關(guān)于我市婦聯(lián)春蕾助學(xué)工作的調(diào)研材料【可編輯版】_第1頁
關(guān)于我市婦聯(lián)春蕾助學(xué)工作的調(diào)研材料【可編輯版】_第2頁
關(guān)于我市婦聯(lián)春蕾助學(xué)工作的調(diào)研材料【可編輯版】_第3頁
關(guān)于我市婦聯(lián)春蕾助學(xué)工作的調(diào)研材料【可編輯版】_第4頁
關(guān)于我市婦聯(lián)春蕾助學(xué)工作的調(diào)研材料【可編輯版】_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、關(guān)于我市婦聯(lián)春蕾助學(xué)工作的調(diào)研材料關(guān)于我市婦聯(lián)春蕾助學(xué)工作的調(diào)研材料心系春蕾女童共創(chuàng)美好明天孩子是祖國(guó)的未來和希望,教育是改變困境兒童未來命運(yùn)的根底,是打破貧困惡性循環(huán)的關(guān)鍵,保證貧困兒童受教育權(quán)利是政府和社會(huì)義不容辭的責(zé)任.近年來,婦聯(lián)系統(tǒng)深入開展春蕾助學(xué)活動(dòng),盡心竭力為困境兒童排憂解難,取得了顯著成績(jī).隨著國(guó)家義務(wù)教育階段費(fèi)用全免政策的實(shí)施,孩子上學(xué)難現(xiàn)象有所緩解,但貧困依然存在,助學(xué)工作仍然任重道遠(yuǎn),春蕾助學(xué)工作重點(diǎn)該如何轉(zhuǎn)移,工作方式該如何改變,成為擺在我們面前的一道難題.面對(duì)新情況,出現(xiàn)的新問題,我們近日對(duì)我市局部縣市區(qū)開展了調(diào)研,情況如下.一、春蕾助學(xué)工作是用愛心和奉獻(xiàn)編織的一首公

2、益歌自1994年全國(guó)婦聯(lián)和中國(guó)兒基會(huì)開始實(shí)施旨在救助貧困地區(qū)失學(xué)女童重返校園的春蕾方案以來,我市在各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)部門和社會(huì)各界的大力支持下,開展了形式多樣的助學(xué)活動(dòng).截止目前,共爭(zhēng)取助學(xué)款及救助物資479.6萬元,創(chuàng)立春蕾小學(xué)5所,先后設(shè)立春蕾女童班11個(gè),使16565名面臨失輟學(xué)的兒童重返校園,與市藝校聯(lián)合舉辦五屆春蕾舞蹈班,共在我市招收貧困女童20多名.使一批又一批春蕾女童畢業(yè),有的上了大學(xué)繼續(xù)深造,有的已經(jīng)當(dāng)了國(guó)家公務(wù)員,有的已經(jīng)參軍入伍,還有的當(dāng)了人民教師,回鄉(xiāng)參加勞動(dòng)生產(chǎn)的春蕾女童,有許多成為農(nóng)業(yè)科技致富的帶頭人.多年來,為使助學(xué)在全社會(huì)形成共識(shí),我們利用媒體宣傳有關(guān)保護(hù)兒童的

3、法律法規(guī)及失輟學(xué)情況,先后與*日?qǐng)?bào)、燕趙晚報(bào)、燕趙都市報(bào)、*壹舟商務(wù)報(bào)、*公益網(wǎng)站、*婦女兒童網(wǎng)共同開設(shè)了“愛心傳遞、“捐一點(diǎn)錢,改變一個(gè)孩子的命運(yùn)等救助專欄,有的縣市還形成了領(lǐng)導(dǎo)分包、領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對(duì)的形式,吸引眾多社會(huì)熱心人士參加到捐資助學(xué)行列.為拓寬救助渠道,我們還采取了一次性建校救助和連續(xù)救助相結(jié)合,企業(yè)集團(tuán)救助、部門救助、社會(huì)零散救助相結(jié)合的方法,先后爭(zhēng)取中國(guó)兒基會(huì)、中國(guó)扶貧基金會(huì)、波斯登股份、卓達(dá)集團(tuán)、*藍(lán)天集團(tuán)等單位的款物支持.201X年10月又與*日?qǐng)?bào)社聯(lián)合推出“愛心接力行動(dòng),在全市發(fā)起了“伸出你的手,點(diǎn)亮他們的未來建議,力爭(zhēng)在3到5年內(nèi)實(shí)現(xiàn)零失學(xué)率的奮斗目標(biāo).春蕾助學(xué)得到了社會(huì)的認(rèn)可

