品進行評分 。 2、評委上交平均分，計算平均分并排名。評分標準：1、表情多樣性。 2、可另附紙張對作品進行介紹。 3、作品創(chuàng)新五、活動獎項設(shè)立1、依據(jù)評比結(jié)果選出一等獎1名二等獎2名三等獎3名鼓舞獎1名八活動后期頒發(fā)獎品 九可能遇到的狀況及解決方案：由于本活動第一次舉辦，可能參與人員不是很明白參賽的一些細節(jié)，如：創(chuàng)新方面，需對各班級班進步行簡潔的指導(dǎo)并在班內(nèi)宣揚。十一.各部門協(xié)作1、 活動宣揚由各班

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