世界足球日活動策劃書(比賽方案)

1、世界足球日活動策劃書（比賽方案）一年一度的世界足球日活動一個令人期待的歡慶節(jié)日。了世界足球日活動策劃書，歡迎欣賞與借鑒?；顒用Q：“ * ”五人制足球賽活動主題：擁抱足球擁抱健康活動背景：世界杯的腳步已悄悄臨近，廣大的足球愛好者期盼已久，早已壓抑不住心中對于足球， 對于世界杯的狂熱心情。 加之當(dāng)今大學(xué)校園足球群眾基礎(chǔ)足，大家更是希望在世界杯期間好好地表現(xiàn)一下自己的高超球技，像自己心中的足球明星那樣馳騁綠茵，揮灑激情。活動時間： 5 月 29 日-6月 25 日主辦單位：足球協(xié)會活動目的：為發(fā)揚傳統(tǒng)足球文化，豐富校園社團生活，促進足球協(xié)會更好更快發(fā)展成長，及舉辦活動多樣化，體制健全化建設(shè)，并借此

2、機會，迎接世界杯，宣傳世界杯，讓廣大師生關(guān)注世界杯，擁抱世界杯。弘揚體育精神，發(fā)揚全民運動，讓更多的人參與運動， 擁抱健康。同時，也借此機會，慶祝合肥工業(yè)大學(xué)建校65 周年活動開展：前期策劃宣傳： 5 月 23 日-5月 26日報名時間： 5月 26日活動開展： 5月 29日-6月25日后期宣傳比賽流程：第一階段：小組賽 (5 月 29 日-6月 13日)第二階段：淘汰賽 (6 月 16 日-6月 19日)第三階段：決賽 (6 月 20 日-6月25日)比賽規(guī)則：注意事項：1) 組織人員應(yīng)對人員安全負(fù)責(zé)，比賽期間出現(xiàn)意外事件，突發(fā)情況的，負(fù)責(zé)人應(yīng)妥善處理。2) 參賽隊遠應(yīng)本著 “友誼第一， 比

3、賽第二，對自己與他人負(fù)責(zé)”的原則。3) 比賽過程完全執(zhí)行裁判判決，尊重裁判，尊重比賽。4) 參賽隊伍比賽時間有沖突的，有比賽雙方相互協(xié)商解決，但必須保證不影響整體比賽進程。5) 比賽用球由雙方協(xié)定，隊員球鞋禁止釘鞋。6) 嚴(yán)禁賽場挑釁，對于故意挑釁或者傷害他方球員的運動員，取消參賽隊資格。7) 比賽規(guī)則嚴(yán)格按照既定書面規(guī)則，比賽判罰有爭議的由比賽雙方及足球協(xié)會指派裁判員協(xié)商決定， 協(xié)定不成的嚴(yán)格按照裁判判決。為了推動校園足球活動的開展，根據(jù)國家體育總局和教育部部門的通知精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)的教育思想和先進的辦學(xué)理念為

4、理論基礎(chǔ)，以增強學(xué)生體質(zhì)， 培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，以全面推進素質(zhì)教育、推進基礎(chǔ)教育課程改革為主線， 努力遵循“項目特色學(xué)校特色特色學(xué)校品牌學(xué)校”學(xué)校發(fā)展軌跡，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平，努力打造長塘里小學(xué)優(yōu)質(zhì)，促進每一個孩子的健康快樂成長。二、活動理念1 、以球育德：促進學(xué)生良好的品質(zhì)的形成。使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。2 、以球健體：促進學(xué)生身體素質(zhì)的提高。使學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高，學(xué)生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的發(fā)展。3 、以球促智：促進學(xué)生學(xué)

5、科成績的提高。使學(xué)生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進其智育的良好發(fā)展， 實現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的提升。三、組織機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：謝××領(lǐng)導(dǎo)小組成員：周××、徐××、許××、胡××、楊××、陳××、雷××職責(zé)：負(fù)責(zé)策劃、籌備足球節(jié)各項活動與內(nèi)容，足球節(jié)經(jīng)費審核、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動開展等。競賽組組長：××副組長：××成員：非班主任教師職責(zé)：負(fù)責(zé)組織實施足球節(jié)全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織