4、,具有強(qiáng)大的親和力,這項(xiàng)工作越來越顯出良好的社會(huì)公益效應(yīng).一是春蕾助學(xué)的實(shí)施使全市適齡兒童入學(xué)率,特別是女童入學(xué)率以及在校生穩(wěn)固率逐年提升,對(duì)我市貧困地區(qū)根底教育的開展起到了很好的促進(jìn)作用;二是激發(fā)了全社會(huì)的愛心,促進(jìn)了社會(huì)主義精神文明建設(shè)和社會(huì)風(fēng)氣的改善;三是通過讓更多的失學(xué)女童能夠享受到受教育的權(quán)利,有力地推進(jìn)了男女平等國(guó)策的落實(shí);四是對(duì)于培養(yǎng)人才,提升國(guó)民素質(zhì)起到了很好的推動(dòng)作用.一、導(dǎo)致兒童失輟學(xué)的主要原因經(jīng)過十多年年救助,大量失學(xué)兒童已重返校園,但我們通過調(diào)查還發(fā)現(xiàn)新的面臨失學(xué)的兒童,主要是由于以下原因造成的.1、經(jīng)濟(jì)開展不平衡,特別是貧困地區(qū),深山區(qū),由于自然條件惡劣,交通落后,信

5、息閉塞,許多家庭生活貧困,甚至尚未解決溫飽,無力負(fù)擔(dān)孩子的學(xué)習(xí)費(fèi)用.我市西部山區(qū)由于地理?xiàng)l件原因,居住分散,學(xué)校布點(diǎn)缺乏,學(xué)生上學(xué)路途遠(yuǎn),難于行走,加上學(xué)校寄宿條件較差,也是造成局部學(xué)生上學(xué)困難的原因之一;2、由于家長(zhǎng)下崗,往往這些人年齡大,文化素質(zhì)偏低,沒有一技之長(zhǎng),就業(yè)前景不樂觀,家庭收入少;3、由于父母身殘、智殘智障等原因,無勞動(dòng)水平或喪失局部勞動(dòng)水平,家庭收入少,導(dǎo)致家庭貧困;4、由于天災(zāi)人禍,如山區(qū)暴雨引起的山體滑坡造成的房屋倒塌和人員傷亡,以及車禍、重大疾病等原因,造成家庭貧困;5、因父母一方死亡、離異等原因等造成的單親家庭,勞動(dòng)力減少,影響家庭收入.二、當(dāng)前助學(xué)工作存在的主要問題

6、:調(diào)查發(fā)現(xiàn),這項(xiàng)功在當(dāng)代利在千秋的公益事業(yè)在開展過程中還存在一些問題:1、領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠.助學(xué)工作是婦聯(lián)工作中的其中一項(xiàng),由于列入不到四大主體工作,總結(jié)不到帳上,甚至有的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為可做可不做,在人力、財(cái)力配備上不如其他部門,平時(shí)檢查、督導(dǎo)、評(píng)估、落實(shí)力度不夠,造成德民心的工作做的不深入;2、婦聯(lián)編制少,人員少.縣市區(qū)基層?jì)D聯(lián)一般3人,鄉(xiāng)婦聯(lián)只有1人,面寬,工作量大,助學(xué)工作牽扯精力多,為一個(gè)孩子要摸底、聯(lián)系、確認(rèn)、填表、上報(bào)、下發(fā)、反應(yīng)等,打、跑腿,墊付大量時(shí)間、精力和經(jīng)費(fèi),沒有專人治理,助學(xué)工作應(yīng)付的多;3、以往一提春蕾學(xué)校,首選是山區(qū)、是貧困縣,現(xiàn)需要打破這個(gè)思路,逐步引導(dǎo)資助人,向平原地

