幼兒小班集體游戲教案

1、幼兒小班集體游戲教案【篇一：幼兒園小班游戲活動教案】幼兒園小班游戲活動教案?好玩的布墊?活動目標(biāo)：1、探索布墊的多種玩法.2、用布墊玩走、跑、跳等游戲,體驗身體活動的樂趣.活動重點：探索布墊的多種玩法.活動難點：用布墊玩走、跑、跳等游戲,體驗身體活動的樂趣.活動準備：1、各種顏色鮮艷、大小不同的布墊假設(shè)干.2、音樂課件.活動過程：一、熱身活動激發(fā)幼兒活動興趣.隨音樂?小汽車?入活動室.師：我們的汽車到站了,讓我們跟著音樂活動活動身體吧！兔子跳跳跳.師：剛剛小朋友們表現(xiàn)的太棒了,請大家坐到后面的布墊上去,休息一會.二、自由探索布墊玩法.1、引導(dǎo)幼兒想一想布墊可以怎樣玩鼓勵幼兒自由探索布墊玩法.師

2、：我們坐在屁股底下的都是布墊,你摸一摸,布墊是軟軟的,我們坐在上面可舒服了.小朋友們想一想,布墊除了可以坐在屁股底下外,還可以怎么玩我們站起來試一試吧.三、游戲：去春游師：老師剛剛收到了一條短信,誰發(fā)的呢老師翻開看看.師：哦,原來是春天發(fā)給我們的啊,它想請我們?nèi)ゴ河?小朋友們想不想去不過,去春游要走很長的路才可以到,所以我們要開著小汽車去春游,來,起立,把布墊當(dāng)作方向盤,兩只手握緊,兩條腿彎一彎,這樣小汽車才能開的很快,準備好了,我們要出發(fā)了.師：教師與幼兒邊說兒歌邊開車.小汽車,嘀嘀嘀,開到東,開到西.小小車輪轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),帶著我們?nèi)ビ瓮?紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等,看到行人慢慢開,大路寬寬快

3、快開,小朋友們要記住,交通平安最重要.引導(dǎo)幼兒去春游.出示ppt,展示大自然美麗的風(fēng)景師：外面的天快黑了,我們回去吧.打雷聲哎呀,不好了,要下雨了,我們快點把布墊變成小雨傘吧.哇,天晴了,我們找個干凈的地方坐下來休息休息.四、放松休息師：我們今天玩了布墊、開了小汽車、欣賞了春天美麗的景色,小朋友們收獲的很多,讓我們聽著音樂,做一下放松運動吧.結(jié)束活動.【篇二：幼兒園小班戶外游戲體育活動】幼兒園小班戶外游戲體育活動2021-01-09類別：123我們來做游戲標(biāo)簽：小班戶外體育游戲切西瓜活動目標(biāo):1、愿意參與體育游戲,體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣.2、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作.活動準備：1、已熟悉西

4、瓜,了解西瓜的外形特征.2、吃過西瓜.過程：一、討論西瓜的外形特征1、西瓜長得什么樣2、我們想個什么好方法,讓大家一起變成一個大西瓜二、手拉手變成大西瓜1、變成一個大西瓜.幼兒手拉手,圍成一個大圓圈2、變成一個小西瓜.幼兒手拉手,碎步朝圓心走,變成一個小西瓜三、游戲：切西瓜1、幼兒圍成圓圈,師幼共同有節(jié)奏地念兒歌：切、切、切西瓜.我們的西瓜香又甜,要吃西瓜切開來.與此同時,教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀.兒歌念完時,教師的手停留在哪兩位小朋友中間,這兩位小朋友就把手放開,拉著其余小朋友的手往圓心跑,表示西瓜被切開了.此時,大家做吃西瓜狀,游戲繼續(xù)開始.2、游戲進行假設(shè)干次后可由幼兒來

