小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊期末試卷(北師大版)

1、.小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊期末試卷北師大版數(shù)學(xué)網(wǎng)小學(xué)頻道將陸續(xù)整理小學(xué)各年級(jí)期末考試輔導(dǎo)資料，供廣闊小學(xué)生學(xué)習(xí)使用。請大家關(guān)注數(shù)學(xué)網(wǎng)小學(xué)頻道。一、認(rèn)真讀題，考慮填空。每空1分，計(jì)22分1.5480的最高位是，這個(gè)數(shù)讀作。2.用3、0、7、4組成一個(gè)四位數(shù)，最小是，最大是。3.在算式6÷8中，要使商是兩位數(shù)，最小填；要使商是一位數(shù)，最大填。4.76比多18；5的倍是65。5.在里填上適宜的單位。一個(gè)西瓜重4一枚1分硬幣重4小明身高115小勇跑50米約要106.=，假如=60，那么=。7.下午1：30、上午9：10和晚上8：00用24時(shí)記時(shí)法分別記作、和。8.一個(gè)邊長6厘米的正方形周長是厘米。

2、假如另一個(gè)長是8厘米的長方形周長和這個(gè)正方形周長相等，那么長方形的寬是厘米。9.在一個(gè)布袋里放入4個(gè)紅球和1個(gè)白球，然后每次摸一個(gè)球，摸20次，色球摸到的次數(shù)可能多，色球摸到的次數(shù)可能少。10.一本書6天看完，平均每天看這本書的，天看這本書的。二、仔細(xì)推敲，做出判斷。對(duì)的在題后括號(hào)內(nèi)打“，錯(cuò)的打“×每題1分，計(jì)6分1.個(gè)、十、百、千、萬都是數(shù)位。2.一個(gè)三位數(shù)與8的積一定是四位數(shù)。3.四個(gè)角都是直角的四邊形叫正方形。4.從上面看某一個(gè)物體，它的形狀只有一種。5.把一張紙分成7份，4份就是這張紙的。6.在有余數(shù)的除法中，除數(shù)要比余數(shù)小。三、反復(fù)比較，慎重選擇。將題下正確答案的序號(hào)填在括

3、號(hào)里每題1分，計(jì)6分1.÷=32，假如除數(shù)是一位數(shù)，那么有種填法都可以是等式成立。45672.由三個(gè)十、五個(gè)百、四個(gè)一組成的數(shù)是。534 345 3544353.一個(gè)加法算式里，一個(gè)加數(shù)增加5，另一個(gè)加數(shù)也增加5，它們的和。減少5減少10增加10增加54.一列火車上午8：00從甲站開出，15：20到達(dá)乙站，這時(shí)火車行了。7小時(shí)20分7：205小時(shí)20分5：205.用同樣長的小棒擺一個(gè)長方形，至少要用根。4610126.一個(gè)大西瓜平均分成8塊，吃掉了3塊，還剩這個(gè)西瓜的。四、一絲不茍，細(xì)心計(jì)算。12159=36分1.口算。每題1分，計(jì)12分這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上

4、,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?553780-261400-80062-392×2109×30082÷236÷3要練說，先練膽。說話膽小是幼兒語言開展的障礙。不少幼兒當(dāng)眾說話時(shí)顯得害怕：有的結(jié)巴重復(fù)，面紅耳赤；有的聲音極低，自講自聽；有的低頭不語，扯衣服，扭身子?？傊?，說話時(shí)外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個(gè)關(guān)鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關(guān)系。每當(dāng)和幼兒講話時(shí)，我總是笑臉相迎，聲音親切，動(dòng)作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動(dòng)的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當(dāng)眾說話的習(xí)慣?；蛟谡n堂教學(xué)中，改變過去老師講學(xué)生聽的傳統(tǒng)的教學(xué)形式，取消了先舉手后發(fā)言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個(gè)幼兒較多的當(dāng)眾說話的時(shí)機(jī)，培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣，對(duì)一些說話有困難的幼兒，我總是認(rèn)真地耐心地聽，熱情地幫助和鼓勵(lì)他把話說完、說好，增強(qiáng)其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求，在說話訓(xùn)練中不斷進(jìn)步，我要求每個(gè)幼兒在說話時(shí)要儀態(tài)大方，