7、區(qū)的年財(cái)政收入較低的老區(qū)縣擴(kuò)展.平原地區(qū)有些小學(xué),為普九達(dá)標(biāo)借下了欠款,村集體經(jīng)濟(jì)非常薄弱,依靠村集體力量翻修校舍難度大,孩子們還在七八十年代的校舍學(xué)習(xí).圖書室?guī)缀鯖]有適合學(xué)生可讀的書,儀器室的儀器簡(jiǎn)單,數(shù)量少,遇上普九驗(yàn)收,只能通過向有條件的學(xué)校借,才能完成驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn).4、調(diào)研中我們還發(fā)現(xiàn):困境中兒童的成長(zhǎng)和開展不光需要經(jīng)濟(jì)上的扶持,還需要來自思想、品格、水平等方面的關(guān)愛.在捐錢捐物的page根底上,增強(qiáng)對(duì)兒童思想、心理、行為等方面的教育和引導(dǎo),讓貧困兒童與其他兒童一樣享受社會(huì)的關(guān)愛,享受成長(zhǎng)的快樂,在給予物質(zhì)幫扶時(shí)同時(shí)注意精神上的撫慰.三、下一步助學(xué)工作的建議及思考義務(wù)教育階段實(shí)行教育后,學(xué)

8、生負(fù)擔(dān)雖有所減輕,但對(duì)貧困家庭的學(xué)生來講,要完成學(xué)業(yè),還需要社會(huì)救助.春蕾助學(xué)工作任重而道遠(yuǎn).下一步重點(diǎn)作好:一創(chuàng)新活動(dòng)載體,轉(zhuǎn)變救助重點(diǎn).國(guó)家九年義務(wù)教育實(shí)行政策后,要求我們重新調(diào)整資助重點(diǎn).由過去的城鄉(xiāng)特困家庭女童的救助向單親、下崗、特困家庭及孤、殘兒童等弱勢(shì)兒童群體擴(kuò)展,由關(guān)注義務(wù)教育向關(guān)注大齡女童高中等學(xué)歷教育甚至就業(yè)拓展,由兒童的學(xué)業(yè)救助向提升兒童自身生存水平、生活技能和社會(huì)認(rèn)知水平擴(kuò)展.引導(dǎo)和鼓勵(lì)貧困兒童好好學(xué)習(xí),力爭(zhēng)上游,全面開展,提升受教育層次,使家境貧困的學(xué)生能夠有平等地、有尊嚴(yán)地享受教育權(quán)利的平臺(tái);實(shí)施“春蕾就業(yè)培訓(xùn)工程,開展大齡女童實(shí)用技術(shù)教育培訓(xùn),組織開展大齡女童實(shí)用技

9、術(shù)、職業(yè)技能、家政知識(shí)培訓(xùn),重點(diǎn)幫助輟學(xué)大齡女童實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè),增強(qiáng)脫貧致富水平和造血功能.如:創(chuàng)辦春蕾班、春蕾學(xué)校、春蕾大學(xué)等.二轉(zhuǎn)變籌資方法,實(shí)現(xiàn)多方共贏.一是把行政性推動(dòng)與市場(chǎng)化運(yùn)作結(jié)合起來,在廣泛進(jìn)行社會(huì)發(fā)動(dòng)的根底上,把籌資重點(diǎn)向國(guó)有大中型企業(yè)、合資企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)傾斜;二是借助現(xiàn)代通訊技術(shù),建立短信捐助平臺(tái),讓更多的人足不出戶就可以實(shí)現(xiàn)愛心救助;三是適應(yīng)需求拓展資助渠道,不斷開發(fā)培育新的資助效勞工程,使婦聯(lián)對(duì)弱勢(shì)群體的救助工作不斷向效勞型、開放型、務(wù)實(shí)型轉(zhuǎn)變.三強(qiáng)化宣傳引導(dǎo),轉(zhuǎn)變救助工作的價(jià)值取向.要進(jìn)一步加大宣傳力度,不斷擴(kuò)大社會(huì)影響.宣傳工作要常抓不懈,常抓常新.充分利用播送、電視、

