大學(xué)生三個(gè)轉(zhuǎn)化最重要

1、文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考大學(xué)生三個(gè)轉(zhuǎn)化最重要對(duì)于那些志在創(chuàng)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生來說，要有創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想、激情和沖動(dòng)，這是 創(chuàng)業(yè)的原動(dòng)力；要順應(yīng)形勢(shì)、關(guān)注政策、充分利用政策便利，這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必 須注意的重要因素。除此之外，高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)最重要的是實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)化。一、由“想法”向“項(xiàng)目”轉(zhuǎn)化大學(xué)生必須明白，要想創(chuàng)業(yè)，光有一個(gè)好的想法或叫“點(diǎn)子”是不行的，首 先必須尋找到最適合自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)由“想法”向“項(xiàng)目”的發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘 和選擇的轉(zhuǎn)化。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)實(shí)踐過程，不怕從小做起，重要的是要能依靠自有（現(xiàn)有）資源、 少許資金就能啟動(dòng)，是創(chuàng)造生存條件“活”下來，這才是關(guān)鍵，而不是一開始就 靠“融資”。如果創(chuàng)業(yè)起

2、步階段就先擺架子、鋪攤子，這實(shí)際上已經(jīng)為創(chuàng)業(yè)預(yù)埋 下了失敗的種子。我們的經(jīng)驗(yàn)是，創(chuàng)業(yè)起步階段一定要做到“四要四不要”，即：要從小做起來，不要好高騖遠(yuǎn)紙上談兵；要花大氣力選好項(xiàng)目，不要急于組建團(tuán)隊(duì)；要認(rèn)真尋找最適合的好項(xiàng)目，而不是一開始就忙于尋找資金；要培育項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)，不要 先擺陣勢(shì)。文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考二、 由“項(xiàng)目”向“運(yùn)作”轉(zhuǎn)化這是一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體如何產(chǎn)生的問題。就像醫(yī)學(xué)中的“圍產(chǎn)期”：以胎兒出生為中心，聯(lián)系著受孕一懷胎一臨盆一養(yǎng)育的全過程。 這個(gè)過程中的問題主要包括： 好項(xiàng)目到哪里去找？項(xiàng)目多了做哪個(gè)？如何培養(yǎng)項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)？最后下決心的根 據(jù)，是如何檢驗(yàn)并確認(rèn)項(xiàng)目的可行性？我們的建議是

3、：第一、創(chuàng)業(yè)的第一目標(biāo)：活下來。這是解決一切問題的前提。 第二、用銷售收入補(bǔ)償耗費(fèi)，讓企業(yè)能夠正常地運(yùn)轉(zhuǎn)下去，只有這樣，才能為成 功打下基礎(chǔ)。三、 由“運(yùn)作”向“成功”轉(zhuǎn)化這是一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體如何運(yùn)作，如何發(fā)展的問題。這個(gè)時(shí)候，不再是一個(gè)人或是幾個(gè)人的團(tuán)隊(duì)，而是成了一項(xiàng)系統(tǒng)工程。通過第二階段項(xiàng)目向運(yùn)作的轉(zhuǎn)化，有了初步的經(jīng)營設(shè)想。而要將項(xiàng)目運(yùn)作成功，需要分析你面對(duì)的各方面客觀環(huán)境： 通過對(duì)宏觀大經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)進(jìn)行分析， 讓你知道經(jīng)濟(jì)實(shí)體所處的地位；通過對(duì)實(shí)體所面對(duì)的微觀市場(chǎng)分析， 從而制定你的市 場(chǎng)營銷計(jì)劃，短期、中期、長期經(jīng)營方案，以及財(cái)務(wù)管理、融資計(jì)劃等等。最為重要的是，創(chuàng)業(yè)者的人格魅力及團(tuán)隊(duì)思想應(yīng)該統(tǒng)一，能力應(yīng)該互為彌補(bǔ)。人的因文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考素永遠(yuǎn)是第一位的，忽略了人的因素，