6、，足球節(jié)的競賽、裁判工作及裁判培訓(xùn)。宣傳組組長：××成員：美術(shù)組、信息組職責(zé)：負(fù)責(zé)整個足球節(jié)的宣傳工作，宣傳展板和條幅制作、足球節(jié)攝像拍照、網(wǎng)絡(luò)宣傳。報道組組長：××成員：各班班主任、晚報小記者后勤保障組組長：××成員：××職責(zé)：負(fù)責(zé)整個足球節(jié)橫幅懸掛、開幕式主席臺擺放、物品采購醫(yī)務(wù)組：××職責(zé)：負(fù)責(zé)整個足球節(jié)學(xué)生意外傷害的救護四、“放飛足球夢”校園足球節(jié)活動流程1 、準(zhǔn)備篇海報：與足球節(jié)相關(guān)的內(nèi)容( 每班至少 5 張海報 )展版：介紹中國足球及世界足球， 要來的國足隊員的資料 ( 美術(shù)組、英語

7、組 )宣傳片： 3-5 分鐘 ( 信息組 )標(biāo)志：學(xué)校標(biāo)志 ( 美術(shù)組 ) ，班級標(biāo)志 ( 班主任、副班主任 )排練：班級表演方陣，準(zhǔn)備服裝( 班主任、副班主任 )學(xué)校旗隊 ( 大隊部、音樂組 )2 、啟動篇足球節(jié)開幕式安排：方陣表演+表演部分1. 入場儀式，方陣表演，國足隊員牽手校足球隊員，走在最前面。2. 學(xué)校足球節(jié)標(biāo)志，學(xué)校足球隊，每班設(shè)計一個標(biāo)志，一句口號，選七個足球隊員穿球服，班級拉拉隊 ( 足球?qū)氊?) ，繞場一周，在指定的位置站好。3. 介紹來賓，戴紅領(lǐng)巾。4. 開幕式致辭5. 我國足隊員及教練寄語，捐贈儀式，學(xué)校給國足隊員頒發(fā)證書。 ( 足球顧問 )6. 教育局領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布足

8、球節(jié)開幕。表演部分1. 朗誦我的足球夢 ( 背景為：學(xué)生拿獎杯、錦旗等 )2. 班級集體舞表演：小小足球賽。3. 表演賽 ( 教練、家長、學(xué)生、老師、國足球員 ) 李海平老師開球，郝偉裁判。 (10 15 分鐘 )4. 放飛足球 ( 國足隊員與校隊員一起放飛氣球 )3 、實踐篇(1) 繪“足球”夢：用小小的畫筆和純凈的童心 , 描繪五彩繽紛的足球夢想。(2) 話“足球”史：讓學(xué)生走進“足球”，了解足球文化，述說足球知識。5-6年級每班派男女學(xué)生各4 名參加足球史知識搶答賽; 足球英語小故事、演講比賽注：低年級英語足球小故事，高年級英語足球演講比賽。( 每班1 人)(3) 竟“足球”技：讓學(xué)生體驗賽事，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)拼搏精神。20 人制 15 米射門賽按進球多少決定名次，每人1 次射門機會進一球得 1 分;(1-2年級 )注：男女各 10 人 20 人× 10 米足球運球接力賽，在規(guī)定范圍內(nèi)由 1 名隊員用腳把球運到指定區(qū)域傳給下名隊員， 直到第 20 名隊員把球帶運到終點，時間少的一方為勝 ;(3-4 年級 )注：男女各 10 人五人制足球賽 ;(5-6 年級 ) 抽簽決定賽程，淘汰制注： 4 名男生， 1 名女生(4) 攝“足球”樂：用快門捕捉精彩瞬間，用照片存留快樂。(5) 抒“足球”心：我手寫我心，記下足球節(jié)的難忘時刻。4 、收獲篇(1) 各年級部頒發(fā)