10、報(bào)刊等媒體和婦聯(lián)宣傳陣地,通過績(jī)效宣傳、典型宣傳等形式,多渠道、多方法、多視角地宣傳,“春蕾助學(xué)的服務(wù)宗旨和實(shí)施效果,不斷提升群眾知曉率,共同營(yíng)造關(guān)注、關(guān)愛、扶助貧困兒童的良好氣氛.一是教育引導(dǎo)人們由傳統(tǒng)的扶貧觀念向現(xiàn)代權(quán)利觀念轉(zhuǎn)變,明確救助弱勢(shì)群體是國(guó)家和社會(huì)應(yīng)負(fù)的責(zé)任,獲得救助是公民應(yīng)享有的受法律保護(hù)的根本權(quán)利;明確關(guān)愛貧困兒童的關(guān)鍵是賦權(quán)兒童.關(guān)愛貧困兒童不僅是同情兒童、救助兒童,而是要賦予兒童平等的資源、權(quán)利和開展時(shí)機(jī),增強(qiáng)貧困兒童走向社會(huì)的水平.二是注重宣傳,表彰典型,注重培養(yǎng)、挖掘、宣傳熱心公益的優(yōu)秀典型和先進(jìn)事跡,大力弘揚(yáng)扶貧濟(jì)困、樂善好施的傳統(tǒng)美德,不斷擴(kuò)大婦聯(lián)救助工作的影響面

11、和美譽(yù)度.各級(jí)婦聯(lián)每年“六一節(jié)前夕都要對(duì)實(shí)施春蕾方案的先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀“春蕾女童進(jìn)行隆重表彰.四積極參與協(xié)同,拓寬就業(yè)領(lǐng)域.促進(jìn)就業(yè)是解決貧困的根本舉措.各級(jí)政府要積極開展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),增加農(nóng)民收入,從根本上解決輟學(xué)問題.因地制宜逐步調(diào)整農(nóng)村中小學(xué)布局,依法增加教育經(jīng)費(fèi)的投入,改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)校的吸引力.婦聯(lián)組織應(yīng)充分發(fā)揮協(xié)同作用,促進(jìn)政府更加關(guān)注困境兒童的社會(huì)救助、家庭保護(hù)和素質(zhì)教育.借助“再就業(yè)工程、“陽光培訓(xùn)工程,積極拓寬婦女就業(yè)領(lǐng)域;各級(jí)婦聯(lián)組織要把實(shí)施“春蕾助學(xué)與“雙學(xué)雙比活動(dòng)結(jié)合起來,借力、借題、借臺(tái)延伸工作空間,擴(kuò)大活動(dòng)內(nèi)涵,要在努力幫助更多失、輟學(xué)兒童重返

12、校園的同時(shí),著重培養(yǎng)高素質(zhì)、有一技之長(zhǎng)的兒童.五、增強(qiáng)自身建設(shè),不斷標(biāo)準(zhǔn)工作機(jī)制.組織工作要科學(xué)有序,標(biāo)準(zhǔn)有效,各級(jí)婦聯(lián)組織要深入開展調(diào)查研究,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),通過實(shí)踐鍛煉和教育培訓(xùn)等方式,不斷增強(qiáng)自身建設(shè),打造政治堅(jiān)定,作風(fēng)扎實(shí),業(yè)務(wù)熟練;樂于奉獻(xiàn)的公益隊(duì)伍,要進(jìn)一步增強(qiáng)春蕾資金治理,籌措的資金必須有專門的機(jī)構(gòu)統(tǒng)一治理.下設(shè)分支機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)發(fā)放、審核、監(jiān)督等,基金必須做到??顚S?六、利用名牌效應(yīng),開創(chuàng)助學(xué)工作新領(lǐng)域.義務(wù)教育階段實(shí)行全免后,有人建議撤消春蕾助學(xué)工作,助學(xué)會(huì)失去意義,通過調(diào)查,95%勺人建議保存“春蕾助學(xué)一詞,這項(xiàng)工作已經(jīng)深入民心,為適應(yīng)新形勢(shì),可以將“春蕾助學(xué)改為“春蕾之星獎(jiǎng)學(xué)金、“春蕾

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論