5、切西瓜.小雞捉蟲快速跑活動目標(biāo):1、開展幼兒快速跑的水平,且不與他人碰撞2、能在游戲中感受到快樂材料準備：母雞、狐貍頭飾各1個、小雞頭飾假設(shè)干、蟲子假設(shè)干、錄音機、磁帶、小雞家"狐貍家的場景活動過程：一、開始局部準備活動1、雞媽媽帶幼兒在老母雞音樂的伴隨下進入活動場地,音樂停止,雞媽媽說：雞媽媽我真能干,看看我今天生下了哪個蛋寶寶！幼兒隨即蹲下做蛋寶寶,老師巡視.2、雞媽媽邊巡視邊問：寶寶、寶寶長多大了幼兒答我們伸出小腦袋！帶幼兒活動頭部3、雞媽媽問：寶寶、寶寶長多大了幼兒答：我們伸出小翅膀！帶幼兒活動肩、臂部4、雞媽媽又問：寶寶、寶寶長多大了幼兒答：我們跳出蛋殼了！帶幼兒活動腰、腿

6、部5、雞媽媽問：饞知道我們出去玩時應(yīng)該怎樣走引導(dǎo)幼兒說出要一個跟著一個走并進行隊列練習(xí)二、中間局部跑的動作練習(xí)1、雞媽媽：寶寶們越來越棒,現(xiàn)在媽媽要教你們一個新的本領(lǐng)：小雞捉蟲模仿捉蟲的動作,如果在找蟲時遇見了大狐貍,我們可要趕緊跑回家里.2、練習(xí)快速跑的動作,提示幼兒要快速前后擺臂.3、帶雞寶寶到樹林里找蟲吃,遇到狐貍后快速跑回家里.4、在家里巡查有沒有喪失的小雞,并同寶寶一同商量救同伴的方法.5、帶寶寶一起去救同伴,要求：輕輕跑出去躲到大樹后面,等媽媽把同伴救出后一起快速跑回家,同事注意不要撞到同伴.6、雞媽媽再次帶寶寶捉小蟲,捉到后把它快速帶回家,可別讓狐貍給抓走.7、回到家中分享食物.

7、三、結(jié)束局部：帶雞寶寶做整理活動,帶回活動室休息.吹泡泡一、設(shè)計思路：戶外活動時,孩子們總是嚷著要吹泡泡,看著一個個五顏六色的泡泡在空中慢慢飄落,孩子們都會追著泡泡跑,用小手去抓住,然后大聲叫著：老師,我抓到泡泡啦！孩子們玩得很開心,象是一只只回歸到大自然的小鳥,此次活動就讓幼兒在大自然中感受到玩游戲的快樂吧！二、活動目標(biāo)：、通過活動,引導(dǎo)幼兒熱愛大自然,體驗大自然的美；、培養(yǎng)幼兒與同伴團結(jié)合作、自我保護和保護他人的水平；、引導(dǎo)幼兒學(xué)會踮腳、下蹲、后跳.三、活動準備：、泡泡水、幼兒已有牽圓圈進行游戲的經(jīng)驗.四、活動流程：、開始局部.開始局部帶幼兒整隊走到戶外花園,提醒幼兒戶外的常規(guī)要求.、根底

8、局部O引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)踮腳、下蹲、后跳的動作,注意幼兒動作的準確性.O教幼兒游戲的兒歌.吹泡泡,吹泡泡,一吹吹個大泡泡,一吹吹個小泡泡,泡泡飛高了,泡泡飛低了,泡泡破了.講解游戲規(guī)那么.當(dāng)兒歌念到吹成大泡泡時,幼兒拉成一個大圓圈；念到吹成小泡泡時,幼兒向中靠攏；念到批泡泡飛高了,幼兒踮腳；念到泡泡飛低了,幼兒蹲下；念到泡泡破了,幼兒向后跳.引導(dǎo)幼兒邊念兒歌邊玩游戲.、結(jié)束局部：引導(dǎo)幼兒課后放松活動,帶幼兒一起觀察地上的小草,說說小草的特征；感受一下在草地上走是什么感覺小兔采蘑菇活動目標(biāo):1 .教幼兒練習(xí)鉆過70厘米高的障礙物.2 .開展幼兒動作的協(xié)調(diào)性及靈敏性.3 .培養(yǎng)幼兒的嘗試精神.活動準備：

9、1 .小兔頭飾假設(shè)干,數(shù)量為幼兒人數(shù)23倍的蘑菇卡片,小籃子4只2 .在場地中間懸掛一條高約70厘米的長繩,布置成樹林場地一端四散撒上蘑菇.活動過程：1 .開始局部組織幼兒做小動物來做操的模仿操.2 .根本局部1 .教師告訴幼兒今天的游戲內(nèi)容.2 .幼兒想出多種方法后,教師引導(dǎo)幼兒說出哪種方法最好,最后得出結(jié)論：鉆過樹林采蘑菇最好.3 .教師請嘗試成功且動作正確的幼兒告訴大家是怎么鉆過去的并示范給大家看,教師小結(jié)鉆的動作要領(lǐng)：雙膝彎彎,腰彎彎,低著頭兒鉆鉆鉆.4 .教師請全體幼兒用正確的方法練習(xí),教師隨機指導(dǎo).5 .幼兒游戲,當(dāng)幼兒把蘑菇全部采完游戲結(jié)束.三.結(jié)束局部1 .兔媽媽表揚認真學(xué)本領(lǐng)

10、的小兔,小兔們把蘑菇送給兔奶奶吃.2 .復(fù)習(xí)兒歌采蘑菇的小姑娘小青蛙跳荷葉跳目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)彈跳的方法,練習(xí)跳的動作.2、能配合手臂和腿的動作進行跳躍；3、喜歡參與活動,能遵守游戲的規(guī)那么.準備：1、在室外選擇較平整的場地,用粉筆或其他記號筆在地上畫假設(shè)干類似荷葉的圈.2、運用呼啦圈作為荷葉,可以根據(jù)孩子的彈跳水平適當(dāng)改變?nèi)χg的距離.過程：1、準備活動：教師編兒歌?小青蛙?我是一只小青蛙,捉蟲本領(lǐng)大,手兒伸一伸,腿兒蹬一蹬,蹲下一一找一找小蟲,跳起來一一吃掉它！活動四肢,穩(wěn)固向上跳的動作.2、進行游戲：請幼兒分成男孩和女孩.暑蛙哥哥和青蛙姐姐今天我們要到河對岸去捉害蟲,看誰能從荷葉上跳到對岸.

11、請孩子從起始線開始,從一個圈跳到其他圈里,一邊跳一邊說,小青蛙,要回家,跳一一跳,呱一一呱,跳一一跳,呱一一呱,跳跳跳,呱呱呱,小青蛙,回到家！引導(dǎo)幼兒互相學(xué)習(xí)小青蛙的跳躍動作,說說那一只小青蛙跳的遠,他是怎樣跳得請幼兒個別示范幼兒集體學(xué)習(xí)彈跳的動作,了解手臂和腿的動作要配合才能跳的遠.指導(dǎo)幼兒再次嘗試運用手臂和腿的配合進行彈跳的動作,進行游戲?小青蛙跳荷葉?；可以根據(jù)孩子的活動情況,改變增長圈和圈之間的距離；3、放松活動：?小青蛙游泳?模仿小青蛙的動作進行腿部放松活動,抖腿、捶腿.小雞學(xué)本領(lǐng)跑活動目標(biāo)：1 .開展幼兒跑的水平,且不與他人碰撞.2 .使幼兒在游戲中感受快樂.3,能在游戲中充分開展幼兒的智慧、懂得團結(jié)起來力量大.活動準